EXERCICES ET PROBLÈMES D’ÉLECTROTECHNIQUE

Les élèves sont toujours informés à l’avance des contrôles et examens pour lesquels ils doivent étudier et de ce qu’ils doivent étudier Votre enfant devrait consacrer en moyenne 45 minutes par jour à son travail scolaire à la maison ainsi qu’au moins 15 minutes à de la lecture personnelle d’ouvrages

Aménagements des cours d’eauAménagements - cours, examens

Aménagements de cours d’eau - ContenuAménagements de cours d’eau - Contenu 1 Approche au problème de la protection contre les crues et concepts 2 Espace vital nécessaire des cours d’eau 3 Importance du charriage pour la protection contre les crues 4 Interaction de l’écoulement avec la végétation riveraine 5

chapitre 5 Analyse lmentaire - cours, examens

5 5 Microscopies GCH 740 Techniques de caractérisation des matériaux 5 5 1 2 2 Atomisation 5 1 2 2 1 Atomiseur de flamme L’étude des spectres d’absorption et d’émission peut se réaliser au moyen de l’atomisation de

Recueil dexercices corrigés en INFORMATIQUE I

3 Préface : Ce recueil d’exercices en Informatiques I est destiné aux étudiants de L1 Sciences de la Matière (Physique et Chimie) Il regroupe, entre autres, des questions, exercices et QCM

Planification annuelle - 2e année 2016-2017

Planification annuelle 2016‐2017 2e année du primaire 5 Mathématique, 2eannée Compétences développées par l’élève Résoudre une situation‐ problème (20 )* L’élève résout des situations dont la démarche pour arriver à la solution n’est pas immédiatement évidente

LA LANGUE ARABE

Au primaire, un échantillon de 6900 élèves par niveau répartis sur 230 classes/écoles dont 15 établissements privés ; Au secondaire collégial, un échantillon de 6360 élèves par niveau répartis sur 212 classes/collèges dont 10 privés Pour des raisons d’analyse, on a procédé au :

(Première partie du Cours)

Exercices sur Merise - Page 1 Exercices sur MERISE (Première partie du Cours) Auteur E Thirion - cours thirion free Dernière mise à jour 18/07/2015 Le corrigé des exercices suivants se trouve dans le fichier Corrige-ExoMERISE1 pdf , disponible par téléchargement Pour voir le cours associé à ces exercices, cliquez ici

EXERCICES ET PROBLÈMES D’ÉLECTROTECHNIQUE

1 1 5 Le régime sinusoïdal et sa représentation complexe 5 1 1 6 Les puissances électriques 9 1 2 Série d’exercices n°1: Circuits monophasés etpuissances électriques 12 Énoncés 12 1 2 2 Correction des exercices 15 1 3 Synthèse de cours n°2: Systèmes triphasés 20 1 3 1 Système triphasé: les bases 20

Cours de mathématiques Partie IV – Probabilités

Lycée Louis-Le-Grand, Paris Année 2018/2019 Cours de mathématiques Partie IV – Probabilités MPSI 4 Alain TROESCH Version du: 9 mai 2019

EXERCICES

ET PROBLÈMES

D'ÉLECTROTECHNIQUE

Notions de base

et machines électriques Luc Lasne STS • IUT • Licence • Écoles d'ingénieurs

EXERCICES

ET PROBLÈMES

D'ÉLECTROTECHNIQUE

Notions de bases

et machines électriques

Rappels de cours

Luc Lasne

Professeur agrégé à l'Université de Bordeaux 1

Illustration de couverture : DigitalVision®

© Dunod, Paris, 2005ISBN 2 10 049064 8

Cet ouvrage regroupe 7 synth

èses de cours, 38 exercices corrigés et 11 problèmes,corrig

és de façon particulièrement détaillée, qui abordent des applications diversesdu domaine "courant fort» du g

énie électrique. L'électrotechnique est une matièreassez vaste qui poss ède ses particularités, son langage propre, ses outils incontournables, et n écessite des bases solides en manipulation des circuits et des puissancesé

lectriques. La rigueur nécessaire à l'étude des systèmes triphasés et des machinesé

lectriques, pour ne citer qu'eux, ne peut s'acquérir qu'en se "mettant à l'épreuve»sur des exercices vari

