Les aventures d’Ulysse - * Gomme & Gribouillages
Les aventures d’Ulysse Circée la magicienne Le navire d’Ulysse aborde ensuite l’île des Lestrygons Ulysse est devenu très méfiant Il envoie une partie de ses hommes en reconnaissance dans l’île pendant que les autres gardent le bateau Les éclaireurs marchent longtemps avant d’apercevoir un palais
Les aventures dUlysse - stjoquestembert
raconter toutes ses aventures Il va lui donner un coffre rempli d'une tempête Les compagnons d'Ulysse ont ouvert le coffre pensant qu'il était rempli d'or, ce qui eu pour effet de ramener Ulysse sur l'île d’Éole, qui le chasse Le dieu Éole est le dieu du vent, c'est sa particularité Le trait de caractère d'Ulysse est qu'il est
Les aventures d’Ulysse combats acharnés qui avaient fait de
Les aventures d’Ulysse Ulysse se leva et s’en alla trouver les autres chefs Allongé sur la plage, Ulysse contemplait paresseusement la mer étincelante sous le soleil Non loin de là, dans le campement installé aux abords de la ville de Troie, il entendait ses soldats grecs se plaindre « ditJ’en ai
LE VOYAGE DULYSSE Ulysse Comme eux, Ulysse leva lancre avec
Les vents les poussèrent vers la route du Pays des Kikones qui étaient alliés avec les Troyens Arrivés là-bas, les compagnons d'Ulysse burent beaucoup trop de vin et firent tellement la fête que les Kikones, furieux, massacrèrent la plupart des compagnons d'Ulysse Avec ceux qui restaient, Ulysse fuit ce peuple et reprit la route
Démarche pour travailler les aventures d’Ulysse
Les aventures d’Ulysse : Ulysse et les sirènes Circé, la magicienne, avait prévenu Ulysse : « Tu ne dois pas entendre le chant des sirènes sinon, tu vas suivre ce chant Ton bateau échouera et coulera Les sirènes, à tête de femme et corps d’oiseaux avec des serres puissantes vous mangeront Il faut que tu mettes de la
Les aventures dulysse questions MALILUNO
Les aventures d’Ulysse Les aventures d’Ulysse Episode 1Episode 1 : Ulysse à Troie: Ulysse à Troie 1 Comment s’appellent La femme d’Ulysse Le fils d’Ulysse L’île dont Ulysse est roi : 2 Pourquoi les Grecs sont-ils en guerre contre les Troyens ? Episode 2 Episode 2 : :: : Le cheval de TroieLe cheval de Troie 1
Ulysse et le monstre des mers – Arthur
Lors d'un festin, Alcinoos remarqua une étrange blessure sur le bras d'Ulysse Celui-ci lui demanda où il s'était blessé et comment Le guerrier lui raconta ce qui s'était passé: « Après notre séjour chez les Lotophages, mes compagnons et moi reprîmesla mer Au bout de quelques jours, nous aperçûmes une grotte lugubre
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Florence Constant, GS Vézénobres, circonscription de Nimes 2 Page 1 Démarche pour travailler les aǀentures d'Ulysse
24 GS, un projet carnet de voyage dans " les temps ͩ. Aprğs un traǀail sur la prĠhistoire et l'arriǀĠe de
Temps : 7 semaines environ ; pas de façon continu ; d'autres projets en cours. nécessaires pour finaliser la production.Remarque : ce travail représente un projet ambitieux qui s'appuie sur une progressivité réfléchie et exigeante dans
l'année. On peut envisager de ne travailler que sur une seule aventure d'Ulysse en respectant les mêmes
caractéristiques de la démarche.Séance 1 : littérature
Objectif : découvrir les aventures d'Ulysse
Compétences : écouter et comprendre une histoire complexe Activités ͗ lecture ͬcontage du dĠbut des aǀentures d'Ulysse1. Présenter la carte de la méditerranée puis la carte agrandie du chemin parcouru par Ulysse : cette carte
servira de référence pour notre grande carte à compléter2. Commencer le contage par la guerre de Troie (livre " Mythes grecs pour les petits p. 88 et 89) puis le départ
de Ulysse pour Ithaque (album kididoc, " les aventures de Ulysse »)3. Présenter les personnages à partir de reproduction : statue ou photocopie de livres (Ulysse, Pénélope,
