ETUDIER UNE CHAINE ALIMENTAIRE

les insectivores en jaune d Donne deux exemples de relations alimentaires entre ces êtres vivants en traçant des flèches est mangé par » e Que trouve-t-on au début de chacune de ces chaines alimentaires ? f Qui sont les producteurs primaires de matière organique sur ce dessin ? Qui sont les produc- teurs secondaires ? Explique ta

Régimes et chaines alimentaires Leçon - Cartable Liberty

Leçon Les animaux ont besoin de se nourrir pour vivre Tous les animaux ne mangent pas la même chose Les types d’aliments Les aliments d’origine végétale = ils poussent dans la terre Les aliments d’origine animale = d’autres animaux Les différents régimes alimentaires

Les différents régimes alimentairesLes différents régimes

1 Pour vivre, les animaux doivent se nourrir Certains se nourrissent d’aliments d’origine végétale, ce sont les _____ Certains mangent d'autres animaux : ce sont les _____ Ceux qui mangent à la fois des plantes et des animaux sont les _____ 2 les chaines alimentaires

1 Les différents régimes alimentaires • Des menus pour tous

• Les dents : un indice du régime alimentaire À l’aide des textes, indique le nom de chaque crâne Leçon 1 : Il existe trois régimes alimentaires différents :

NOM - Le Petit Journal des Profs

Chaines alimentaires PRÊT POUR L’ÉVALUATION? • Tu sais dire (et écrire) les trois principaux régimes alimentaires En regardant ce que mange un animal, tu sais dire quel est son régime alimentaire • Tu sais écrire une chaine alimentaire (tu sais ce qu’il faut toujours mettre au début, en deuxième, et à la

SEQUENCE : Les régimes alimentaires des animaux

SEQUENCE : Les régimes alimentaires des animaux Objectifs et compétences Organisation et supports Séance 1 - Déroulement Tâche de l’élève Remarques Déterminer différents régimes alimentaires : herbivore, carnivore, omnivore Classer des animaux en fonction de leurs habitudes alimentaires Ecouter autrui, exposer et justifier

Pour les CP et CE1 - blogsac-normandiefr

Pour les CP et CE1 : Sciences : Les régimes alimentaires des animaux : Voici la leçon à apprendre pour aujourd’hui : Pour vivre, les animaux ont besoin de manger, mais ils ne mangent pas n’importe quoi Certains mangent des végétaux, ils sont herbivores D’autres mangent des animaux, ils sont carnivores

L’alimentation Cycle 3

TITRES Les impacts sur les êtres humains et sur l’environnement Droits des enfants Protection de la biodiversité A qui profite l’exploitation de la canne à sucre ? L’argent est-il plus important que l’être humain ? Séquence 6 INFORMATIONS 1’58–2’53 : Pour le gâteau du sucre et du chocolat : pas un gâteau qui donne faim aux