Les animaux de la ferme - Eklablog
Que mangent les animaux de la ferme ? La vache mange de l’herbe ou du foin La poule mange des graines, des vers et des petits cailloux Le cheval mange de l’herbe, du foin ou des fruits (pommes)
Les animaux de la ferme - Government of Saskatchewan
• Faire un remue-méninges sur les autres animaux de la ferme Écrire les noms des animaux de la ferme sur une grande feuille, y ajouter des images • Relire les noms avec la classe • Examiner les images dans l’histoire • Expliquer la tâche suivante : • Demander à chaque élève de choisir un animal de la ferme
La ferme des animaux - IRPHE
Dès que fut éteinte la lumière de la chambre, ce fut à travers les bâtiments de la ferme un bruissement d’ailes et bientôt tout un remue-ménage Dans la journée, la rumeur s’était répandue que Sage l’Ancien avait été visité, au cours de la nuit précédente, par un rêve étrange dont il désirait entretenir les autres animaux
Les animaux de la ferme leur petit , leur habitat
Les animaux de la ferme leur petit , leur habitat taureau – vache – veau - étable porc - truie - porcelet - porcherie coq - poule - poussin - poulailler bouc - chèvre - chevreau - chèvrerie étalon - jument - poulain - écurie lapin - lapine - lapereau - clapier canard - cane - caneton - mare jars - oie - oison - basse-cour
Les animaux de la ferme - kidsbickidscom
Les animaux de la ferme Qu’est-ce que sont les animaux de la ferme ? Tous les animaux dont on va parler dans ce cahier d’activité peuvent se rencontrer dans les fermes Une ferme est un endroit dans lequel un fermier ou une fermière vit et travaille Le travail du fermier ou de la fermière est de s’occuper de ses plantes et de ses animaux
LES ANIMAUX DE LA FERME - Plaisir du dessin
Pour les proportions, dessinez un rectangle de 2 largeurs pour 3 longueurs Ajoutez un grand triangle comme ci-dessous Puis tracez un trait comme indiqué (de la moitié du petit côté jusqu’aux 2/3 du grand côté) Ensuite inscrivez-y un cercle Maintenant tracez le contour de la tête et positionnez l’œil de l’animal
La ferme des animaux - un syndicat de lutte des classes
mouches De tous les animaux de la ferme, il était le seul à ne jamais rire Quand on lui demandait pourquoi, il disait qu’il n’y a pas de quoi rire Pourtant, sans vouloir en convenir, il était l’ami dévoué de Malabar Ces deux-là passaient d’habitude le dimanche ensemble, dans le petit enclos derrière le verger, et sans un mot
Japprends le nom des animaux - BDRP
J’apprends le nom des animaux de la ferme Le mâle La femelle Le petit Le cri Le taureau La vache le veau Le taureau, la vache et le veau meuglent Le bouc La chèvre le chevreau Le bouc, la chèvre et le chevreau bêlent Le bélier / le mouton La brebis l’agneau Le bélier, le mouton, la brebis et l’agneau bêlent Le coq La poule le
4° LA REPRODUCTION DES ANIMAUX 1 - Profsvt71
A la fin de l’accouplement, le lapin libère 150 à 200 millions de spermatozoïdes au fond du vagin de la lapine Les ovaires de celle-ci libèrent quelques heures plus tard entre 15 et 20 ovules La rencontre de deux cellules epoduct ices s’appelle la fécondation La cellule-œuf obtenue va s’implante dans une
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![Les animaux de la ferme - Government of Saskatchewan Les animaux de la ferme - Government of Saskatchewan](https://pdfprof.com/Listes/24/138587-24anim_ferme_juin04.pdf.pdf.jpg)
Saskatchewan
Teachers'
Federation
Les animaux de la ferme
Unité modèle : maternelle et 1re année
Français
Programme fransaskois
2004Les animaux de la ferme
Unité modèle: maternelle et 1re année
Français
Programme fransaskois
2004Élaborée par:
Julie Germain
École Beau Soleil
Collaboration de:
Monique Marchildon
Denise Sirois
Français - Unité modèle - Les animaux de la ferme - maternelle et 1re année - Page - iTables des matières
Présentation de l'unité..................................................................................................................................1
Activité 1 : Un colis spécial nous arrive!..................................................................................................4
Fiche 1.1 : Lettre de M. et mme Lesquestionneux.................................................................................7
Fiche 1.2 : Document de l'élève : Je présente mon animal ...................................................................9
Fiche 1.2a : Fiche de l'enseignant ou de l'enseignante : Je présente mon animal...............................11
Fiche 1.3 : Grille d'observation : maternelle et 1re année...................................................................12
Activité 2 : La famille des animaux de la ferme....................................................................................13
