[PDF] Les indicateurs statistiques - Free



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Les indicateurs statistiques - Free

Les indicateurs statistiques Mode, classe modale D e nition Le mode d’une s erie statistique est une valeur de la s erie pour laquelle l’ef-fectif associ e est le plus grand Dans le cas d’un regroupement en classes, la classe modale est une classe pour laquelle l’e ectif associ e est le plus grand Etendue d’une s erie statistique D e



Indicateurs statistiques - Furet du Nord

Indicateurs 1 statistiques Du recensement de l’INSEE, on a extrait les indicateurs suivants, concer-nant la distance moyenne parcourue chaque jour, en kilomètres, par les actifs ayant un emploi hors de leur commune de résidence, pour les 96 dépar-tements de France métropolitaine Min Q 1 Me Q 3 Max 8,5 13,7 14,9 16,1 23,3



Chapitre 2 Les indicateurs Statistiques

Chapitre 2 Les indicateurs Statistiques Page 1 sur 2 25 des notes ont une valeur C’est la différence entre les valeurs extrêmes de la série (entre le



PROC MEANS LES INDICATEURS STATISTIQUES ELEMENTAIRES

LES INDICATEURS STATISTIQUES ELEMENTAIRES La procédure MEANS calcule les indicateurs statistiques simples d’une série de variables numériques Contrairement à la procédure SUMMARY, la procédure MEANS édite par défaut toutes les statistiques descriptives demandées (l’option PRINT est sélectionnée par défaut)



PROC UNIVARIATE LES INDICATEURS STATISTIQUES ELEMENTAIRES

les options d’édition des résultats et sur les indicateurs statistiques associés à chaque variable déclarée Les différentes options optnum figurent, dans cet ordre, dans le tableau ci-après Options Utilité ALL demande que toutes les statistiques soient générées



INTERPRETATION DES INDICATEURS STATISTIQUES

Connaitre les indicateurs de tendance centrale mode, classe modale, moyenne, médiane O Connaître les indicateurs de dispersion : étendue, écart type, écart interquartile Q3 — Q naitre le diagramme en boite à moustaches (A SAVOIR FAIRE) etre capable d'interpréter des indicateurs de tendance centrale et de dispersion, calculés



Démographie et indicateurs démographiques

Indicateurs démographiques • Indicateurs d’état : Pyramide des âges: c’est un double histogramme représentant, a un moment donné pour chaque sexe, la distribution par âge d’une population, les effectifs étant en abscisse, l’âge en ordonné Toutes les personnes sont classées selon le nombre d’années complètes de vie



DETERMINER LES INDICATEURS - Collectivités locales

DETERMINER LES INDICATEURS Une fois les objectifs clairement définis, il est nécessaire d’y associer des indicateurs pour le suivi régulier des actions mises en œuvre en vue d’atteindre la référence souhaitée Outils d’évaluation de la performance, les indicateurs permettent de mesurer le niveau d’activité, d’efficacité,

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CoursSeconde 4Les indicateurs statistiques

Mode, classe modale

DenitionLe moded'une serie statistique est une valeur de la serie pour laquelle l'ef- fectif associe est le plus grand Dans le cas d'un regroupement en classes, la classe modaleest une classe pour laquelle l'eectif associe est le plus grandEtendue d'une serie statistique DenitionL'etendued'une serie statistique (a caractere quantitatif) est la dierence entre

la plus grande valeur et la plus petiteC'est un indicateur - sommaire - de ladispersiondes valeurs de la serie.

Moyenne d'une serie statistique

DenitionOn considere une serie statistique a caractere quantitatif, dont lesNvaleurs sont donnees parx1,x2, ...,xpd'eectifs associesn1,n2, ...,npavecn1+n2+ :::+np=N La moyennede cette serie est le nombre notexqui vaut :x=n1x1+n2x2+:::+npxpn

1+n2+:::+npRemarque

Lorsque la serie est regroupee en classes, on calcule la moyenne en prenant pour valeursxilecentre de chaque classe; ce centre est obtenu en faisant la moyenne des deux extremites de la classe

Herve Gurgey123 novembre 2010

CoursSeconde 4Mediane et quartiles d'une serie statistique

Mediane

DenitionOn considere une serie statistique dont le caractere etudie prend p valeursxi d'eectifni.

On appelle mediane tout nombreMtel que :

Au moins 50 p ourcen tdes observ ationsson tinf erieuresou egales aM. Au plus 50 p ourcen tdes observ ationsson tsup erieuresou egales aM. Methode pratique de calcul

ProprieteOn noteNl'eectif total.

