Exercice n°1

Page 1 Exercice n°1 A 8,3 cm 7,23 cm 6,34 cm 0,14 cm 0,13 cm 2 Dans un triangle ABC rectangle en C, les les côtés a et c mesurent respectivement 5,47 cm

Exercices n° 1 - 2 - 3 page 102

Exercices n° 1 - 2 - 3 page 102 Recopie les phrases en choisissant la bonne proposition 1 Dans un circuit électrique, le courant a un / pas de sens 2 Dans

Exercice N°2 : U2:A out U1 in S2 in out B

Laboratoire génie électrique 4Stech Série d’exercices N°1 Logique combinatoire Page 3/9 9 Prof : Borchani hichem et Hammami mourad www seriestech com Exercice N°8 : On veut réaliser un comparateur de deux nombres binaires N1 (a 1 a 0) et N2 (b 1 b 0) les sorties sont S 1, S 2 et S 3 La sortie S

FICHE DEXERCICES 1 – Priorités des calculs sans parenthèse

Pour les exercices 11 à 13 : On calculera les expressions à la main et en détaillant On vérifiera chaque résultat à la calculatrice Exercice 11 A = 57 + 14 – 23 B = 65 – 17 + 42 C = 580 – 200 – 90 Exercice 12 D = 8,5 + 2,7 + 3,8 E = 14,7 – 5,8 + 3,9 F = 7,2 + 3,8 – 5,7 Exercice 13

FICHE DEXERCICES 1 – Droites, demi-droites, segments

©DeepCoaching62, tous droits réservés Page 1/7 FICHE D'EXERCICES 1 – Droites, demi-droites, segments Exercice 1 a) Placer trois points E, F et G non alignés b) Tracer en vert la droite passant par les points F et G c) Tracer en bleu la demi-droite d'origine E et passant par le point F

Feuille d’exercices – Chapitre 13 : Résolution d’équations

Feuille d’exercices – Chapitre 13 : Résolution d’équations Test d’égalité Exercice n°1 : On considère l’équation 3 – 12x = – 7 – 14x 1 a Calculer la valeur de 3 – 12x pour x = – 5 b Calculer la valeur de – 7 – 14x pour x = – 5 2 Que peut-on en déduire ? Exercice n°2 : Dans chaque cas, dire si le nombre

ère S Exercices sur les suites (1)

1ère S Exercices sur les suites (1) 1 2 Soit u la suite définie par n 2 u n n n 1°) Calculer u 0, u 1, u 2, u 3 2°) Exprimer en fonction de n: u n 1, u n 1, u 2n 2 Soit u la suite définie par n 1 n 1 n u n 1°) Calculer u 0, u 1, u 2, u 3 2°) Exprimer en fonction de n: u n 1, u n 1, u 2n Faire les traits de fraction à la règle

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