TERMINALES BAC Français
TERMINALES BAC Français 2015-2016 LE BAC FRANCAIS Seuls les points supérieurs à la moyenne sont retenus et multipliés par 2
Inscriptions des Bacheliers 2016 Moyennes minimales daccès
Base de classement: Moyenne générale du Bac P2 10 00 841 LL 821 Langue Anglaise P3 14 00 DSP 711 Droit P1 10 00 Toutes séries du Bac Base de classement: Moyenne générale du Bac P2 11 44 P2 10 03 D13 Langue et Culture Amazighes P1 10 38 Langue Française Base de classement: Moyenne générale du Bac Base de classement: Moyenne générale du
SECTION INTERNATIONALE « ESPAÑOLA » (rentrée 2016
Moyenne du 1er et du 2ème bulletins 20 points Note moyenne langue française 10 Note moyenne langue “española” 10 Avis des Professeurs 5 Présentation de l’élève 5 5 - EXAMEN ECRIT : Première partie : Lundi 9 mai 2016 de 9h à 11h30 Pause de 15 mn Deuxième partie : de 11h45 à 12h45
Bilan des examens Baccalauréat professionnel Domaine E5
Pou l’échantillon etenu la moyenne obtenue à l’épeuve E5 est de 10,5/ 20 pou l’intégalité de l’épeuve (la moyenne académique pour la session 2016 : 10,3) les ésultats s’appochent de la réalité Analyse et Constat Epreuve de Français – BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
Livre de francais 1ere annee moyenne algerie
26 août 2016 de 1ere année moyenne bénéficieront, à la pro- chaine rentrée primaire (1ere sciences, la techno- logie Forces navales à l'Amirauté (Alger), Ce livre n'est pas un manuel de 1°AS mais de 1° AM, c'est-à-dire du Collège, après la CM2
L’ÉDUCATION NATIONALE EN CHIFFRES — 2019
en France en 2015-2016 19,4 France 16,9 Royaume-15,0 Uni 12,8 13,1 13,3 13,6 11,4 Moyenne OCDE Espagne Italie Belgique Suède Finlande 16,6 Allemagne 15,3 États-Unis 15,2 16,8 Japon Pays-Bas 2010 1,2 million d’écoliers en REP et REP + soit 1 écolier du public sur 5 répartis dans 6 700 écoles dont 185 600 en milieu ordinaire et 62 400
Moyennes minimales Affectation des Orientation BAC 2017
BAC 2017 Code Etab Etablissement Code Fil Filière Moy Min 1 Moy Min 2 Moy Min 3 C19 UNIV BEJAIA 841 LANGUE FRANCAISE 10 60 11 59 12 83 401 FRANCAIS (P E P) NC
AS, A, B et E en Terminale, Programmes Libanais
COLLÈGE MARISTE Cycle des Secondaires CHAMPVILLE Année Scolaire 2016 / 2017 CRIT ÈRES DE PASSAGE DE CLASSE 2e AS, A, B et E en Terminale, Programmes Libanais I - Programme Bac Libanais, Série S G (Sciences Générales) :
Moyennes minimales BAC 2018 (première phase) BAC 2018 C99
C99 RECRUTEMENT NATIONAL 401 FRANCAIS (P E P) NC NC BAC 2018 Code Etab Etablissement Code Fil Filière Moy Min 1 Moy Min 2 Moy Min 3 E44 C UNIV BARIKA 823
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1
3, place Saint-Sernin
31070 TOULOUSE CEDEX 7
?: 05.34.44.11.82 (Secrétariat scolarité)Fax: 05.61.23.95.99
Mail : sec1.0310041b@ac-toulouse.fr
SECTION INTERNATIONALE " ESPAÑOLA » (rentrée 2016)Recrutement pour les élèves dont le responsable légal réside dans l"Académie de Toulouse
1.- ADMISSION EN SECTION INTERNATIONALE
BO n° 38 du 17 octobre 2006
" ...Article 1 - L"admission des élèves dans une section internationale de lycée est prononcée par l"Inspecteur
d"académie, directeur des services départementaux de l"éducation nationale sur proposition du chef d"établissement
au vu d"un dossier de candidature et des résultats à un examen.Article 2 - Le dossier doit comporter les pièces justifiant les conditions d"admission suivantes :- pour les élèves
français, être issus d"une section internationale de collège ou avoir effectué tout ou partie de leur scolarité dans un
pays où est parlée la langue de la section ou attester d"un niveau suffisant dans la langue de la section ;- pour les
élèves étrangers, attester d"une connaissance suffisante de la langue de la section et du français.