Fiche 2.1 : Marionnettes : Exemple de famille d'animaux..................................................................15
Fiche 2.2 : Les noms des animaux de la ferme....................................................................................16
Fiche 2.3 : Évaluation 1re année..........................................................................................................17
Fiche 2.4 : Notes anecdotiques : maternelle........................................................................................18
Activité 3 : Les comptines et les devinettes............................................................................................19
Fiche 3.1 : La comptine : Un cheval....................................................................................................23
Fiche 3.2 : Fiche de l'élève : Un cheval...............................................................................................24
Fiche 3.3 : Document de l'enseignant ou de l'enseignante : Des devinettes.......................................25
Fiche 3.4 : Évaluation pour la maternelle : Couleurs et animaux........................................................26
Fiche 3.5 : Grille d'observation pour la 1re année...............................................................................28
Fiche 3.6 : Des villes et des villages où habitent des Fransaskois et des Fransaskoises .....................29
Activité 4 : On dramatise!.......................................................................................................................30
Fiche 4.1 : La comptine : Une petite poule..........................................................................................33
Fiche 4.2 : Fiche d'évaluation : maternelle..........................................................................................34
Fiche 4.3 : Fiche d'évaluation : 1re année...........................................................................................35
Activité 5 : Où habitent les animaux de la ferme?................................................................................36
Fiche 5.1 : Des sites Web pour la recherche........................................................................................39
Fiche 5.2 : Feuille de route pour un projet de recherche .....................................................................40
Fiche 5.3 : Brouillon pour le projet de recherche................................................................................41
Fiche 5.4 : Exemple d'un petit livre pour la 1re année........................................................................45
Activité 6 : Partage...................................................................................................................................50
Annexes
Annexe 1 : Idées pour des centres d'apprentissage ...................................................................................51
Annexe 2 : Exemples de fiche pour le centre de lecture............................................................................54
Annexe 3 : Liste des ressources utilisées...................................................................................................56
Page ii - Français - Unité modèle - Les animaux de la ferme - maternelle et 1re année Français - Unité modèle - Les animaux de la ferme - maternelle et 1re année - Page 1Présentation de l'unité
But de l'unité
Cette unité modèle a été conçue dans le but d'aider les élèves de la maternelle et de la
1re année à enrichir leur vocabulaire concernant les animaux de la ferme. Les élèves
apprendront le nom des animaux, les noms de fam ille et les noms des bâtiments où ils habitent. Ils s'exerceront à la classification par le biais d'activités dirigées par l'enseignant ou l'enseignante et de centres d'apprentissage.Projets
Les élèves :
improviseront un court dialogue. apprendront des comptines et des chansons traitant des animaux. exploreront les centres d'apprentissage. créeront un livre d'information sur les animaux de la ferme. de la première année créeront un livre de devinettes. partiront en excursion pour visiter une ferme.Thème de l'unité
Les animaux de la ferme
Mise en situation
Livraison d'un colis en salle de classe. Ce colis, envoyé par M. et mme Lesquestionneux, est rempli de livres, d'images et de ressources variées sur les animaux. Lesquestionneux ont une demande intéressante à faire aux élèves de la maternelle et de la 1re année.Matériel pour l'unité
Le matériel sera indiqué au moment de chaque activité.Durée
De 2 à 3 semaines, 30 à 45 minutes par jour lorsque les élèves de la 1re année commencent à
avoir des habiletés de lecture et d'écriture.