és avant d'aborder des sujets plus complets. Mais ce travail estextr êmement payant en terme de compréhension et de réussite scolaire.Voil

à pourquoi cet ouvrage propose, pour chaque thème abordé une progressionidentique: une synth

èse de cours qui présente les notions "incontournables», unes érie d'exercices permettant de gagner en confiance et de cerner facilement les pointsà

éclaircir et, pour finir, un ou plusieurs problèmes plus ardus. Les différents thèmessont abord

és dans une certaine idée de progression et il est vivement conseillé derespecter cet ordre afin de profiter d'une vision coh

érente de la matière. Parmi cesprobl

èmes figurent d'ailleurs deux sujets de "synthèse» (problème no4 et no11) n

écessitant chacun un certain recul sur les notions abordées au préalable. Enfin unebibliographie sommaire aidera le lecteur d

ésireux d'en savoir plus à trouver les ouvragesqui ont contribu é à l'élaboration de ce recueil de sujets et aux synthèses de cours.En d éfinitive, cet ouvrage destiné aux étudiants des filières technologiques etphysiques d ésirant préparer correctement leurs épreuves d'électrotechnique, se révélera également un recueil intéressant de sujets permettant la préparation des concourssp

écialisés de l'enseignement: CAPES, CAPET et Agrégation de génie électrique etphysique appliqu

ée.

Remerciements

Je remercie tout particulièrement mes anciens professeurs de l'ENS de Cachan qui ont su me donner le go ût de cette matière passionnante qu'est l'électrotechnique. Jetiens tout particuli

èrement à remercier M.JeanClaude Gianduzzo, de l'Universitéde Bordeaux 1, pour ses nombreuses r

éponses à mes questions, ses connaissances etson aptitude toute particuli ère à les transmettre. Merci également à Didier Geoffroy pour ses pr écieuses indications sur l'alternateur relié au réseau. Merci enfin au groupeMerlinG érin/Schneiderelectric pour leur aimable autorisation d'utilisation de docu mentation constructeur. Je joins

à ces remerciements une pensée à tous les collègueset amis du monde de l'enseignement et des sciences.

Plus personnellement et de fa

çon infiniment plus intime je remercie Armelle, mafemme, et ma petite Salom

é pour leur patience lors de la rédaction de cet ouvrage.Merci pour tout l'amour qu'elles m'apportent jour apr

ès jour...

