ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE - La sensibilité
Le respect est à la fois un droit et un devoir Parce que l’on est une personne, les autres doivent nous respecter Le respect de soi et des autres Le respect commence par soi-même Pour bien vivre avec les autres, il est important d’avoir confiance en soi et de se traiter bien
Politesse et respect - Le Petit Journal des Profs
Le respect, c’est une histoire de bonne distance et de bonne place : ni trop près, ni trop loin ; être juste à sa place On n’a pas la même place avec un enfant plus jeune que soi, avec ses amis, son père, un professeur, un voisin, un inconnu Comment dire les ‘petits mots magiques’? 1 Je regarde dans les yeux 2
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
Le respect des autres dans leur diversité : les atteintes à la personne d'autrui (racisme, antisémitisme, sexisme, xénophobie, homophobie, harcèlement, etc ) Le respect de la diversité des croyances et des convictions Le respect de sa sécurité et celle des autres par la
Enseignement moral et civique - Dunod
12 Le niveau baisse à l’école ? 144 Partie 3 Enjeux scientifiques Sous-partie 3 1 Le respect de l’intégrité des personnes et l’importance de la règle 150 13 L’enseignement moral et civique 151 14 L’éthique 156 15 La Laïcité 162 16 La dignité 166 17 Le refus des discriminations 169 18 L’égalité filles-garçons à l
Des règles nécessaires - LeWebPédagogique
Des règles nécessaires * Certains mots ou expressions (bonjour, au revoir, s’il vous plaît, merci, pardon ) montrent que l’on fait attention aux autres * Nos attitudes aussi témoignent de notre respect envers les
Mes diverses sortes de dictées CM2
le respect des Droits de l’homme (43 mots) Autodictée Dictées CM2 13) Le futur 14) Le futur Dictée à trous Dictée préparée 15) L’imparfait Dictée à trous
Français CM2
Le maître de l'Univers Souverain du Ciel, Zeus est le plus puissant des dieux, maîtrisant les phénomènes atmosphériques: la foudre est son attribut et l'aigle son symbole Zeus assure le respect des serments et des lois de l'hospitalité Antoine Quatremèrede Quincy (1755-1849), auteur, Paris, de Bure frères, 1815
aux enfants Programme pédagogique - Agence Bio
Le programme pédagogique « Expliquer l’agriculture bio aux enfants » s’adresse aux enseignants des classes de CE2, CM1 et CM2 et à leurs élèves Il s’inscrit dans le cadre des programmes de Sciences et Technologie ainsi que de Géographie
I Méthodologie - Images Doc : le magazine des 8 à 12 ans
cm) Le titre et les textes devront être tapés à l’ordinateur (un bon exercice en vue du Brevet informatique et Internet, le B2I, de fin de CM2) L’élève devra veiller au bon équilibre entre les documents photos, les dessins, les textes et les légendes Le collage des documents devra être soigné et les documents encadrés
trimestre 2015 Le débat en classe - 1jour1actu
Le Tyran, le luthier et le temps, de Christian Grenier Une petite flamme dans la nuit, de François David sur la discrimination, le racisme, l’espoir Monsieur Blaireau et Madame Renarde « Jamais tranquille », de Brigitte Luciani, Ève Tharlet, sur le respect des autres, la différence
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