[PDF] o lycée VICTOR HUGO ET LA RHÉTORIQUE



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Fiche lecture analytique : Notre-Dame de Paris (1831-32), V

Fiche – lecture analytique : Notre-Dame de Paris (1831-32), V Hugo - « La Cour des Miracles » (extrait de « La cruche cassée », Livre Premier, chap VI) Problématique : Quel tableau de la Cour des Miracles cet extrait dresse-t-il ? I Un univers inquiétant



Notre-Dame de Paris - cercle-enseignementcom

Recherchez des images illustrant un passage de l’histoire de Notre-Dame de Paris Choisissez-en une et présentez-la en remplissant le tableau ci-dessous Dominante Lecture analytique et lecture d’images Objectifs › Analyser deux personnages principaux du récit › Comparer deux textes › Faire une recherche d’images Séance 3



Texte A : Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, Livre I, chapitre

Texte A : Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, Livre I, chapitre III, 1831 Dans un vaste espace laissé libre entre la foule et le feu, une jeune fille dansait Si cette jeune fille était un être humain, ou une fée, ou un ange, c’est ce que Gringoire, tout philosophe sceptique1, tout poète



Séquence 4 Victor Hugo et le Paris de Notre-Dame

Supports • Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, Le Livre de Poche Jeunesse, 2014 (LPJ) • Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, Le Livre de Poche, 2018 (LP) Objectifs • Lire un roman historique du XIXe siècle à l’intrigue complexe • Étudier la création de « personnages » devenus figures mythiques Durée • 12 à 14 heures (7 séances)



Séquence 2 - « Enfances volées et vies brisées » dans Les

Tu vas lire le livre par étapes, en suivant ce guide 4- Lecture analytique n°1 Page 6 Notre-Dame de Paris – Le Dernier Jour d’un condamné – Les



Séquence I : « Quoi ma gueule, qu’est-ce qu’elle a ma gueule

1- Mise au point sur Notre Dame de Paris et Victor Hugo 2- Lecture oral du texte avec exercices de diction Quasimodo, le bossu de Notre Dame L’action se passe le 6 janvier 1482, jour des Rois et de la fête des Fous ; le peuple de Paris va accorder le titre de pape des fous à l’homme qui fera la plus belle grimace : les



EAF - Du côté de chez Benjamin

Texte 1 : Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, Livre VI, chapitre 4 « Une larme pour une goutte d’eau » (1832) Texte 2 : Michel Eyquem de Montaigne, Essais, (1582) Livre II, chapitre 30 « Au sujet d'un enfant monstrueux » Texte 3 : Primo Levi, Si c’est un homme (1947) Texte 4 : Madame Leprince de Beaumont, La Belle et la Bête



Séquence 3 : Figures du monstre La Belle et la Bête de Madame

Texte 1 : Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, Livre VI, chapitre 4 « Une larme pour une goutte d’eau » (1832) Texte 2 : Michel Eyquem de Montaigne, Essais, (1582) Livre II, chapitre 30 « Au sujet d'un enfant monstrueux » Texte 3 : Primo Levi, Si c’est un homme (1947) Texte 4 : Madame Leprince de Beaumont, La Belle et la Bête



Séquence sur le portrait : Quoi ma gueule, qu’est-ce qu’elle

Lecture analytique : -travailler sur l’organisation d’un portrait à partir d’un texte classique -travailler sur le thème du laid en littérature Support -Victor Hugo, Notre –Dame de Paris, livre I, chapitre 5, 1831 -Pour le diaporama : images du film « The Hunchback of Notre Dame », (1939)



o lycée VICTOR HUGO ET LA RHÉTORIQUE

Fayard, Paris, 2001-2008 Meschonnic Henri, Pour la poétique IV Écrire Hugo, 2 vol , Gallimard, Paris, 1977 Molinié Georges, Dictionnaire de rhétorique, Le Livre de Poche, Paris, 2012 Par Anthony Salomé, professeur agrégé en classes préparatoires aux grandes écoles littéraires, lycée Gabriel-Guist’hau, Nantes LES RAPPORTS DE

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