[PDF] ÉCRIRE AU QUOTIDIEN – CYCLE 3 - DDEC 06



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S quence - Les doigts rouges - Marc Villard

Séquence sur Les doigts rouges de Marc Villard Résumé du projet Ce projet s’est échelonné sur deux semaines La première semaine, l’accent a été mis sur la lecture, la compréhension et l’analyse des Doigts rouges pour ensuite glisser en deuxième semaine sur un projet d’écriture d’un texte policier qui fait peur



Lecture suivie : Les doigts rouges

Observe la couverture du roman Les doigts rouges Complète les cadres Lecture suivie : Les doigts rouges collection Illustration Nom de l’éditeu



LECTURE SUIVIE : Les doigts rouges

Alors, il épie les faits et gestes de son frère Il s'interroge quand il l'aperçoit sortir de la grange les doigts rouges Lorsqu'il le découvre tirant un grand sac noir en plastique, Ricky s'inquiète et l'angoisse monte en lui Il soupçonne son grand frère d'avoir commis un horrible crime Ricky est rongé par le doute



Littérature Les doigts rouges - Le blog du Cancre

Les doigts rouges 1 2 3 5 4 Écris V pour vrai ou F pour faux Georges avait du sang sur les doigts Georges avait de la peinture rouge sur les doigts



La Classe - INSPE Bordeaux

30 semaines de dictées CE2 Évaluation CE2: production d'écrits Les cycles pédagogiques n 148 (2004) Lecture suivie : Les doigts rouges CM



1 - Grammaire 2 - Grammaire 3 - Grammaire 4 - Grammaire 5

Les doigts rouges Le parchemin pourpre • Hansel et Gretel Journal d’un chat assassin La reine des fourmis a disparu Le mammouth et la châtaigne 2 - Littérature 3 - Littérature 4 - Littérature 5 - Littérature écrire la fiche d’identification d’un animal • écrire un portrait 1 – Production d'écrits écrire un document avec



ÉCRIRE AU QUOTIDIEN – CYCLE 3 - DDEC 06

S11 26 11 30 11 Lire une enquête policière : Les doigts rouges Lectures choisies, Le portrait de Georges S12 03 12 07 12 Lire une enquête policière : Lafouine Rédiger une fiche-enquête S13 10 12 14 12 Révisions – Évaluation - Remédiation Révisions – Évaluation - Remédiation



8 séances pour découvrir le genre policier

Voir les productions des élèves (4è de couverture production écrite 1) Séquence production d’écrits 2 Ecrire une trame à partir d’un texte de quatrième de couverture Le cornichon, J Périgot, mini souris noire, Syros Objectifs : A partir du texte de la 4 ème de couverture, écrire une trame de récit policier 1



Plan de travail Semaine du 30 mars au 3 avril

• Les doigts rouges • Travail de fluence + devinettes Production écrits / écriture • Journal de bord du confinement • Les lettres N, M en majuscule cursive Questionner le monde • Pourquoi le changement d’heure? • Qu’est ce que le 1er avril? • Sciences: le corps humain: les articulations (jeu en ligne) Anglais • Les couleurs



Séquence Un tueur à ma porte 1 - Educalire

1 Terminer la production d’écrits 2 Chaque groupe présente sa production d’écrits aux autres 3 Confrontation : points communs, différences, invraisemblances (en faisant le rapprochement avec les indices sur la 1 ère de couverture et les sous-chapitres) 4

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