[PDF] GRANDES DÉCOUVERTES ET PREMIERS EMPIRES COLONIAUX

LES GRANDES DÉCOUVERTES - Eklablog

Afrique Les esclaves sont revendus en Amérique aux enchères Les esclaves peuvent aussi être échangés contre des produits tropicaux qui sont revendus très chers en Europe Réponse à la question de départ : Les grandes découvertes sont les explorations maritimes qui ont débuté à la fin du XVème siècle grâce aux progrès de

Les grandes découvertes - Eklablog

Les Européens découvrent de nombreux produits comme la tomate, le maïs, le cacao et le tabac qui transforment les habitudes alimentaires Ils importent aussi de grandes quantités d’or et d’argent Les Indiens d’Amérique (Aztèques, Incas, Mayas) sont décimés par les guerres que leur livrent les

Les grandes découvertes - enseignantsbickidsfr

Les grandes découvertes ou comment les rois agrandissent leur royaume hors d’Europe • DOCUMENT 4 : JACQUES CARTIER (1491-1557) Jacques Cartier naquit dans le port de Saint-Malo en Bretagne, en 1491 Toute son enfance, lorsqu’il regardait partir les navires vers la haute mer, il brûlait d’envie d’embarquer avec eux

Les Grandes d couvertes - 1

Les causes des grandes découvertes A la fin du XV ° s , les Européens partent à l’aventure et à la découverte de terres jusqu’alors inconnues Les pages 3 et 4 à expliquent les causes de ces voyages 3 Cette carte donne la raison économique qui a poussé les Européens à trouver un nouveau passage vers l’Asie et de

GRANDES DÉCOUVERTES ET PREMIERS EMPIRES COLONIAUX

1 Les Grandes Découvertes élargissent le monde connu des Européens • Dossier pages 142-143: Christophe Colomb découvre lAmérique (1492) –Répondre aux questions

Les grandes découvertes (XVe-XVIIe siècle)

Les raisons des grandes découvertes : Au XVe siècle, les produits de valeur tels que la soie et les épices se trouvent en Orient Malheueusement, les Ottomans blo uent l’accès pa la oute teeste ette difficulté du commece ne cessa d’augmente apès la pise de onstantinople pa les Ottomans Les Portugais

Chronologie indicative des grandes découvertes scientifiques

Chronologie des grandes découvertes scientifiques (1795-1877) 1819 Invention du stéthoscope, R T H Laennec (1781-1826) 1821 Discours sur les révolutions du globe, G Cuvier 1823 Description du tube pollinique, G B Amici (1786-1863) ; avec la description de la cellule, il établit définitivement la sexualité des plantes (1846)

séance 6 - Les grandes découvertes

Séance 6 : Les grandes découvertes Rapport aux programmes : Connaître, pour chaque période, les différentes formes de pouvoir, les groupes sociaux Les relations entre seigneurs et paysans Objectif général :

GRANDES DÉCOUVERTES ET PREMIERS EMPIRES COLONIAUX

décrivez les terres et les populations découvertes - expliquez les dangers du voyage Exemple de paragraphe Le capitaine de l’expédition est Christophe Colomb, marin génois au service de l’Espagne, qui a une grande expérience de la navigation mais aussi des connaissances de cartographe et de géographe

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GRANDES DÉCOUVERTES

ET

PREMIERS EMPIRES COLONIAUX

Problématique

Comment les grandes découvertes ont-elles ouvert le monde aux

Européens à partir du XVIème siècle?

Quels types de relations se sont établies entre Européens et Le travail dans une exploitation sucrière aux Antilles

PLAN DE LA LECON

1.Les Grandes découvertes élargissent le monde connu des

Européens.

2.Les premiers empires coloniaux se fondent sur des relations de

domination.

1. Les Grandes Découvertes élargissent le monde connu des

Européens.

(1492)

Répondre aux questions

Rédiger le récit.

Film documentaire sur Christophe Colomb

1.C. Colomb entreprend ce voyage au nom des rois

d'Espagne et dans le but de diffuser la religion catholique. Il est anobli et prend les titre d'Amiral et

2.Il embarque au port de Palos en Espagne et débarque

dans les Caraïbes.

3. Colomb part á la recherche de nouvelles routes pour

se rendre en Inde. En cherchant l'Inde, il dĠcouǀre le continent américain.

4.La scène A représente Colomb obligeant les Indiens á

lui donner de l'or. La phrase correspondante est ͗ ͨ il y a de l'or en abondance »

5.La scène B représente des soldats espagnols plantant

une croix sur le sol américain. Dernière phrase du texte.

6. C. Colomb est intĠressĠ par l'or.

2. Les premiers empires se fondent sur des relations

de domination.

Répondre aux questions.

1.Les Européens importent de l'or, de l'argent, du cuir, du sucre et

produits alimentaires, des tissus et de la quincaillerie en

Amérique.

2.La société coloniale est très inégale et hiérarchisée. La place dans

la société dépend beaucoup de l'appartenance ethnique: au sommet de la société se trouvent les Espagnols qui gouvernent. Parfois, les créoles, Espagnols nés en Amérique, peuvent assumer des fonctions administratives. Puis, on trouve les métis qui sont de plus en plus nombreux car peu de femmes espagnoles migrent en Amérique. Ceux qui travaillent, souvent comme esclaves sont les indigènes et les populations d'origine africaine.

3.Les conquistadores utilisent les rivalités entre les indigènes pour

leur faire la guerre. Ils éliminent les chefs indigènes et ils les réduisent en esclavage.

4.Ils détruisent les idoles des Amérindiens pour les obliger à se

convertir au christianisme.

Rédiger le texte selon le plan suivant:

1. Les Espagnols utilisent la force pour construire leur empire.

Colonisation

Guerre

Imposition de la religion ou conversion forcée.

Destructions

Tortures

2. La société coloniale est très inégale et fondée sur la domination.

Espagnols

Créoles

Métis

Indigènes ou Amérindiens

Esclaves indigènes

Comment les Espagnols fondent-ils un Empire en Amérique au XVIème siècle? Les Espagnols utilisent la force pour construire leur empire. Par exemple, ils tuaient les chefs indigènes pour soumettre les peuples. La conversion au christianisme se faisait par la force et les Espagnols brulaient leurs idoles. Les indigènes étaient aussi obligés de travailler comme esclaves dans des plantations et des mines. La société coloniale est très inégale. Le roi d'Espagne détient le pouvoir principal dans les colonies. La société coloniale était très hiérarchisée et le rang dans la société exerçaient le pouvoir administratif, les terres étaient détenues par les Espagnols et les créoles. Finalement, les indigènes et les Africains étaient esclaves.

CONCLUSION

Rédiger une conclusion répondant à la problématique de départ.

Rappel de la problématique:

Comment les grandes découvertes ont-elles ouvert le monde aux

Européens à partir du XVIème siècle?

Quels types de relations se sont établies entre Européens et Indigènes dans En arrivant en Amérique, les Espagnols découvrent un nouveau continent, ainsi que de nouveaux peuples. Les Espagnols y fondent des empires dans lesquels les relations sociales sont fondées sur la domination et la position dans la société dépend de l'origine ethnique.

POUR REVISER LA LECON

Chapitre 7

Pages leçon No 144 et 148

Vocabulaire

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