Je suis un architecte - ac-nancy-metzfr
En ce qui concerne le travail sur l’architecture, il est bien évident qu’il s’agit d’offrir aux élèves un accès à une première culture Elle peut s’organiser de diverses façons, et ce dès le cycle 1 avec les jeux de constructions Pour nous enseignants de cycle 1, 2 ou 3, la sensibilisation à l’architecture doit rester assez
L’environnement PROJET EN GS Le patrimoine et notre commune
d’architecture découverts précédemment Compétences • Utiliser diverses techniques d’arts plastiques pour représenter • Participer à un travail en binôme ou en petit groupe • S’exprimer devant ses camarades pour communiquer une intention plastique DÉROULEMENT 1 Contextualisation
Guide pour les Arts Plastiques à la Maternelle
Arts visuels au cycle 1/ Groupe maternelle 37 juin 2013 /Page 7 1 Les programmes de l’école maternelle 2015 3 Agi , s’exp ime , comp endre à travers les activités artistiques Ce domaine d’appentissage se éfèe aux ats du visuel (peintue, sculptue, dessin, photogaphie, cinéma,
Didactique des arts visuels
d’apprentissage Différentes phases de travail doivent donc s’articuler de façon logique La mise en route est rappel de ce qui a été fait antérieurement dans le module d’apprentissage et découverte du projet ou de l’objectif du jour La phase de recherche s’appuie sur une consigne qui, paradoxalement, impose un cadre et des
Sylvie Farré -Ecole maternelle Caffe- année 2007-2008
Sylvie Farré -Ecole maternelle Caffe- année 2007-2008 1 Programmation autour des albums au cycle 1et 2 Une bonne programmation doit tenir des contraintes locales, des équipes Elle s'ajuste et se régule au cours de réunion de travail, de conseil de cycle
VINCENT VAN GOGH
travail, sa rage de vaincre en quelque sorte la réalité sur sa toile Les peurs du pirate une fois le bateau coulé, ses démons, son isolement dans l’obscurité totale où l’a plongé le poulpe sont un écho à la folie du peintre Ce qui les unit 1 Les Portraits de Ziad, éd Glénat, 2002 est la couleur, et c’est ce qui va les sauver
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