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Le ROman et ses Personnages - Hachette Education

histoire littéraire : personnages de roman • 21 le genre romanesque Ainsi, le personnage de l’aventurier correspond au roman d’aventures, celui du détective au roman policier, celui du jeune homme au roman d’apprentissage Cherchez dans vos lectures des exemples de ce lien entre type de personnage et catégo-rie de roman



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Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde L e mot « roman » est apparu au XIIe siècle Il a alors deux significations : il peut désigner la langue parlée dans le nord de la France ou bien un récit en vers français (comme les romans de la Table ronde) Le roman ne



LE ROMAN ET SES PERSONNAGES - ac-aix-marseillefr

LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE Etude en œuvre intégrale de Flaubert, L’Education sentimentale Ce travail a été réalisé par Emilie BOUTLEY, agrégée de Lettres Modernes,pour ses élèves de 1ère du Lycée Philippe de Girard à Avignon (84)



Personnage romanesque et vision(s) du monde

Le roman, recréant une société d'hommes avec ses qualités et ses défauts, est ainsi porteur d'une ou plusieurs « visions du monde » – qui se transmettent au lecteur par le biais des personnages, des relations entre personnages et narrateur, mais aussi grâce à d'autres éléments du tissu romanesque 1



PREPARATION de la DISSERTATION – Le roman et ses personnages

PREPARATION de la DISSERTATION – Le roman et ses personnages, visions du monde et de l’homme Deux grands sujets sont fréquents mais pas exhaustifs :-le roman et ses personnages (construction du personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage) voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p 7 Objectifs



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Séquence 1ère L Flaubert, Madame Bovary (1857) Objet d’étude

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Séquence 2 : Germinal de Zola - Un blog gratuit et sans

OBJET D'ETUDE : le roman et ses personnages – visions de l’homme et du monde PERSPECTIVES D'ETUDE : genres et registres PERSPECTIVES COMPLEMENTAIRES : histoire littéraire : le naturalisme Le travail de l’écrivain OBJECTIFS : poursuite de l'apprentissage de la lecture analytique, apprentissage de l’écriture de la dissertation

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