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LES ANIMAUX DE LA FERME - ac-reunionfr

noms des animaux de la ferme en CAPITALES Repasse sur les pointillés de la ferme et des animaux 6/ Danser et chanter : rock and roll des gallinacés, un fermier dans son pré, mon lapin s’est sauvé 7/ le jeu de l’oie de la forme Amuse-toi en restant en forme sur le blog 8/ Devinettes : Qui suis-je ? 9/ Visionner des livres sur le



DANS LA FERME DE P ILOU - compagniesouliermagiquecom

les animaux de la ferme qui y vivent : La poule, le canard, la chèvre, le cochon, la vache, l’âne, le lapin et le cheval Pour rencontrer tous ces animaux, les enfants sont invités à chanter les comptines, à utiliser leurs mains et reprendre tous ensemble le cri des animaux de la ferme Ainsi tour à tour ils apparaissent en ombre sur le



Semaine 3: Une semaine autour du thème des animaux de la ferme

fois cette chanson pou l’appende Pour rire en famille et jouer avec les mots Comment s’appelle le petit du mouton? A ton avis combien y a-t-il de canards cachés derrière la balustrade? Avec de la pâte modeler fabrique les visages des animaux de la ferme Fais des colombins et place les comme le modèle



Langue : Apprendre les animaux de la ferme

Cycle préscolaire : PS Année scolaire 2019-2020 Fiche de révision Langue : Apprendre les animaux de la ferme Objectifs: Identifier, reconnaitre et nommer les différents animaux de la ferme



FARM ANIMALS Niveau : CE1/CE2 - ac-nancy-metzfr

effectivement à la carte, les élèves répètent tels des perroquets sinon ils se taisent 5) Vérification individuelle de la compréhension : travail autour de la chanson Old Mac donald Distribuer la fiche ferme, faire découper les animaux - « You are going to listen to a new song about a farmer called Old Mac donald



Semaine 3: Une semaine autour du thème des animaux de la ferme

La poule maon a 3 œufs, la poule lan he en a 6 de plus u [elle Combien la poule blanche a-t-elle d [œufs? Découpe les différentes parties pour reformer le chien de berger qui surveillera le petit troupeaux de moutons que tu vas fabriquer demain Colle le sur un fond vert qui représentera la prairie LA PHRASE Ecris une phrase en utilisant ces



Séquence : My pets CYCLE 2 : CP

Le chant proposé permet de mémoriser le lexique des animaux en introduisant un élément culturel : la manière de dire les cris des animaux D’autre part, d’autres éléments de lexique connus sont utilisés (verbes d’action : listen, look) ainsi que les adjectifs de taille (big, small) Le mime accompagnera le chant, permettant ainsi une



OBJECTIF : Vérifier la lecture de La Ferme des animaux de

b) la ferme doit se reconvertir à la culture du blé et les animaux envisagent de construire un moulin à vent c) la ferme était devenue prospère et le moulin avait été reconstruit d) la ferme est rachetée par Jones et les animaux construisent un moulin en bois 34 Les animaux sont surpris quand ils voient : (142)



LES TEMPS FORTS DE LA VISITE EN FERME PEDAGOGIQUE

animaux de la ferme, identifier et nommer les animaux de la ferme Reconnaître, nommer, décrire, repérer Découvrir le monde Le Vivant Découvrir les modes de vie, les rôles des animaux de la ferme Reconnaître des manifestations de la vie animale, les relier à de grandes fonctions (croissance, nutrition, locomotion, reproduction)

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ANS LA FERME DE ILOUDPPilou mon chaton

tout doux visite une ferme et vous invite à l'accompagner pour découvrir les animaux de la ferme qui y vivent :

La poule, le canard, la chèvre, le cochon,

la vache, l'âne, le lapin et le cheval.

