Classe des mots exercice no 1 - Université de Moncton
Classe des mots exercice no I Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans les phrases suivantes 1 Quelques curieux se bousculent devant les grilles du palais fermé au public curieux : nom les : déterminant fermé : adjectif public : nom 2 Cette colle collante ne colle à rien sauf à mes doigts colle : nom collante
FICHE D’EXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Objectif 4 : IDENTIFIER LES CLASSES GRAMMATICALES Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase Classes grammaticales du mot en gras Fonction du groupe souligné 1/ Ma sœur est grande 2/ J’ai parlé à mon frère 3/ Il veut acheter une grande maison
Classe des mots exercice no 2 - Université de Moncton
Classe des mots exercice no 2 Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans le texte suivant Conseils de jardinier Pour le jardinier paresseux, il est avantageux d’avoir une serre dans sa cour arrière En plus de réduire la fréquence de l’arrosage, cet abri limite le désherbage de
GRAMMAIRE : La nature des mots Fiche d’exercices
Cet hôtel est le plus luxueux de la côte _____ Exercice 4 : Indique la nature des mots en gras Hier , c’était la fête de l’ école J’ y suis allé avec mes parents et mon petit frère Nous avons assisté à un spectacle très drôle Puis nous avons fait des jeux J’ai gagné un ballon de football : j’étais très content
Révision de français Secondaire 1
Je pense fort à toi et j’ai hâte de te retrouver Madame Marie-Pier Table des matières Groupe A – les classes de mots p 3 Groupe B – p 5les groupes de mots Groupe C – p 9les homophones Groupe D – la phrase p 11 Groupe E – tâche d’écriture p 14 Groupe F – tâche de lecture p 16
Les types et formes de phrase 3- Ajoute les points d
Les types et formes de phrase 1- Sur ton cahier, recopie uniquement les groupes de mots qui sont des phrases • Un renard aperçoit des grappes de raisin • Il le très de manger envie a • L’animal saute le plus haut possible • il n’arrive pas à attraper le raisin • Vexé renard • Le renard abandonne et s’en va
JOUONS À RECONNAITRE LES CLASSES DE MOTS
mêmes) Il ne vous restera qu’à imprimer les personnages de votre choix, à les plastifier ensuite, et à les rendre magnétiques (aimantés) Le conte éducatif, pour sa part, est dans toutes les bonnes librairies au Canada (8,95 $, distribué par Pearson-ERPI, – ISBN 978-2-9803628-4-2) et on peut le commander en Europe (distribution
fichier exercice français CM1 - La classe de Mallory
• Les CD et les cassettes sont rangées à côté de la chaîne-hifi • Es-tu content de ta nouvelle bicyclette ; Chanter est ma passion Ex- Dans les phrases suivantes, souligne le sujet en bleu et le verbe en rouge • Nathan aime le football • Demain , les élèves de l'école iront à la • Quand viendras-tu nous voir?
FICHE D’EXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
5) J’ai déposé dans le sac les jeux que les enfants apprécient pour les apporter à la plage 6) L’auto de la directrice est stationnée devant la porte 7) N’est-ce pas un prix exagéré pour un bibelot aussi fragile que celui-ci ? 8) Quand elle l’observe, elle a un regard attentif
[PDF] Les classes et les fonctions
[PDF] Les classes grammaticales
[PDF] Les classes grammaticales - Français
[PDF] les classes grammaticales exercices
[PDF] les classes grammaticales pdf
[PDF] Les classes grammaticales pour 5°
[PDF] Les classes sociales
[PDF] les classes sociales en Europe de 1850 ? 1939
[PDF] Les classification animale et vegetale
[PDF] Les cletes et les gaulois dans l'europ
[PDF] Les clients douteux
[PDF] les clients du bon chien jaune
[PDF] les clients du bon chien jaune corrigé
[PDF] les clients du bon chien jaune fiche de lecture
Objectif 1 : RECONNAITRE LES MOTS VARIABLES ET
INVARIABLES
Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux
erreursExercice 1
Exercice 2
Exercice 1
a loin près trait Objectif 2 : RECONNAITRE LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreursExercice 3 : reconnaître les noms
Exercice 4 : distinguer noms / adverbes
Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe
Exercice 6 : reconnaître le sujet, le verbe, le COD et le COI1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait.
Exercice 4ux
a)Exercice
1) Le chat court après
Exercice
moindre défaut. Objectif 3 : RECONNAITRE LES FONCTIONS Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreursExercice 7
Exercice
COIJe vois qui vient ! sujet de la phrase
La tortue sort dans la rue complément du nom " tortue »Il ressemble à un point surprenant !
Elle avait un chaperon qui lui seyait à merveille. complément circonstanciel