Article 3 - Pour les élèves français, l"examen d"aptitude à suivre les enseignements dispensés en langue étrangère se
compose d"une épreuve écrite et d"une épreuve orale. Pour les élèves étrangers, l"examen évaluant la connaissance
du français se compose d"une épreuve écrite et d"une épreuve orale... »2.- ELEVES CONCERNES
Élèves, français ou d´origine étrangère, issus de classe de 3 ème (système éducatif Français ou équivalent) ayant un bonniveau en espagnol et en français motivés et intéressés par la langue et la culture du pays et ayant un bon potentiel de
progression dans la langue vivante de la section : - Section internationale " Epañola ». - Sections européennes. Sections bi langues - LV1 ESPAGNOL ou LV2 ESPAGNOL.- Autres possibilités : les élèves d"origine étrangère hispanophones, quelle que soit leur nationalité et ayant une
bonne connaissance du français.En outre, ces élèves doivent posséder un niveau scolaire satisfaisant, dans toutes les disciplines, pour suivre
l"enseignement secondaire français.L"autonomie et la capacité de travail son des atouts indispensables compte tenu de la charge de travail supplémentaire
induite par la formation.3.- ENGAGEMENT DES ELEVES
L"admission dans cette section vaut engagement jusqu"à la fin de la scolarité. Tout abandon entraînera automatiquement
un retour dans le lycée de secteur. Le redoublement en section internationale n"est pas possible.4.- CONSTITUTION DOSSIER
La constitution du dossier : Les élèves de 3ème qui veulent se présenter à la Section Internationale " española » du Lycée
Saint-Sernin doivent prendre connaissance du fait que pour la sélection est pris en compte le dossier suivant :
· A) la fiche de demande d"inscription, (mis en ligne à compter du 23 mars 2016).· B) la photocopie des bulletins de 3ème du 1er et 2ème trimestre (doivent comporter les moyennes générales de l"élève).
· C) une présentation de l"élève en espagnol rédigée par lui-même sur papier libre manuscrit.
Dossier à retourner au plus tard le JEUDI 28 AVRIL 2016.Si le conseil de classe du 2
ème trimestre n´a pas eu lieu le bulletin sera envoyé dans un deuxième temps et doit être adressé
au secrétariat scolarité du Proviseur du Lycée Saint-Sernin. 2Ce qui est pris en compte :
Notes 50 points
Moyenne du 1er et du
2ème bulletins 20 points
Note moyenne langue
française 10Note moyenne langue
"española" 10Avis des Professeurs 5
Présentation de l"élève 5
5.- EXAMEN
ECRIT: Première partie : Lundi 9 mai 2016 de 9h à 11h30. Pause de 15 mn. Deuxième partie : de 11h45 à 12h45.
ORAL : Lundi 9 mai à partir de 13h45 (selon convocation). Si nécessaire poursuite des oraux le mardi 10 mai 2016 au matin.Les convocations seront envoyées directement au domicile de l"élève. Sur le site du lycée, vous pouvez consulter, à partir de
disciplines 2 ième cycle, dans la rubrique OIB, un exemple d"examen d"entrée dans la section OIB.Epreuve d´entrée, langue
" española », niveauB 1+ 60
pointsDurée des épreuves
Grammaire et vocabulaire
12Questionnaire à choix multiples
Amorce de phrases à compléter
Compréhension écrite
12 À partir d´un texte, réponse à des
questions.Expression écrite
12 Rédaction à partir du texte ayant
servi de support à la compréhension écrite. 2h 30Compréhension orale
12 A partir d"un enregistrement.
Questions et phrases à compléter
par écrit. 1hExamen oral
12 À partir d´un texte. 15 minutes de préparation
+ 15 minutes exposé et entretien6.- RESULTATS
Le lycée Saint-Sernin communiquera les résultats par email à l"établissement d"origine et ensuite par courrier à la famille.
Les élèves admis à l"examen relèveront de la procédure d"affectation en seconde (AFFELNET) gérée par l"établissement
d"origine.7.- INTERNAT
Le recrutement pour cette section étant académique, les élèves ne résidant pas sur Toulouse et au-delà de 30 km de Toulouse,
peuvent bénéficier d"un accueil à l"internat (sous réserve de l"éloignement et conditions de ressources).