AVANT PROPOS III

CHAPITRE 1 • CIRCUITS MONOPHASÉS ET TRIPHASÉS, PUISSANCES ÉLECTRIQUES 1

1.1Synthèse de cours n°1: Circuits monophasés etpuissances électriques,

casparticulierdurégime sinusoïdal 1

1.1.1Lois de base et conventions des circuits

électriques 1

1.1.2R

écepteurs électriques linéaires 2

1.1.3R

égime continu et régimes variables 3

1.1.4Valeurs caract

éristiques des régimes périodiques quelconques 4

1.1.5Le r

égime sinusoïdal et sa représentation complexe 5

1.1.6Les puissances

électriques 9

1.2Série d'exercices n°1: Circuits monophasés etpuissances électriques 12

1.2.1É

noncés 121.2.2Correction des exercices 15

1.3Synthèse de cours n°2: Systèmes triphasés 20

1.3.1Syst

ème triphasé: les bases 20

1.3.2Puissances en triphas

é 24

1.3.3Sch

éma équivalent monophasé d'un système équilibré 25

1.4Série d'exercices n°2: Circuits triphasés 25

1.4.1 É

noncés 25

1.4.2Correction des exercices 30

VI Exercices et problèmes d'électrotechnique

1.5Problèmen°1: Charges monophasées ettriphasées 39

1.5.1Énoncé 391.5.2Correction d

étaillée 42

1.6Problème n°2: Systèmes triphasés déséquilibrés 48

1.6.1É

noncé 481.6.2Correction d

étaillée 51

CHAPITRE 2 • CIRCUITS MAGNÉTIQUES ETTRANSFORMATEURS 59

2.1Synthèse de cours n°3: Circuits magnétiques et transformateurs 59

2.1.1Circuits magn

étiques en électrotechnique 59

2.1.2Circuits magn

étiques en régime alternatif sinusoïdal 62

2.1.3Transformateurs 64

2.1.4Transformateurs triphas

és 67

2.2Série d'exercices n°3: Circuits magnétiques et transformateurs 69

2.2.1É

noncés 692.2.2Correction des exercices 74

2.3Problème n°3: Caractérisation et utilisation detransformateur industriel,

mise en parallèle de transformateurs 82

2.3.1É

noncé 822.3.2Correction d

étaillée 86

2.4Problème n°4: Modélisation d'un tronçon de réseau,

conclusions sur la nécessité d'interconnexion des réseaux 94

2.4.1É

noncé 942.4.2Correction d

étaillée 97

CHAPITRE 3 • CHARGES NON LINÉAIRES,

HARMONIQUES DE COURANTS ET RÉGIMES TRANSITOIRES 107

3.1Synthèse de cours n°4: Charges non linéaires,

harmoniques decourants et régimes transitoires 107

3.1.1Charges non lin

éaires et puissances en régime déformé 107

3.1.2D

écomposition du courant en série de Fourier, notion d'harmoniques de courant 108

3.1.3Les r

égimes transitoires en électrotechnique 110

3.2Série d'exercices n°4: Grandeurs nonsinusoïdales et régimes transitoires 113

3.2.1É

noncés 1133.2.2Correction des exercices 116

3.3Problème n°5: Charges non-linéaires,

propagation etconséquences des courants nonsinusoïdaux 124

3.3.1É

noncé 1243.3.2Correction d

étaillée 127

Table des matièresVII© Dunod - La photocopie non autorisée est un délit.CHAPITRE 4 • MACHINES À COURANT CONTINU 137

4.1Synthèse de cours n°5: Machines à courant continu 137

4.1.1Principe et constitution de la machine

à courant continu 137

4.1.2Sch

émas équivalents de la machine, fonctionnements en moteur et en g

énératrice 138

4.1.3Montages s

érie et parallèle (shunt) 140

4.2Série d'exercices n°5: Machines à courant continu 141

4.2.1É

noncés 1414.2.2Correction des exercices 145

4.3Problème n°6: Choix et caractérisation d'une machine

àcourant continu pour une utilisation embarquée 153

4.3.1É

noncé 1534.3.2Correction d

étaillée 156

4.4Problème n°7: Machine à courant continu: réversibilité et régimes transitoires 161

4.4.1É

noncé 1614.4.2Correction d

étaillée 164

CHAPITRE 5 • MACHINES SYNCHRONES 173

5.1Synthèse de cours n°6: Champs tournants et Machines synchrones 173

5.1.1Notion de champ tournant 173

5.1.2Machines synchrones 176

5.1.3Fonctionnements moteur et alternateur,

coulement des puissances et rendement 178

5.1.4Alternateur coupl

é à un réseau 179

5.2Série d'exercices n°6: Machines synchrones et alternateurs 180

5.2.1É

noncés 1805.2.2Correction des exercices 185

5.3Problème n°8: Étude d'un alternateur / moteur de centrale hydroélectrique 193

5.3.1É

noncé 1935.3.2Correction d

étaillée 196

5.4Problème n°9: Alternateur raccordé au réseau, compensateur synchrone 202

5.4.1É

noncé 2025.4.2Correction d

étaillée 205

CHAPITRE 6 • MACHINES ASYNCHRONES 215

6.1Synthèse de cours n°7: Moteurs asynchrones 215

6.1.1Principe du moteur asynchrone et glissement 215

6.1.2Construction du sch

éma équivalent monophasé du moteur asynchrone 216

6.1.3É

coulement des puissances et rendement 217

6.1.4Expression des puissances et des couples sous tension et fr

équence constantes 218

VIII Exercices et problèmes d'électrotechnique

6.2Série d'exercices n°7: Machines asynchrones et alternateurs 220

6.2.1Énoncés 2206.2.2Correction des exercices 223

6.3Problème n°10: Motorisation asynchrone 231

6.2.1É

noncé 2316.2.2Correction d

étaillée 234

6.4Problème n°11: Synthèse sur les principaux moteurs électriques en traction 239

6.4.1É

noncé 2396.4.2Correction d

étaillée 242

BIBLIOGRAPHIE ET LIENS 247

Circuits monophasés et triphasés,

puissances électriques

1.1SYNTHÈSE DE COURS N°1:

CIRCUITS MONOPHASÉS ETPUISSANCES ÉLECTRIQUES,

1.1.1Lois de base et conventions des circuits électriques

Loi des mailles Fondement de l'étude des circuits, la loi des mailles s'écrit: "la somme des tensionsorient

ées le long d'une maille de circuit électrique est nulle». On retiendra l'exemplefigurant sur la figure1.1.

u1u2 u3 u4 u1 - u2 - u3 + u4 = 0

Figure1.1Loi des mailles.

