[PDF] Chapitre 4 : Les conquêtes coloniales en Afrique Leçon 1



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Chapitre 2: conquètes et sociétés coloniales

Quelles sont les principales puissances coloniales européennes en 1815 ? Les principales puissances coloniales européennes en 1815 sont la Grande-Bretagne, l’Espagne et les Pays-Bas qui dominent une grande partie de l’Amérique notamment et l’atuelle Indonésie pour les Pays-Bas



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Les conquêtes coloniales 1 1 La "course aux colonies" Copier les définitions suivantes dans votre cahier: La colonisation: conquête et domination d'un



Chapitre 4 : Les conquêtes coloniales en Afrique Leçon 1

La conférence de Berlin (15 novembre 1884 – 26 février 1885) a réuni les représentants de 13 États européens et les États-Unis Elle a eu lieu pour éviter tout risque de guerre entre les puissances coloniales Les objectifs de cette conférence sont : de fixer les modalités de partage de l’Afrique, de résoudre les problèmes



Conquêtes et sociétés coloniales

coloniales au XIXe siècle Des années 1870 à la veille de la Première Guerre mondiale : - Les impérialismes européens contribuent à la « course aux colonies » - Elargissement et renforcement des politiques coloniales , souvent au détriment des populations locales



Histoire Chapitre 5 Conquêtes et sociétés coloniales

Les colonies sont, pour les pays riches, un placement de capitaux des plus avantageux Au temps où nous sommes et dans la crise que traversent toutes les industries européennes, la fondation d'une colonie, c'est la création d'un débouché Messieurs, il y a un second point que je dois également aborder, c'est le côté humanitaire et



H5 : Conquêtes et sociétés coloniales

H5 : Conquêtes et sociétés coloniales Comment la colonisation renforce-t-elle la domination européenne sur le monde ? Séance 1 : Quelles sont les origines des conquêtes coloniales ? Observe cette 1ère carte sur les empires coloniaux en 1815 et compare là avec celle de la diapo suivante



S14-histoire-4ème-conquêtes et sociétés coloniales

Histoire-4ème-conquêtes et sociétés coloniales au XIXème siècle Chers élèves de 4ème, Je vous propose de terminer le chapitre d’histoire, « conquêtes et sociétés coloniales au XIXème siècle» Contexte : Dans le II/ Comment se réalisent et s’organisent les conquêtes coloniales ? (La conquête de l’Algérie : 1830-1871)



Question de départ : Quelles sont les motivations de la

"Nous la réprouvons, parce que dans toutes les expéditions coloniales, l'injustice capitaliste s'aggrave d'une exceptionnelle corruption : tous les instincts de déprédation et de rapines, déchaînés au loin par la certitude de l'impunité, s'y développent à l'aise



Les raisons de la colonisation

Les terres agricoles sont saisies et confiées aux colons européens qui mettent en place une agriculture d’exportation comme la viticulture en Algérie ou les arachides au Sénégal Les richesses minières sont confiées à de grandes compagnies concessionnaires qui s’accaparent les profits contre une rente versée à l’État



Comment la colonisation renforce-t-elle la domination

B) Conquêtes et rivalités coloniales A partir des années 1870, la « course aux colonies » s’intensifie ce qui crée des tensions entre les puissances européennes Les européens utilisent la force militaire CONQUETES ET SOCIETES COLONIALES p108 à 125 Fiche d’objectifs p112/113 Abolition de l’esclavage p114/115 Pourquoi coloniser ?

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Chapitre 4 : Les conquêtes coloniales en Afrique Leçon 1

Djibouti (2017/2018)

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Cours de Première, Histoire

Partie 2 : Colonisations et résistances en Afrique de 1875 à 1940 Chapitre 4 : Les conquêtes coloniales en Afrique Leçon 1 : Les origines de la colonisation européenne en Afrique : Problématique : -t-elle dans la conquête coloniale en Afrique ? Quels sont les espaces colonisés ? A. Les motivations des Européens (Doc. 2 page 77) : . conomiquede matières

premières, de débouchés pour les produits industriels et de nouvelles terres pour accueillir les excédents

démographiques. . Ensuite, il y a des motivations nationalistes Belgi . Les États Européens justifient également la colonisation comme une " ».

. Enfin, en Afrique, les soldats et administrateurs ont été précédés par des missionnaires et des explorateurs,

comme Brazza ou Stanley. B. Les étapes de la colonisation (Cartes pages 74-75) : . Vers 1870, seulement 10 % le Sénégal, le Royaume- du continent reste ignoré par les Européens. . Cependant, la 1880. Même si le Royaume-Uni et la France colonisent une grande . Enfin, en 1914ée. Cela va entrainer des rivalités entre les puissances européennes (par exemple : la crise de Fachoda entre la France et le Royaume-Uni en 1898).

Leçon 2 : :

Problématique : En quoi la conférence de Berlin fixe-t- ? A-t-elle permis A. Les raisons et les objectifs de la Conférence de Berlin (Doc. 1 page 81 question 1) :

. La conférence de Berlin (15 novembre 1884 26 février 1885) a réuni les représentants de 13 États européens

et les États-Unis. Elle a eu lieu pour éviter tout risque de guerre entre les puissances coloniales.

. Les objectifs de cette conférence sont

de commerce au niveau du bassin du Congo en instaurant un système de libre-échange et de libre navigation et

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B. (Doc. 1 page 81 questions 2, 3 et 4) :

. Les clauses territoriales concernent le bassin du Congo. En effet, la France reçoit le bassin occidental du fleuve

et la Belgique obtient le bassin oriental.

. Les clauses économiques concernent la navigation et le commerce sur les grands fleuves africains (Congo,

Niger, Nil). En effet, un système de libre-échange et de libre navigation en temps de paix comme en temps de

guerre y sont instaurés.

Africains.

Leçon 3 : :

Problématique : Comment sont administrés les territoires coloniaux ?

A. Administration indirecte (Doc. 1 page 83) :

. -deux- . La politique coloniale du Royaume-Uni repose sur et . Cette politique a plusieurs avantages ; elle ne perturbe pas la vie politique, économique et sociale des populations colonisées.

B. Administration directe (Doc. 2 page 83) :

. assimilation administration directe. Son objectif est

C. Les colonies et zones de peuplement blanc :

Sud-Africaine, devenue un dominion en 1910

du Commonwealth créé en 1931.

Fin du chapitre !

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