Sujet A – Contrôle n°8 – Proportion et statistiques EXERCICE
Solution sujet B – Contrôle n° 8 – Proportions et statistiques EXERCICE 1 : Puisque les points du graphique sont alignés sur une droite passant par l’origine du repère, la consommation est proportionnelle à la distance parcourue Dist (km) 200 400 y Conso (L) 18 x 22,5 x = 400 × 18 200; y = 200 × 22,5 18 x = 36 et y = 250
A Devoir Statistiques - Proportionnalité
2 Faire un tableau permettant d'organiser ces données en présentant les effectifs et les fréquences (au dixième de pourcentage près) 3 Représenter cette série statistique à l'aide d'un graphique adapté Bonus : Calculer la moyenne de la classe sur cette évaluation en utilisant les effectifs Exercice 4 (3 points) – 5 minutes A la
PROPORTIONNALITE - maths et tiques
Au collège Beausoleil, les 25 élèves de la 3eJ ont voté Les voix se sont réparties de la façon suivante : David = 13 voix, Julien = 5 voix et Fanny = 7 voix Calculer le pourcentage des voix obtenues par chacun des candidats Exercice 16 Un commerçant a acheté un lot de chaussettes 400€ et compte revendre le tout 500€
Proportionnalité et applications : exercices
Les grandeurs suivantes sont-elles proportionnelles ? a Le poids d’une personne et son âge b Le périmètre d’un octogone régulier et la mesure d’un côté c La taille d’une personne et son poids d L’aire d’un disque et la mesure de son rayon e Le prix d’une séance de cinéma et la durée du film f
ETINC-COURS 1AC MATHS V2 - Collection Etincelle
• Reconnaître des situations de proportionnalité et résoudre des problèmes • Développer les connaissances et le savoir-faire de l’apprenant sur la notion de proportionnalité et savoir calculer des grandeurs proportionnelles comme : l’échelle ; la vitesse moyenne et le pourcentage • Statistique
The OPEC Fund for International Development
Les leçons ―racine carrée‖ et ― équations et inéquations du premier degré‖ seront d‘autres occasions de réinvestir et de consolider les règles de calcul et les propriétés de cette leçon Travail individuel Travail en groupes Travail à faire à la maison Manuels Fiches d‘exercices Calculatrice
A Interpréter, représenter des données
60 CNED LES ESSENTIELS MATHÉMATIQUES – livret ORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES, Sommaire FTIONC ONS Organisation et gestion de données A Interpréter, représenter des données 13 Série statistique 63 14 Effectifs et fréquences 64 15 Moyenne et médiane d’une série statistique 66 16 Étendue d’une série statistique 68 17
MATHÉMATIQUES - educationfr
Les sites de l’Institut national de la démographie et de l’Institut national de la statistique et des études économiques fournissent de nombreuses données pouvant servir de support à des activi-tés d’organisation et de représentation de données
MATHEMATIQUES - Samabac
Les activités numériques visent à étendre les notions et techniques vues antérieurement dans d’autres domaines comme l’ensemble des nombres rationnels, le calcul littéral, la résolution des équations et la statistique A ce niveau, l’enseignant s’emploiera à initier l’élève à l’utilisation de
Vibro-acoustique statistique : Etude des hypoth eses de la SEA
Mesdames Lenoir et Perriaux, et les directeurs, Messieurs Juvé et Parizet Legoûtpourl’acoustiqueetlavolontéd’allerplusloindanscedomainem’ontétéinspiréspar deux professeurs de l’EPFL : Messieurs Hervé Lissek et Vincent Martin Je tiens à les remercier et espère les croiser régulièrement dans la suite de mon parcours
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