Si N est un nom breimpair la m edianeest la v aleurdu caract erede ra ng N+12 dans la liste rangee par ordre croissant. Si N est un nom brepair on p eutc hoisircomme m ediane la v aleurdu caract erede rang N2 dans la liste rangee par ordre croissant. la v aleurdu caract erede rang N2 +1 dans la liste rangee par ordre croissant. la mo yennedes deux v aleurspr ecedentes. ( la mediane n'est alors plus forcement une valeur du caractere)Les quartiles DenitionOn considere une serie statistique dont le caractere etudie prend p valeursxi d'eectifni. On app ellepremier quartile ( not eeQ1)la plus petite valeur du caractere telle que au moins 25% des observations lui soient inferieures ou egales . On app elletroisi emequartile ( not eeQ3)la plus petite valeur du caractere telle que au moins 75% des observations lui soient inferieures ou egales .Herve Gurgey223 novembre 2010

CoursSeconde 4Methode pratique de calcul

ProprieteOn noteNl'eectif total.

{Q1est la valeur du caractere dont le rang est le nombre entier directement superieur ou egal aN4 dans la liste rangee par ordre croissant.

C'est a direEntN4

+ 1 {Q3est la valeur du caractere dont le rang est le nombre entier directement superieur ou egal a3N4 dans la liste rangee par ordre croissant

C'est a direEnt3N4

+ 1 RemarqueLa mediane ne coincide pas forcement a la moyenne des quartiles.

Interquartile

DenitionOn appelle interquartille la dierenceI=Q3Q1. Le couple (M;(Q3Q1)) lie une caracteristique de position (M) et une ca- racteristique de dispersionI.

Distribution des frequences

DenitionOn considere une serie statistique a caractere quantitatif, dont lesNvaleurs sont donnees parx1,x2, ...,xpd'eectifs associesn1,n2, ...,np avecn1+n2+:::+np=N A chaque valeur (ou classe) est associee une frequencef: c'est la proportion d'individus associes a cette valeur f=nN est un nombre compris entre 0 et 1, que l'on peut ecrire sous forme de pourcentage L'ensemble des frequences de toutes les valeurs du caractere s'appelle la distribution des frequencesde la serie statistique

Remarque

On peut calculer une moyenne a partir de la distribution de frequences : x=f1x1+f2x2++fpxpHerve Gurgey323 novembre 2010 CoursSeconde 4Eectifs cumules croissants et eectifs cumules decroissants DenitionOn considere une serie statistique a caractere quantitatif

Soitxune valeur du caractere

L'eectif cum ulecroissan tde xest le nombre d'observations inferieures ou egales ax L'eectif cum ulecroissan tde xest le nombre d'observations superieures ou egales axRemarque On peut de la m^eme facon denir les frequences cumulees croissantes et les frequences cumulees decroissantes Exemple 1Le tableau ci-dessous donne la repartition du FC Barcelone selon le nombre de buts par match au cours de la saison 2008-2009 du championnat d'espagne de football.Nombre de buts0123456total eectif2810742538 On obtient alors le tableau des eectifs cumules croissants ci-dessousNombre de buts0123456

ECC2102027313338

Ou le tableau des frequences cumulees croissantes ci-dessous

Nombre de buts0123456

FCC0.050,260,520,710,820,871

Herve Gurgey423 novembre 2010

CoursSeconde 4Exemple 2

Une machine remplit automatiquement des sachets de medicaments en poudre.

On a pese 100 sachets preleves au hasard dans la production d'une journee. :Masse (en g)]98;98;5[[98;5;99[[99;99;5[[99:5;100[[100;101[

eectif91731358 On obtient alors le tableau des eectifs cumules croissants ci-dessous dans la pratique le calcul se mene pour chaque borne des classesmasse (en g)9898,59999,5100101

ECC09265792100

Le tableau des eectifs cumules croissants se represente graphiquement par le polygone des eectifs cumules croissants :xy

98j98;5j99j99;5j100j101j9+26+57+92+100+

50
M Remarquons que l'abscisse du point d'ordonnee 50 donne une valeur approchee de la mediane De m^eme les abcsisses des points d'ordonnees 0,25 et 0,75 sont des valeurs ap- prochees des premiers et troisiemes quartiles

Herve Gurgey523 novembre 2010

quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46