[PDF] SUJET type Brevet Blanc Partie I 1Histoire géographie EMC



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Chapitre 4 : Régime de Vichy, Collaboration et Résistance en

Le régime de Vichy veut construire une société autoritaire Il rejette les valeurs républicaines : liberté, égalité, fraternité La devise devient : Travail, famille, patrie L'idéologie du régime de Vichy s'appelle la Révolution nationale Le régime de Vichy limite les libertés, notamment la liberté de s’informer Le



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Le 10 juillet 1940, Pétain obtient les pleins pouvoirs et met en place un nouveau gouvernement, le régime de Vichy Quels sont les principaux caractères de ce régime ? Le régime de Vichy n’est pas démocratique (Doc 1 + connaissances)) Pétain, héros de la Grande Guerre, devient chef du gouvernement le 16 juin 1940 en pleine



Deuxième partie : développement construit /10

Sujet 2 : Sous la forme d’un développement construit, présentez le régime de Vichy et sa politique de collaboration de Vichy entre 1940 et 1944 Thème 1 : France de Vichy, collaboration, résistances



I/VICHY UN REGIME ANTIREPUBLICAIN ET - Académie de Grenoble

Dès l’été 1940, certains français refusent de subir l’occupation et le régime de Vichy Ils constituent des réseaux et des mouvements agissent dans la clandestinité (réseaux d’évasion, actes de sabotage, maquis, tracts) C)L’unification De Gaulle veut unifier la résistance intérieure autour de lui



SUJET type Brevet Blanc Partie I 1Histoire géographie EMC

3)Doc 2 : Quelle est la fonction de l’auteur de ce message à cette date ? A qui s’adresse-t-il ? Qu’annonce-t-il (expliquez) ? 4)Doc 1 et 2 : A l’aide des documents et de vos connaissances, décrivez dans un paragraphe clair et organisé d’une quinzaine de lignes les oppositions entre le régime de Vichy et la France libre Exercice 2



DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2019

2- Identifiez les rôles réservés aux femmes par le régime de Vichy (2 points) 3- En vous appuyant sur des éléments du texte, montrez que ce dernier illustre l’idéologie du régime de Vichy (6 points) Documents 1 et 2 4- Quelle difficulté des Français sous l’occupation est, ici, évoquée ? (2 points)



BREVET BLANC AVRIL 2015 - DANIELE CORNEGLIO

Mais à Londres, le général De Gaulle refuse la défaite et veut poursuivre la lutte Il lance un appel à la résistance depuis la BBC le 18 juin 1940 En France, dès l’été 1940, certains français refusent de subir l’occupation et le régime de Vichy Ils constituent des réseaux et des mouvements qui



DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

la guerre », au vers 1 « À travers la France », au vers 8, nous permet de situer le lieu On comprend ensuite que le poème parle de la Résistance contre le régime de Vichy et le nazisme, grâce au vers 12, qui nomme clairement l'ennemi, tout en affirmant le parti-pris de l'énonciateur : « Révolte contre Hitler et mort à ses partisans

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SUJET type Brevet Blanc

Partie I. 1.Histoire géographie EMC (/ 50 points) I·XVMJH GH OM ŃMOŃXOMPULŃH HP GX GLŃPLRQQMLUH Q·HVP SMV MXPRULVp.

Le soin et le français comptent.

Le sujet comporte 4 pages.

Exercice 1. Analyser et comprendre des documents (20 points)

Document 1 :

QUESTIONS

1)Doc.1 : Quelle est la date (jour, mois, année) de ce célèbre discours ?

Rappelez en quelques phrases la situation de la France à cette date.

2)Doc.1 : De quel mouvement est-il l'acte fondateur ?

Document 2 : Le maréchal Pétain entre dans la collaboration : message radiodiffusé, le 30 octobre 1940. " C'est dans l'honneur et pour maintenir l'unitĠ franĕaise, une unité de dix siècles, dans le cadre d'une actiǀitĠ constructiǀe du nouǀel ordre européen que j'entre, aujourd'hui, dans la ǀoie de la collaboration. Ainsi dans un avenir prochain, pourrait être allégé le poids des souffrances de notre pays, amélioré le sort de nos prisonniers, atténuée la charge des frais d'occupation ; ainsi pourrait être assouplie la ligne de démarcation et facilités de l'administration et le raǀitaillement du territoire. paix. La France est tenue par des obligations nombreuses vis-à-vis de vainqueur. Du moins reste-t-elle souveraine. Cette souveraineté lui impose de défendre

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3)Doc.2 : Quelle est la fonction de l'auteur de ce message à cette date ? A qui

s'adresse-t-il ͍ Yu'annonce-t-il (expliquez) ?

4)Doc. 1 et 2 : A l'aide des documents et de ǀos connaissances, dĠcriǀez dans un

paragraphe clair et organisé d'une quinzaine de lignes les oppositions entre le régime de Vichy et la France libre. Exercice 2. Maîtriser différents langages pour raisonner et se repérer

5)Carte ci-contre :

-Nommez les 5 grandes aires urbaines signalées sur la carte par les lettres A, B, C, D et E. -Localisez et nommez sur la carte un grand port et un aéroport majeur. -A quels fleuves correspondent les numéros 1, 2 et 3 :

6)Sous la forme d'un dĠǀeloppement construit d'une ǀingtaine de lignes,

décrivez les bouleversements des espaces productifs français depuis 50 ans, en vous appuyant sur des exemples précis et en utilisant au moins quatre des mots suivants : mondialisation, concurrence, espaces en crise, métropolisation, innovation, acteurs.

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A B C D E Exercice 3. Enseignement moral et civique (10 points) Document ci-dessous : la charte de la laïcité affichée dans les établissements scolaires.

1)A quel principe de la République française le document ci-dessus fait-il

référence ? Définissez ce principe.

2)Expliquez en quelques lignes et en vous appuyant sur des exemples précis,

comment ce principe républicain est appliqué dans les établissements scolaires. des Français.

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