Exercices supplémentaires (Arrondir)
Exercices supplémentaires (Arrondir) Arrondir des nombres naturels Nombres dizaine centaine unité de mille dizaine de mille centaine de mille 64 725 8 376 48 177 74 259 363 582 237 462 583 456 Arrondir des nombres décimaux Nombres unité dixièmes centièmes millièmes 56,6824 8,9317 4,385 0,0739 0,3721 4,0627 7,5948 203,381 79,7386 0,6835
Tronquer et arrondir un nombre Tronquer - Ge
Tronquer et arrondir un nombre La différence entre tronquer et arrondir un nombre consiste à traiter de manière plus ou moins radicale une partie de ce nombre La partie à traiter est expliqué dans l'énoncé Il est donc important de lire l'énoncé, et de comprendre ce qui est demandé Tronquer Tronquer et couper sont des synonymes
Nombres et calculs : Les nombres entiers CM2 Fiche d
Arrondir et encadrer un nombre entier CM2 Fiche d’exercices n° 6 35 485 834 425 341 399 874 Exercice 8 : Encadre ces nombres à l’unité de mille
Chapitre 6M2 : Aires - Ecole George Brassens Montmedy
(Tu peux faire les calculs en ligne) 1) Cal ule l’aire de la ta le ronde (en ) Arrondir à l’unité 1 ligne = formule 2ème ligne = calcul 3ème ligne = résultat 1er ligne = formule 2ème ligne = calcul 3ème ligne = résultat
Unité 2 : Jouer avec les nombres
Unité 2 • Jouer avec les nombres entiers éance Étapes de la séance Modalité 1 Observer l’illustration page 26 Collectif 2 Mettre en situation Collectif 3 Arrondir un nombre à la dizaine la plus proche Collectif et individuel 4 Pratique autonome Individuel Manuel : pp 26-28 Fichier photocopiable : pp 31-32 Vocabulaire : estimer, arrondir
BDG Numération CM2 2012 11c - Bout de Gomme
Title: Microsoft Word - BDG Numération CM2 2012 11c docx Author: carlean Created Date: 6/8/2013 6:33:06 PM
SUJET DU BAC MATHÉMATIQUES - Freemaths
Arrondir à l’unité 2 Exprimer ???? en fonction de , pour tout entier naturel 3 Justifier que la suite ( ????) est croissante 4 Selon ce modèle, quel sera le nombre de chenilles le 13 juin 2018 ? Arrondir à la centaine Partie 2 : Modèle 2 Dans cette partie, on modélise le nombre de chenilles le -ième jour après le 1er juin
Exercices complémentaires MHM Cycle 3
1 unité de mille, 7 centaines, 6 dizaines et 4 unités : _____ 5 unités de mille, 4 centaines, 2 dizaines et 4 unités : _____ Exercice 19 : Écris le nombre
MATHÉMATIQUES - ac3jfr
2 Calculer le pourcentage du nombre de victoires de la France contre le Portugal depuis 1973 Arrondir le résultat à l’unité de 3 Le 3 mars 1973, 3 buts ont été marqués au cours du match Calculer le nombre moyen de buts par match sur l’ensemble des rencontres Arrondir le résultat au dixième 18GENMATPO1 Page 2 sur 5
Réseau Étudiant
2 Compléter la ligne 4 du tableau Arrondir à 0,1 près (vous pourrez joindre à votre copie une version imprimée de votre feuille de calculs) 3 Calculer le taux d’évolution global en pourcentage du nombre de touristes sur ce site entre 2008 et 2013 Arrondir au centième
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