Thème général : la maison, le village, la ville

Pour nous enseignants de cycle 1, 2 ou 3, la sensibilisation à l’architecture doit rester assez superficielle, mais ludique, et empreinte de beaucoup de poésie , même si notre propos se développe à travers l’intention , le projet et le bâti ( « j’ai besoin de», « j’imagine », et « je créé un lieu refuge »)

L’environnement PROJET EN GS Le patrimoine et notre commune

de sensibiliser les élèves à l’architecture de leur quartier L’observation des matériaux, des couleurs, des formes et des volumes leur permettra d’acquérir un vocabulaire pour décrire Axé sur le langage, ce projet offre la perspective d’une ouverture au monde à travers

CONSTRUCTION D’UNE ÉCOLE FONDAMENTALE (MATERNELLE ET PRIMAIRE)

1 3 Présentation des objectifs généraux du projet L’école actuelle comprend une section maternelle et une section primaire, elle comporte dix classes, allant de la première classe d’accueil jusqu’à la sixième primaire, le tout comptant 200 élèves

PROJET DE CONSTRUCTION D’UNE ÉCOLE PRIMAIRE À L’ÎLE DES SOEURS

Projet de construction d’une école primaire à l’Île des Sœurs travers un ensemble de mesures et d’initiatives qu’un climat plus propice au consentement a des chances de s’installer

Projet d’école 2020 – 2023

Projet d’école 2020 – 2023 d’architecture bioclimatique qui est couronnée par l’obtention du prix AFEX 2012 transférée dans une école maternelle

Description architecturale du projet Cap Ouest

accessible de l’extérieur, le soutien parental et le relais d’assistante maternelle, et à l’arrière dans l’angle Sud Ouest, la halte multi-accueil avec accès sur le patio et le jardin clos En vis-à-vis, la médiathèque et ludothèque junior complète l’ensemble des activités municipales contrôlées par l’accueil