2 1•Circuits monophasés et triphasés, puissances électriques

Loi des noeuds Incontournable également pour l'étude des circuits électriques, la loi des noeudss'

écrit: "la somme des courants orientés à un noeud de circuit est nulle». Onretiendra l'exemple figurant sur la figure1.2.

Convention générateur

Lorsqu'un dip

ôle électrique représente le générateur de tension d'un circuit électrique, on oriente naturellement ses grandeurs

électriques en "convention générateur ». On retiendra la repr

ésentation de la figure1.3.

En convention g

énérateur, la puissance électrique associée au dipôle s'écrit:-Si on dit que le dip

ôle fournit de la puissance au reste du circuit.-Si on dit que le dip ôle reçoit de la puissance du reste du circuit.Convention récepteur

Lorsqu'un dip

ôle électrique n'est pas générateur, on le dit récepteur et on orientenaturellement ses grandeurs

électriques en "convention récepteur». On retiendra larepr

ésentation de la figure1.3.

En convention r

écepteur, la puissance électrique s'écrit également: -Si on dit que le dip ôle reçoit de la puissance au reste du circuit.-Si on dit que le dip ôle fournit de la puissance du reste du circuit.1.1.2Récepteurs électriques linéaires

Il existe trois types de r

écepteurs électriques dits "linéaires»: les résistances, les inductances (ou selfs) et les condensateurs (ou capacit

és). On résume les relationsi1

i1 + i2 + i3 - i4 = 0 i2 i3i4

Figure1.2Loi des noeuds.

pui=◊

0pui=◊>

0pui=◊<

pui=◊

0pui=◊>

0pui=◊<

Convention " générateur »uDipôlei

Convention " récepteur »uDipôle

Figure1.3Conventions générateur et récepteur.

1.1Synthèse de cours n° 1 : Circuits monophasés et puissances électriques3© Dunod - La photocopie non autorisée est un délit.courant/tension g

énérales de ces dipôles de base, naturellement en convention récepteur, autour de la figure1.4.

1.1.3Régime continu et régimes variables

Régime continu

On parle de r

égime (permanent) continu dès lors que les grandeurs électriques(courants et tensions) d'un circuit sont ind

épendantes du temps. Dans ce régimeparticulier, les inductances repr ésentent des courtcircuits et les condensateurs descircuits ouverts. En continu les r ésistances sont donc les seuls récepteurs linéaires.On r

ésume les caractéristiques à retenir des régimes continus, tout particulièrementles caract

éristiques énergétiques, par la présentation classique de l'association"g énérateur/récepteur» faite dans la figure1.5. Régimes variables

On distingue classiquement deux types de r

égimes variables, c'estàdire danslesquels les grandeurs électriques dépendent du temps: les régimes transitoires et lesr

égimes entretenus périodiques.R

L C i i iu u u

Figure1.4Lois générales des récepteurs linéaires.Résistance: (loi d'Ohm)R en Ohm ()()()utRit=◊

Inductance: L en Henry (H)d()()ditutLt=◊

Condensateur: C en Farad (F)d()()dutitCt=◊

RI URs E générateur récepteur Figure1.5Régime continu, association générateur récepteur.: charge : résistance de sortie du générateur : puissance reçue par la charge : puissance fournie par le générateur (si ) (si ) (si [non démontré])R sR

²PUIRIII

PEII

max sEIR=0R maxUE=R=• max²

4sEPR=◊sRR

4 1•Circuits monophasés et triphasés, puissances électriques

Les régimes transitoires. Ce sont les évolutions particulières des grandeurs électriques qui apparaissent lors des modifications brutales des caract

éristiques d'uncircuit

électrique. En général ils ne se produisent pas de façon répétée, sinon on parlede r

égime entretenu périodique. Ils feront l'objet d'une étude particulière dans lechapitre d

édié aux régimes transitoires et aux grandeurs non sinusoïdales.Les r

égimes périodiques. Ils se caractérisent par le fait que les grandeurs électriques sont p

ériodiques. La durée de répétition s'appelle la période (T en s), son inverse est appel

é la fréquence (f en Hz).

