Les puissances : cours de maths en 4ème
En examinant les calculs effectués, déduis-en, de proche en proche, les puissances de 2 et de 10 d’exposants inférieurs ou égaux à 1 (Trouve d’abord le résultat de chaque puissance puis essaie de trouver une définition avec des produits et des quotients ne comportant que les nombres 2 et 10)
Exercices sur les puissances - Académie de Poitiers
LES PUISSANCES - EXERCICES Exercice n°1 : Q C M : Pour chaque ligne, indiquer la ou les réponses exactes REPONSES A B C JUSTIFICATION N°1
INTRODUCTION AUX PUISSANCES - Activités
Mathématiques 9e année – 2E2_Introduction aux puissances_Activités-corrigé page 5 Activité 1 3 Les grains de riz Au pays de Tyranausie, un Empereur propose le marché suivant à un de ses prisonniers : « Fais
Mathématiques – M DEVODDERE Les puissances Page 1 10
Mathématiques – M DEVODDERE Les puissances Page 1 Pour pouvoir lire les grands nombres facilement, on regroupe les chiffres par tranche de 3 en partant de la droite Exemple : 123456 s'écrit 123 456 1 Ecris alors les nombres suivants pour qu'ils soient plus faciles à lire 3456 = 12345 =
CHAPITRE Les puissances à exposants négatifs
Les puissances à exposants négatifs 1 Introduction : les puissances de 2 Nous connaissons bien la notation 2n où n est un entier positif : 2 10 = 2 21 = 2 2 2 42 = ⋅ = 2 2 2 2 83 = ⋅ ⋅ = 2 2 2 2 2 164 = ⋅ ⋅ ⋅ = En général : ( ) facteurs N 2 2 2 2n n ∀∈ = ⋅ ⋅ ⋅n
Test pratique – Les puissances et les exposants Mathématiques 10F
1)Lisez les indices suivants puis placez les lettres dans le bon ordre a T F N F E E I C C O I Un nombre qui multiplie une puissance b N E N T O E I L P E X L E R O M E F La façon (en deux mots) dont on écrit un nombre formé d’une base et d’un exposant c E A S B Le nombre dans une puissance qu’on multiplie de manière répétée
PUISSANCES ET RACINES CARRÉES
6 sur 7 Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques 4) Simplifier les écritures contenant des racines carrées Méthode : Simplifier une écriture contenant des racines carrées
Nombres et calculs - educationfr
articulation avec les mathématiques L’apprentissage des puissances de base quelconque peut être motivé par des situations mathématiques mettant en œuvre un produit itéré, comme le comptage de situations répétitives, ou l’observation de situations fractales dans la nature, les
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