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infortuné de tous les hommes Scapin Comment ? Octave N'as−tu rien appris de ce qui me regarde ? Scapin Non Octave Mon père arrive avec le seigneur Géronte, et ils me veulent marier Scapin Hé bien qu'y a−t−il là de si funeste ? Octave Hélas tu ne sais pas la cause de mon inquiétude ? Scapin

Classiques Bordas • Dossier pédagogique • Molière • Les

Les Fourberies de Scapin • Molière QUESTIONNAIRES ACTE I SCÈNE 2 www universdeslettres com tre La scène 1 nous laissait supposer qu’Octave avait commis quelque chose qui ressemblait à un crime, tant il redoutait la fureur paternelle ; la scène 2 va nous faire découvrir, en même temps que Scapin – certaines de ses répliques

ACTEURS SCAPIN, valet de Léandre, et fourbe SILVESTRE, valet

LES FOURBERIES DE SCAPIN Comédie ACTEURS ARGANTE, père d'Octave et de Zerbinette GÉRONTE, père de Léandre et de Hyacinte OCTAVE, fils d'Argante, et amant de Hyacinte LÉANDRE, fils de Géronte, et amant de Zerbinette ZERBINETTE, crue Égyptienne, et reconnue fille d'Argante, et amante de Léandre

Séquence n°2 : Les Fourberies de Scapin de Molière (XVIIème

Nous sommes à l'époque de Molière, une époque où les parents avaient toute autorité sur leurs enfants et "arrangeaient" leur mariage Le but La pièce voit le triomphe, grâce aux fourberies de Scapin, des jeunes gens contre les pères L'objectif est de défendre les droits des amoureux et de faire rire des pères trop autoritaires

Les Fourberies de Scapin - Comédie-Française

Ni pièce de commande ni pièce de circonstance, Les Fourberies de Scapin sont une courte comédie en trois actes et en prose composée au printemps 1671 Le Théâtre du Palais-Royal étant alors en travaux, les comédiens jouent sur une scène réduite, dépourvue de tous effets spéciaux

TEXTES CLASSIQUES Les fourberies de Scapin Molière

Fiche Étudedelastructuredelapièce(suite) 1 Les fourberies de Scapin /Molière 2 III Letexteetsareprésentationthéâtrale 1)Pouvez

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l’autre, Les Fourberies de Scapin recèle de nombreux passages dont les élèves s’approprieront plus facilement le sens si l’on accompagne leur lecture d’activités orales invitant à se poser la question de la mauvaise foi, à découvrir l’art de tromper par le dialogue ou par le récit, à vivre

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Title: NRP collège - Janvier 2017 n°651 Created Date: 12/13/2016 6:23:33 PM