[PDF] 1) Le captage et la distribution - univ-reunionfr



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77 LLe cycle de l’eau domestique e cycle de l’eau domestique

77 LLe cycle de l’eau domestique e cycle de l’eau domestique 7 1 «Le cycle de l’eau domestique »: Informations Lien pour accéder à la fi che pdf directement imprimable pour les élèves : Beaucoup d’activités humaines, à la maison, dans une industrie ou encore dans une exploitation agricole, ont besoin d’eau potable



1) Le captage et la distribution - univ-reunionfr

Le trajet de l’eau domestique 1) Le captage et la distribution Il s’agit de la patie rosée sur le schéma ci-dessous L’eau est pompée des eaux de ivièes ou de nappes souteaines (pompage) Elle est ensuite rendue potable suite à un traitement dans une usine appelée encore station de purification*



L’eau dans la commune, - Eklablog

le plus précisément possible le trajet de l’eau dans la ville » → Par deux, chacun dessine sur son cahier le trajet de l’eau dans la ville Coloriez en bleu le circuit de l’eau propre et en marron celui de l’eau sale Mise en commun : collectif, oral



CM1/CM2 Bénédicte Viac 26/09/08 CM1 - Inspection de Brunoy

La matière : L’eau : une ressource - le maintien de sa qualité pour ses utilisations (avec J Borne) CM1/CM2 Bénédicte Viac 03/10/08 CM1/CM2 Aurélia Baud 03/10/08 2ème séance Représentations premières du circuit de l’eau domestique Déroulement de séance Oral collectif



Environnement et développement durable

L'eau, une ressource, le maintien de sa qualité pour ses utilisations − Connaître le trajet de l'eau domestique de sa provenance à l'usager − Différencier eau trouble, limpide, pure, potable − Connaître des méthodes de traitement permettant d'obtenir de l'eau potable Ecole Primaire de Palmiste Rouge Niveau : CM1



L’eau : le cycle de l’eau

L’eau : le cycle de l’eau Objectifs : - Connaître et représenter le trajet de l’eau dans la nature - Identifier les changements d’état et leurs conséquences dans le cycle - Imaginer un protocole expérimental pour répondre à une question Matériel: - assiette - glaçons ou cuillère sortant du congélateur - bouilloire - bouteille



Evaluation : Le cycle de l’eau et le traitement de l’eau Cycle 3

Evaluation : Le cycle de l’eau et le traitement de l’eau Complète ce schéma du cycle de l’eau avec les mots : 1 : ruisseau 2: fleuve 3: nappe phréatique 4: source 5: rivière 6: vapeur d’eau 7: pluie 8: neige Coche la bonne réponse : Dans la nature, l’eau ne s‘évapore que sur les mers vrai faux Il y a toujours de la vapeur d



Évaluation - ac-bordeauxfr

eau potable : C’est une eau que l’on peut boire sans risque pour la santé exercice 1 Connaître le trajet de l’eau domestique exercice 2 1 station de pompage 2 station de traitement 3 château d’eau



Classe de CM1-CM2 (12 CM2 – 12 CM1) Ecole intercommunale de

Le trajet de l’eau dans la nature Le maintien de sa qualité pour ses utilisations Les êtres vivants dans leur environnement L’adaptation des êtres vivants aux conditions du milieu L’évolution d’un environnement géré par l’homme Les objets techniques Circuits électriques alimentés par des piles - Géographie

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1

1) Le captage et la distribution

Il s'agit de la partie rosée sur le schéma ci-dessous.

L'eau est pompĠe des eaudž de riǀiğres ou de nappes souterraines (pompage). Elle est

ensuite rendue potable suite à un traitement dans une usine appelée encore station de

purification*. Elle est ensuite distribuée : pour cela, elle est stockée dans un chąteau d'eau,

en général placé en hauteur et à partir duquel elle est envoyée dans le réseau sous pression.

sous pression au robinet. Si a contrario, les habitations sont situées à une altitude supérieure

à celui-ci, la distribution d'eau se fera ă l'aide de pompes. Nous utilisons cette eau potable puis nous rejetons les eaux usées (partie jaune du schéma ci-dessus). Remarque : il existe une 3ème voie, autre que les nappes souterraines et l'eau des rivières (mais pas présente dans le schéma). Il s'agit du pompage de l'eau de mer qui passe dans des usines de dessalement. 2

2) Les traitements de l'eau

traitement qui a pour but de les dépolluer suffisamment pour qu'elles n'altèrent pas la

qualité du milieu naturel dans lequel elles vont être rejetées. Ce traitement, ou épuration,

se fait dans une station d'Ġpuration. L'eau rejetĠe n'est cependant pas potable (0il ne faut

pas confondre station d'Ġpuration et station de purification - cf. définition en dernière

page). Voici une photo de la station d'Ġpuration du Grand Prado de Sainte-Marie: Le schéma ci-dessous permet de comprendre le cheminement des eaux usées dans une station d'Ġpuration. 3

A leur arriǀĠe dans la station d'Ġpuration, les eaux usées traversent une première grille qui

permet d'éliminer les plus gros déchets : c'est le dégrillage. Le sable et le gravier se déposent ensuite au fond de bassins et sont évacués : c'est le

dessablage. Puis, grâce à une injection d'air, les graisses remontent à la surface : c'est le

déshuilage. Lors du processus de décantation, l'eau subit un traitement physico-chimique. Cette décantation permet d'éliminer environ 70 % des matières en suspension (elles se déposent ajoutant aux eaux usées des réactifs chimiques provoquant coagulation* et floculation* de ces matières en suspension. usées pour dégrader les matières polluantes dissoutes. On injecte de l'air dans le milieu,

permettant l'oxygénation de celui-ci. La respiration des bactéries en est facilitée et elle leur

permet de dégrader les matières organiques en respirant (la respiration est un processus d'oxydo-réduction). Cette dégradation par voie biologique se fait dans des bassins d'aération. On procède ensuite à une clarification dans des bassins appelés clarificateurs. La

clarification est une étape permettant de séparer par décantation l'eau dépolluée et les

résidus issus de la dégradation des matières organiques. désodorisation, car elles produisent des gaz malodorants.

L'eau est finalement rejetée dans le milieu naturel, dans une rivière, à la mer ou à l'océan.

Quelques définitions

*station de purification : Dans une station de purification, on libğre de l'eau potable suite ă

un traitement chimique (ozonation - traitement chimique par oxydation ou chloration - traitement chimique par ajout de chlore) qui détruit les micro-organismes (en plus de tous les traitements décrits précédemment). *floculation : La floculation est un procédé chimique qui permet de rassembler forment de plus grosses particules et qu'elles soient ensuite filtrĠes. Images issues des sites : classekaouah.eklablog.com ; www4.ac-nancy-metz.fr ; www.cieau.com; http://www.sciences-reunion.net/quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18