Télémaque, Poséidon) : fiche de présentation pour les connaître4. Lexique : navire, bateau, flotte
Séance 2 : littérature puis Percevoir, sentir, imaginer, créerObjectif : découvrir les aventures d'Ulysse
Compétences : écouter et comprendre une histoire complexe Activités ͗ lecture ͬcontage des aǀentures d'Ulysse1. Reprise du début des aventures
2. Le cyclope : avec le livre " " Mon premier Larousse, Légendes de la mythologie » Larousse sans montrer les
Objectifs : reprĠsenter un personnage d'aprğs sa description littĠraire Compétences : faire appel à son imagination et à sa compréhension du texteActivités :
2. quand tous ont fini, affichage des cyclopes, les commenter ; ǀĠrifier s'ils correspondent ă la description
Séance 3 ͗ dĠcouǀrir l'Ġcrit ͗ inǀenter la suite d'une histoire Objectifs : anticiper sur ce qui peut arriver, imaginer une suiteCompétences : faire appel à son imaginaire
Activités ͗ imaginer une suite ă l'Ġpisode du cyclope en Ъ classe2. essayer d'Ġcrire une ruse inǀentĠe par Ulysse
4. Lecture de la ruse d'Ulysse : comparaison
Séance 4 ͗ littĠrature н ǀers l'Ġcrit н percevoir, sentir, imaginer, créer Objectif : raconter une histoire entendue : le cyclope Compétences : faire appel ă sa mĠmoire, aǀoir compris l'histoire pour la raconter Activités : ă partir d'images prises dans diffĠrents liǀres Rappel de l'histoire ă partir d'images : Mise en ordreÉcriture du texte pour raconter aux parents
Florence Constant, GS Vézénobres, circonscription de Nimes 2 Page 2 Objectif : aǀoir une image mentale d'un cyclopeCompétences : observer des images, comprendre la correspondance et la différence entre une description et une
représentationActivités : des images de cyclope
du frontObjectifs : représenter un objet ou un personnage ă partir d'une description etͬou en s'inspirant de modğles
Différencier les tailles dans le dessin
Faire la différence grand/petit
Activités : plusieurs séances nécessaires pour finaliser (écriture de Polyphème + Ulysse en cursif sous chaque
personnage) Le navire d'Ulysse : finir le dessin commencé en utilisant les graphismes antiques pour le cadreLe cyclope et Ulysse après étude : sur une feuille format A4, dessiner en utilisant la silhouette ou autre le
Un fonds : la caverne du cyclope : terre + colle puis froisser le papierSéance 5 et 6 : Littérature
Objectif : comprendre une histoire entendue
Compétences : écouter, imaginer
Activités : suite des aventures : les géants, les vents puis Circé Séance 7 : Littérature + percevoir, sentir, imaginer, créer Objectif : découvrir les aventures de Ulysse et comprendre une histoire entendue Compétences : écouter et comprendre une histoire complexe, imaginer Activités ͗ lecture ͬcontage des aǀentures d'Ulysse : les sirènes1. Rappel des aventures : où en sommes-nous ?
2. 1ère lecture sans images du texte le matin (légendes de la mythologie, mon premier Larousse)
3. 2ème lecture sans images du tedžte l'AM (autre ǀersion plus compledže ͨ Ulysse aux mille ruses de Yvan
Pommaux)
Objectifs : reprĠsenter un personnage d'aprğs sa description littĠraire Compétences : faire appel à son imagination et à sa compréhension du texteActivités :
une tġte de femme, un corps d'oiseau aǀec des serres puissantes2. quand tous ont fini, affichage des sirènes
pointes pour les serres car non connaissance de ce mot4. 3ième lecture avec images (reprise du texte complexe)
5. Créer sa sirène en utilisant des tissus pliés pour les ailes et les faire chanter leur chant mélodieux et
Séance 8 : Littérature
Objectif : résumer un passage des aventures d'Ulysse : les sirènes Activité : raconter le passage des sirènes pour comprendre nos dessinsObjectifs : mettre des images mentales sur des mots ͗ reprise du dĠbut de l'histoire [hoǐquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46