Fiche lecture analytique : Cahier d’un retour au pays natal
Fiche – lecture analytique : Cahier d’un retour au pays natal, A Césaire (1939) Problématique : Que révèlent ces deux portraits croisés, d’un lieu et d’un homme, de l’état de conscience du poète ? I Le tableau d’une civilisation blessée a) Deux extraits en ého l’un à l’aute
Lecture analytique n° 4 : Jean ECHENOZ, 14 (2012), incipit
Lecture analytique n° 4 : Jean ECHENOZ, 14 (2012), incipit 5 10 15 20 25 30 35 Comme le temps s’y pretait a merveille et qu’on etaitsamedi, journee que sa fonction lui permettait de
français - educationfr
lecture des pages 107-108 de Enfance de nathalie Cahier d’un retour au pays natal, 1947, pour renouveler les approches de la lecture analytique au collège
Le récit d’enfance ou le chemin qui mène à l’âge adulte
Découverte de l’incipit de L’Enfant noir Lecture analytique : on fait émerger par un questionnement oral ouvert les choix de l’auteur : enfance (jeux, insouciance, inconscience), rôle des parents (protection, réprimandes), Afrique (serpent/case ) L 2 = Repérer des informations dans un texte à partir de ses éléments explicites
Propositions stagiaires sur différents objets d’études Le
Incipit de Germinal : partir du script du film pour arriver à l’incipit romanesque Lecture analytique : « Zone » Cahier d’un retour au pays natal
Formation : LIRE EN LP - ac-orleans-toursfr
• Le cahier de lecteur ou cahier de lecture littéraire : cahier dans lequel les élèves rendent compte de leur lecture de l’uvre intégrale ( mais pas nécessairement) à partir de questions et de consignes variées •Exemple : Si l’uvre de M Desbiolles était une couleur, ce serait
DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS ET LECTURES
faisant l’objet d’une lecture analytique - Les élèves ont pu voir en vidéo l’extrait d’« Art » proposé en lecture analytique, dans la mise en scène de Patrice Kerbrat (1994) - Ils ont assisté à la représentation du Misanthrope, mise en scène par Chantal Melior au Théâtre du Voyageur à Asnières-sur-Seine
Séquence « Travail de l’écriture » en seconde : français et
Lecture analytique : du document brut et sans style à l’œuvre ; les registres introduits par Hugo ; les procédés qui conduisent à ces registres Classe 1 heure Hugo, extrait des Misérables (l’évasion) Retour sur méthodologie du commentaire de texte littéraire : dégager des axes de lecture, construire un plan, première
Les Misérables - 4ème GRAC FLS – Académie de la Guyane
Lecture/écriture Objectifs : Comprendre la visée du portrait Enrichir le lexique Ecrire un portrait Supports : - le portrait de Cosette-photogramme de Françoise Seigner etn Thénardier (film de R Hossein) Activité 1 : lecture analytique Cosette était laide Heureuse, elle eût peut-être été jolie
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