[PDF] Entre le Nord et le Sud: les expériences migratoires de



Previous PDF Next PDF







Entre le Nord et le Sud: les expériences migratoires de

•Il y a chez les jeunes francophones du Nouveau-Brunswick une migration du Nord au Sud, tel que montré par les études démographiques présentées lors des séminaires de la première phase de Petits dérangements •Au Québec, la migration des jeunes n’estpas uniforme ni unidirectionnelle, tel que montré par les études du Groupe



LLEESS EENNJJEEUUXX DDEE LLAA MMIIGGRRAATTIIOONN EENN

Entre le Nord et le Sud : les expériences migratoires de jeunes francophones au Nouveau-Brunswick Annie Pilote (Université Laval), Nicole Gallant (INRS, Urbanisation Culture et Société), Patrice LeBlanc



Représentations du lieu d’origine et projets migratoires d

La migration des francophones du nord du Nouveau-Brunswick recouvre des enjeux socioéconomiques, démographiques, linguistiques et éducatifs Cet article propose une lecture compréhensive de ces enjeux à partir de l’expérience vécue par des jeunes migrants originaires des comtés de Gloucester et de Restigouche, au Nouveau-Brunswick



Stéphanie Garneau

scolaires des étudiants francophones du Nouveau-Brunswick : offre locale de formations, orientation scolaire et ressources sociales », Revue des sciences de l'éducation Garneau, S et J Comtois (2009), « Les jeunes Franco-ontariens et l’accès à



Symposium sur les mobilités : Expériences francophones dans

Symposium sur le thème des mobilités et les expériences francophones dans divers contextes minoritaires (i e , dans les domaines scolaire, de l’emploi et de l’interculturel), avec l’appui financier du ministère de la Formation, des Collèges et Universités de l’Ontario



RIFNB - Société de lAcadie du Nouveau-Brunswick

faisant, il a offert à la population du sud-est du Nouveau-Brunswick l’occasion de créer des liens avec les populations migrantes qui s’y installent, entre autres, grâce aux partenariats établis avec le Centre des femmes immigrantes du Nouveau-Brunswick et le Réseau d’immigration francophone du Nouveau-Brunswick

[PDF] Copie certifiée Conforme à l original

[PDF] Outil web de sensibilisation à la violence au travail : qu en disent les internautes 18 mois après son lancement?

[PDF] Manuel Qualité Sécurité & Environnement

[PDF] Questions fréquemment posées au sujet de la sortie du nucléaire en Allemagne

[PDF] Les certifications professionnelles enregistrées au RNCP dans les métiers de l accompagnement vers l emploi et dans l emploi : une offre plurielle

[PDF] Règlement communal. sur la détention et l'imposition des chiens. Commune de Hauteville. L'assemblée communale

[PDF] Scribe 2.2 Importation des comptes

[PDF] Commune de Bulle 632

[PDF] Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification

[PDF] Administrer le Cahier de textes. Paramétrage et ouverture Importation de l emploi du temps

[PDF] L ENREGISTREMENT D UNE CERTIFICATION AU RNCP

[PDF] Rapport d évaluation de la licence professionnelle

[PDF] Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification

[PDF]

[PDF] ADMINISTRATEUR. clarifier son rôle et assumer ses missions. 1 er et 2 février PARIS, 5 et 6 avril NANCY, 17 et 18 mai LA GRANDE MOTTE FORMATION

Entre le Nord et le Sud: les expériences migratoires de jeunes francophones au Nouveau-Brunswick

Août2010

Avec la collaboration de Marie-Hélène Villeneuve

Annie Pilote, UniversitéLaval

Nicole Gallant, INRS, UrbanisationCulture Société Patrice LeBlanc, Université du Québec en Abitibi Témiscamingue

Plan de la présentation

2.Objectifset questions de recherche

3.Méthodologie

4.Survoldes résultats

5.Pistesde discussion

premièrephasedePetitsdérangements. derecherchesurlamigrationdesjeunes.

Yu'enest-ildes jeunesfrancophones

au Nouveau-Brunswick?

2. Objectifset questions de recherche

Objectif:

Comprendre les processus sociaux derrière les

choix individuels de mobilité des jeunes francophones du Nouveau-Brunswick

Questionsderecherche:

Nord? vécuesaufildeleurparcoursmigratoire?

3. Méthodologie

Participants:

âgésentre 19 et 30 ans

francophone du Nord de la province membresde la population active (n'Ġtantpas aux études) ayanthabitéau Sudde la province pour au moins6 mois

Entretiensde groupes

4 entretiens

2 groupes:

province

2 groupes:

Questionnaire individuel

caractéristiquespersonnelleset familiales parcoursmigratoire

4. Survoldes résultats

Propos similaires

Propos similaires

Perceptions du milieu d'origine

Motifs du départversle Sud

Rapport à la langue dansles villesdu Sud

Sentiment d'appartenance

Raisons pour retournervivre au Nord

Propos similaires

Perceptions du milieu d'origine

Propos similaires

Apprécient

les caractéristiquesde l'enǀironnement naturel, le côtépaisibleet calme, ainsique la grandeur des terrains

Perceptions du milieu d'origine

Ġtait. J'ǀeudž dire, on a le bois, pis on, on rit de ça, mais, entre le bois ou la ruelle, euh, vous

êtes ben mieux dans le bois.»

Propos similaires

économiques;

Unmilieuoùiln'yarienàfaireet

Perceptions du milieu d'origine

"Autant que moi je me sentais relaxe pis ouvert, j'trouǀe la mentalitĠ des petites rĠgions c'est beaucoup fermĠ pis c'est centrĠ beaucoup sur qu'est-ce qui se passe chez le voisin tu sais là.»

Propos similaires

Motifs du départversle Sud

Propos similaires

Motifs du départversle Sud

Manqued'offrede

programmesd'Ġtudespostsecondaires tes intérêts pis ensuite de ça tu choisis la place. Tu sais, c'est la premiğre chose ă

Z}]quotesdbs_dbs6.pdfusesText_12