Pour rencontrer tous ces animaux,

les enfants sont invités à chanter les comptines, à utiliser leurs mains et reprendre tous ensemble le cri des animaux de la ferme. Ainsi tour à tour ils apparaissent en ombre sur le castelet. Il s'en suivra alors pour chacun, une scénette d'ombres colorées sur fond musical.

Dans ce spectacle interactif

Catherine Bellini la conteuse,

transporte son très jeune public dans un joli voyage musical et visuel, teinté de poésie.

La dynamique du spectacle est

étudiée et donc parfaitement

adaptée aux très jeunes enfants.

L'alternance du texte, des

comptines et de l'illustration sonore et visuelle permet aux tout-petits de rester très attentifs tout au long du spectacle.

Le cochon le cochon a la queue en tire-bouchon

Le cochon le cochon chante une drôle de chanson Il retrousse son nez il fait ron ron il fait ron ron Il retrousse son nez il fait ron ron il fait ron ron

Le cochon le cochon a la queue en tire-bouchon

Le cochon le cochon chante une drôle de chanson

L'âne l'âne il a deux grandes oreilles

L'âne l'âne il a deux grandes oreilles

Quand il fait bouger sa tête ça balance ses oreilles Quand il fait bouger sa tête ça balance ses oreilles Quand elles lui cachent les yeux il a peur un petit peu Quand elles lui cachent les yeux il a peur un petit peu . . . . . . . coucou !

C'est la poule Cot cot qui picore qui picore

C'est la poule Cot cot qui picore avec son bec

Elle picore des graines et aussi un peu d'herbe

Mais elle aimerait bien manger un ver de terre

C'est la poule Cot cot qui picore qui picore

C'est la poule Cot cot qui picore avec son bec

Le canard il fait coin coin coin

En remuant son popotin

Le canard il fait coin coin coin

En remuant son popotin

Le canard il fait plouf plouf plouf

Dès qu'il plonge dans la mare

Le canard il fait plouf plouf plouf

Il barbotte jusqu'au soir

Auteur - Interprète : Catherine Bellini

Conteuse, montreuse d'ombres et manipulatrice de marionnettes dans les spectacles : Pilou et ses amis, Barbamousse, Galipette le nuage, soupe de sorcières, Poupik ...

Auteur des comptines : Dominique Gaultier

Auteur de la ritournelle : " Dans la ferme de pilou, il y a.... » :

Catherine Bellini

Création des ombres : Martin Lefhaler

Fiche technique :

Spectacle autonome - espace scénique : 3mx3m

Durée : 30mn

Un spectacle pour les structures de la petite enfance, multi-accueils, haltes-garderies, crèches, relais assistantes maternelles, maisons des assistantes maternelles, festival très jeune public...etc...

Spectacle pour les tout-petits 0/5 ans

Comptines chantées - Jeux de mains

Ombres colorées et marionnettes

Genre : Comptines chantées - Jeux de mains

Théâtre d'ombres colorées animalières et marionnettes

Spectacle interactif pour les tout-petits 0/5ans

Fiche pédagogique :

Mémorisation : Apprentissage corporel de la comptine avec des jeux de doigts et de mains. Mémorisation du son des animaux de la ferme. Travail sur le rythme et l'attention : Mettre en évidence les liens entre le son, la musique, l'imaginaire, les émotions et le jeu. CD - LIVRET pour retrouver les comptines a?n que vous puissiez continuer l'aventure de Pilou avec les enfants. POUR TOUT RENSEIGNEMENT (devis, conditions techniques, disponibilités ... ) contacter : Catherine Bellini - Compagnie du Soulier Magique - 44120 Vertou Tél : 02 51 71 24 18 - Port : 06 77 99 38 96 - E.mail : catherinebellini.spectacles@gmail.com Visitez notre site : www.compagniesouliermagique.com

ANS LA FERME DE ILOUDP

Contact : Catherine Bellini - Compagnie du Soulier Magique Tél : 02 51 71 24 18 - Port : 06 77 99 38 96 - E.mail : catherinebellini.spectacles@gmail.com

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