1.1.4Valeurs caractéristiques des régimes périodiques quelconques

Pour caract

ériser facilement les grandeurs électriques variables dans le temps desr

égimes périodiques, on distingue les paramètres incontournables, notés autour de lafigure1.6, que sont: la p

ériode, la fréquence, la valeur moyenne, la valeur efficace.Ces notions sont des notions phares en

électrotechnique et il est impératif de lesma îtriser parfaitement d'autant qu'elles sont universelles dans le domaine desr

égimes périodiques.Remarques importantes:

La valeur moyenne d'un signal est la valeur qui s

épare le signal sur unep

ériode en deux surfaces égales (voir la figure1.6). C'est la recherche de la puissance par effet Joule due

à un courant alternatif qui m

ène à la notion de valeur efficace. En réalité la valeur efficaced'un courant est celle qui produit la m

ême puissance consommée par effetJoule qu'un courant continu de m ême valeur. En bref, la formulation despuissances sera la m ême en alternatif et en continu sous réserve d'utiliserla valeur efficace dans tous les cas.

Si s(t)  s1(t)  s2(t) alors  s    s1    s2  mais s(t)

t T0< s >=

Figure1.6Caractéristiques des grandeurs périodiques quelconques.Grandeur périodique quelconque: s

[PDF] EXERCICES ET PROBLÈMES D’ÉLECTROTECHNIQUE

EXERCICES

ET PROBLÈMES

D'ÉLECTROTECHNIQUE

Notions de base

EXERCICES

ET PROBLÈMES

D'ÉLECTROTECHNIQUE

Notions de bases

Rappels de cours

Luc Lasne

Illustration de couverture : DigitalVision®

© Dunod, Paris, 2005ISBN 2 10 049064 8

Cet ouvrage regroupe 7 synth

érente de la matière. Parmi cesprobl

ée.

Remerciements

Plus personnellement et de fa

ès jour...

AVANT PROPOS III

1.1Synthèse de cours n°1: Circuits monophasés etpuissances électriques,

1.1.1Lois de base et conventions des circuits

électriques 1

1.1.2R

écepteurs électriques linéaires 2

1.1.3R

égime continu et régimes variables 3

1.1.4Valeurs caract

1.1.5Le r

1.1.6Les puissances

électriques 9

1.2Série d'exercices n°1: Circuits monophasés etpuissances électriques 12

1.2.1É

1.3Synthèse de cours n°2: Systèmes triphasés 20

1.3.1Syst

ème triphasé: les bases 20

1.3.2Puissances en triphas

é 24

1.3.3Sch

1.4Série d'exercices n°2: Circuits triphasés 25

1.4.1 É

1.4.2Correction des exercices 30

1.5Problèmen°1: Charges monophasées ettriphasées 39

1.5.1Énoncé 391.5.2Correction d

étaillée 42

1.6Problème n°2: Systèmes triphasés déséquilibrés 48

1.6.1É

étaillée 51

2.1Synthèse de cours n°3: Circuits magnétiques et transformateurs 59

2.1.1Circuits magn

étiques en électrotechnique 59

2.1.2Circuits magn

2.1.3Transformateurs 64

2.1.4Transformateurs triphas

és 67

2.2Série d'exercices n°3: Circuits magnétiques et transformateurs 69

2.2.1É

2.3Problème n°3: Caractérisation et utilisation detransformateur industriel,

2.3.1É

étaillée 86

2.4Problème n°4: Modélisation d'un tronçon de réseau,

2.4.1É

étaillée 97

CHAPITRE 3 • CHARGES NON LINÉAIRES,

3.1Synthèse de cours n°4: Charges non linéaires,

3.1.1Charges non lin

3.1.2D

3.1.3Les r

égimes transitoires en électrotechnique 110

3.2Série d'exercices n°4: Grandeurs nonsinusoïdales et régimes transitoires 113

3.2.1É

3.3Problème n°5: Charges non-linéaires,

3.3.1É

étaillée 127

4.1Synthèse de cours n°5: Machines à courant continu 137

4.1.1Principe et constitution de la machine

à courant continu 137

4.1.2Sch

énératrice 138

4.1.3Montages s