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CHAPITRE 2 - Les régimes totalitaires

Cours 2 Les caractéristiques des régimes totalitaires (p 62 –63) Même si leurs fondements idéologiques sont différents, le fascisme, le nazisme et le stalinisme peuvent tous les trois être caractérisés comme des régimes totalitaires A - Un chef tout-puissant Le culte de la personnalité



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Fiche de révision DNB Histoire

Fiche de révision DNB Histoire 1ère partie Thème 2 : LES RÉGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNÉES 1930 Connaître et utiliser les repères suivants : - Staline au pouvoir : 1924 – 1953 - La « grande terreur » stalinienne : 1937 – 1938 - Hitler au pouvoir : 1933 – 1945 - Les lois de Nuremberg : 1935 Raconter et expliquer :



Proposition de ressource pédagogique : Comment gagner du

Exemple à partir de l’étude des régimes totalitaires Terminale générale Histoire - Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale, chapitre 2 / Les régimes totalitaires Et programme EMC - AXE 1 : Domaine / La transformation des régimes politiques : les basculements autoritaires et totalitaires



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Histoire-Géographie - Terminale Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) Les régimes totalitaires Le régime fasciste italien de Benito Mussolini a été mis en place dès le début des années 1920 et le ré-

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Fiche de révision 3e :Régimes totalitaires et démocraties fragilisées I. Carte mentale pour résumer un régime totalitaire II. Principales dates à maîtriser : liste non exhaustive III. Questions réponses pour s'entraîner (liste non exhaustive)

1) Qu'est ce qu'un régime totalitaire ?

R : C'est un régime politique dans lequel l'État cherche à tout contrôler, à obtenir la soumission et

l'obéissance de toute la société par la propagande et la répression.

2) Ou et quand la crise économique a -t-elle eu lieu ?

R : En 1929, crise financière à Wall Street aux Etats Unis, se propage à toute l'Europe dans les

années 30

3) Qu'est ce qu'un kolkhoze ?

R : C'est une exploitation agricole dans laquelle les paysans mettent en commun les terres, le bétail

et les outils de travail.

4) Qu'est ce que la collectivisation ?

R : C'est la mise en commun des moyens de production et fin de la propriété privée

5) Qu'est ce que le goulag ?

R : C'est un camp de travail forcé

6) Qu'est ce que la Grande Terreur en URSS ?

R : Entre 1937-1938 elle a fait plus de 600 000 victimes : Staline fait exécuter des opposants politiques, grande purge dans l'armée

7) Quelles sont les dates du Front populaire ?

R : Juin 1936- avril1938

8) Que sont les accords Matignon ?

R : Ce sont les Accords signés en juin 1936 entre les patrons, le gouvernement et les syndicats qui

accordent plus de droits aux travailleurs. Ils améliorent les conditions de travail et mettent en place la

semaine de 40h ; deux semaines de congés payés, les conventions collectives, la nationalisation du

chemin de fer, réaffirment la liberté syndicale.

9) Que sont les conventions collectives?

R : accord entre les syndicats et les patrons pour définir les conditions de travail et les salaires dans

les entreprises.

10) Nommez les trois partis associés qui gagnent les élections de juin 1936

R : Le SFIO, Le parti radical et le parti communiste IV. Exemple de sujets de développements construits :

- En rédigeant un développement construit, racontez et expliquez comment Staline fait de l'URSS un

régime totalitaire.

- En rédigeant un développement construit, vous présenterez les caractéristiques du régime

totalitaire nazi.

- En rédigeant un développement construit, vous présenterez le Front populaire en France : l'arrivée

au pouvoir, les réformes et les réactions de rejet qu'il a suscité.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18