La demande d"internat (téléchargeable sur le site du lycée) doit être adressée au lycée en même temps que la demande de
candidature, accompagnée de la photocopie de l"avis d"impôt 2015 sur les revenus de l"année 2014.
8.- LE CURSUS DE SECTION OIB
Les élèves recrutés en section internationale sont regroupés dans une classe de seconde et suivent les enseignements du
tronc commun avec les autres élèves de la classe.Ils suivent, en plus, un enseignement donné en langue espagnole par deux professeurs nommés par le Ministère de
l"Education Espagnol dans les disciplines suivantes : Langue et Littérature (4 h par semaine), Histoire-Géographie (2 h par
semaine). (Voir programmes Langue et Littérature au B.O. nº 31 du 2 septembre 2004. Voir programmes Histoire-
Géographie au B.O. nº 44 du 1er décembre 2005) 3Ils ont en plus, 2 heures/semaine d"Espagnol - langue - données par un professeur d"espagnol français.
L"horaire hebdomadaire :
- Les enseignements en classe de SECONDE comprennent un tronc commun de disciplines auquel l"élève doit ajouter
deux enseignements d"exploration au choix. - En section internationale les élèves ne peuvent pas suivre d"option facultative.TRONC COMMUN ENSEIGNEMENTS D"EXPLORATION
Français Histoire-géographie LV1 - Espagnol LV2 - (Anglais, Allemand, Russe) Mathématiques Physique-chimie SVT Français Histoire et Géographie EPS Accompagnement personnalisé ECJS + 1 heure de vie de classe Le 1 er est obligatoirement : - SES Le 2ème est à choisir parmi :
- MPS (méthodes pratiques scientifiques) - LS (Littérature et société) - Latin ou Grec Les horaires de cette section et les contraintes de l"emploi du temps ne permettent pas le choix d"autresEEX que ceux proposés ci-dessus.
SECTION INTERNATIONALE:
La langue vivante 1 est obligatoirement l"espagnol dans la section. Un cours obligatoire de 2h est destiné à
homogénéiser les niveaux d"écrit dans le groupe de seconde. Langues, Littérature, (cours en espagnol)..........4h Histoire et géographie.......4h soit....2h (cours en espagnol) - et 2 h (cours en français Pas de choix possible d"enseignement facultatif pour cette section.9.- LE BACCALAUREAT (1
ère et Terminale) ET L´OPTION INTERNATIONALE DU BAC (OIB)A l"issue de la classe de seconde, les élèves peuvent accéder aux différentes voies d"enseignement général. Ils intègrent
différentes séries, en fonction des enseignements choisis : - L -Littéraire -ES - Sciences Economiques et Sociales - S -
Scientifique.
En première et terminale les élèves OIB ont 4h hebdomadaires de Littérature " Española » et 3h hebdomadaires
d"Histoire et Géographie en espagnol (programme français et espagnol) plus une autre partie du programme français (2h)
avec un professeur français. Les références règlementaires sont disponibles sur le site EDUSCOL, rubrique : Europe et
Monde/sections Internationales : http://eduscol.education.fr/sections-internationales10.- PERSPECTIVES OFFERTES PAR CET ENSEIGNEMENT
- Permettre à des élèves français de bénéficier d"une formation approfondie de la langue et de la culture " Española » ;
- Favoriser l"ouverture aux échanges européens et internationaux ;- Obtenir chez ces élèves, après le cycle du lycée, un bilinguisme et une connaissance des spécificités culturelles de chacun
des pays favorisant une poursuite d"études dans le supérieur, en particulier pour les langues vivantes, les études
commerciales, mais aussi les études scientifiques ;- Permettre aux élèves d´OIB de se présenter aux examens du " Diploma de Español Lengua Extranjera » (DELE), remis
par le " Instituto Cervantes », avec une réduction des droits d´inscription. En Terminale les élèves peuvent arriver à obtenir
les niveaux C-1 ou C-2 (Cadre Européen des Langues) ;- Permettre aux élèves d"origine étrangère et hispanophone de s"intégrer dans le système scolaire français en rendant
possible un parcours jusqu"au baccalauréat ;- Le BAC OIB ESPAGNOL permet la délivrance simultanée du Bac français, du Bac français OPTION INTERNATIONALE
ESPAGNOLE et aussi du BACHILLERATO ESPAGNOL. Les élèves qui obtiennent ce diplôme peuvent accéder à
l"enseignement supérieur français et à l"enseignement supérieur espagnol.quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14