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permet aux élèves de découvrir différents domaines des sciences physiques eW cUimiqueV eW TeV VcienceV Te la vie eW Te la Terre au WraverV Te recUercUe eW expérimenWaWion. Cet enseignement d'edžploration ǀise ă dĠǀelopper les compĠtences suiǀantes ͗ - savoir utiliser et compléter ses connaissances ;
- s'informer, rechercher, edžtraire et organiser de l'information utile (écrite, orale, observable,
numérique) ; - raisonner, argumenter, pratiquer une démarche scientifique, démontrer ; LeV enVeignanWV cUoiViVVenW au moinV un WUème pour le VemeVWre parmi leV WUèmeV naWionaux TéfiniW par le programme J - science et aliments - science et cosmétologie - science et investigation policière - science prévention des risques d'origine humaine - science et vision du monde.LeV élèveV WravaillenW par groupe à effecWif réTuiW TanV une Valle Te VpécialiVée (TP Te pUyVique
Vemaine. L'autonomie et la recherche sont priǀilĠgiĠes. Cet enseignement contribue ă donner ă l'Ġlğǀe un meilleur niveau en sciences.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40