[PDF] Les formes de phrases - Numéro 1 Scolarité

46 La phrase emphatique (ou la mise en relief)

1054 Indiquez les phrases emphatiques et identifiez l' élément sur lequel porte l’emphase 1 J'ai vu ton papa à la gare 2 Dans le train, Pierre parle souvent avec son professeur d'anglais 3 Luc aimerait beaucoup y aller, à Paris 4 L’école, j'en viens, il n’ y a plus personne 5 II fait ses devoirs de français dans la salle

Les formes de phrases - Numéro 1 Scolarité

Exercice 2 : Transforme les phrases neutres suivantes en phrases emphatiques : 1 Je suis l’aînée de quatre garçons C’est moi qui suis l’aînée de quatre garçons 2 Le garçon traverse sans regarder par habitude Par habitude, le garçon traverse sans regarder 3 L’éruption du volcan a détruit Pompéi

La phrase et ses constituants Phrase simple, Phrase complexe

IV- Les phrases atypiques Ce sont des phrases qui ne répondent pas au modèle canonique GNS + GV (+ GC) IV-1 Les phrases emphatiques La dislocation : Elle se manifeste par deux caractéristiques qui sont le détachement d'un constituant en début ou en fin de phrase, et la reprise de ce constituant par un pronom

emphatiques interjections suppression de « ne » dans la

des phrases courtes, parfois inachevées, ou au contraire, interminables; des phrases nominales, des phrases emphatiques, interjections suppression de « ne » dans la négation pas d’inversion du sujet dans les phrases interrogatives utilisation de la périphrase verbale « est-ce que » ex : Est-ce que tu viens ? " # $

4 – 3 LANGUE FICHE LEÇON 2 Les Types et les formes de phrases

Phrases averbales L'absence du verbe peut créer un effet poétique, une image, ou éviter une répétition (ellipse) Phrases négatives La présentation des faits par la négation accentue les aspects mauvais, ou sombres Phrases emphatiques On peut insister sur un élément : - en le répétant - en le déplaçant en tête de phrase (et

iaaa01 janv 08 CORRIGÉ - leanantescom

III Transformez les énoncés suivants en phrases emphatiques 1 I must try harder I must try harder 2 Let’s start over Do let's start over 3 They tried to warn you They did try to warn you 4 Think about it Do think about it 5 She was there She was there IV Ajoutez le tag qui convient 1

Lemphase : suite et fin

Je vous conseille de reconstituer les phrases non emphatiques correspondantes pour être sûr e de ne rien oublier (exemple avec la phrase A) A Elle, Elle trouve ça tout naturel, la mère > La mère trouve ça tout naturel B C'est la mère qui trouve ça tout naturel, pas le fils C Celle qui trouve ça tout naturel, c'est la mère

Leçon 38 : Les différentes formes de Nominalisation verbale

utiliser un の avec les verbes de perception sensorielle et les phrases emphatiques Nous étudierons dans cette leçon des fo mes ui euièent l’utilisation du –の, permettant une exp ession plus lage et natu elle u’avec les st uctu es (notamment idiomatiues) utilisant le –こと

17 key concepts - seinfethzch

faisait des phrases emphatiques sur ce sujet, mais jamais ce mot simple: c'est une division du travail qui produit des prodiges comme toutes les divisions du travail et permet à l'esprit de réunir toutes ses forces sur un seul côté des objets, sur une seule de leurs qualités Quelle différence pour nous si M Dupuy nous

Analyse synchronique et polysémique des notions du topique

Le but de cet article est de montrer que les notions de « prédication » et « d‘emphase » sont au cœur de la construction des valeurs topicales et focales Notre travail va s‘appuyer sur l‘analyse faite par les linguistes du cercle de linguistique de

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Fiche élaborée par Elsa Baggenstos, professeur à Numéro 1 Scolarité 3

ème

Français

Les formes de phrase

Les formes de phrase

1. La phrase affirmative

Elle permet d'affirmer une information ou l'existence de quelque chose.

Il n'y pas de négation.

Exemple : J'ai mangé de la viande.

2. La phrase négative

Elle permet de nier un fait ou l'existence de quelque chose. Une phrase est de forme négative quand on y ajoute une négation telle que : " ne....pas » ; " ne......plus » ; " ne.....jamais » ; " ne .......rien »

Exemple : Je n'ai rien mangé.

3. La phrase neutre

Une phrase à la forme neutre est une phrase qui ne permet pas d'insister sur un mot ou un groupe de mots. Elle s'oppose donc à la phrase emphatique.

Exemple : Ce chien a englouti un poulet entier.

4. La phrase emphatique

Une phrase à la forme emphatique est une phrase qui met en relief un mot ou un groupe de mots. L'objectif est d'attirer l'attention et d'insister sur ces mots. Emphatique veut dire " qui exprime ses idées avec un style exagéré »

Exemple : Dure, est la loi.

èIci, en déplaçant le mot "dure" dans la phrase à une position inhabituelle, on attire l'attention sur le mot "dure".

Je m'exerce :

Exercice 1 : Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives en remplaçant chaque élément en gras par son antonyme :

1. Ce vulcanologue a déjà exploré le Mosychlos.

2. Toutes les expéditions au pôle ont été reportées.

3. Cette scientifique note tout lors de ses analyses.

4. Tout le monde était présent à la fête d'Anna.

5. Adeline va partout avec son bébé de deux mois.

6. Elle téléphone toujours à son père le soir, en rentrant chez elle.

Exercice 2 : Transforme les phrases neutres suivantes en phrases emphatiques :

1. Je suis l'aînée de quatre garçons.

2. Le garçon traverse sans regarder par habitude.

3. L'éruption du volcan a détruit Pompéi.

4. Des vaches paissent dans la campagne.

Les corrections :

Exercice 1 : Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives en remplaçant chaque élément en gras par son antonyme :

1. Ce vulcanologue a déjà exploré le Mosychlos.

Ce vulcanologue n'a pas encore exploré le Mosychlos.

2. Toutes les expéditions au pôle ont été reportées.

Aucune expédition au pôle n'a été reportée.

3. Cette scientifique note tout lors de ses analyses.

Cette scientifique ne note rien lors de ses analyses.

4. Tout le monde était présent à la fête d'Anna.

Personne n'était présent à la fête d'Anna.

5. Adeline va partout avec son bébé de deux mois.

Adeline va nulle part avec son bébé de deux mois.

6. Elle téléphone toujours à son père le soir, en rentrant chez elle.

Elle ne téléphone jamais à son père le soir, en rentrant chez elle. Exercice 2 : Transforme les phrases neutres suivantes en phrases emphatiques :

1. Je suis l'aînée de quatre garçons.

C'est moi qui suis l'aînée de quatre garçons.

2. Le garçon traverse sans regarder par habitude.

Par habitude, le garçon traverse sans regarder.

3. L'éruption du volcan a détruit Pompéi.

C'est l'éruption du volcan qui a détruit Pompéi.

4. Des vaches paissent dans la campagne.

Dans la campagne paissent des vaches.

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