[PDF] V 8-9 Les préfixes et les suffixes /20 CM2 Evaluation

V 8-9 Les préfixes et les suffixes /20 CM2 Evaluation

Les préfixes et les suffixes CM2 V 8-9 Evaluation Classe les mots dans le tableau en fonction du sens de leur préfixe (0 25 par bonne réponse)

Vocabulaire CCCCMMMM La formation des motsLa formation des

Regrouper les mots selon le sens de leur préfixe Regrouper les mots selon le sen s de leur suffixe Connaître et utiliser le vocabulaire concernant la construction des mots (radical, préfixe, suffixe, famille) 3333 Dans la famille de chaque nom, trouve un autre nom qui désigne quelque chose de plus petit 4444

Prénom : Les suffixes

Les suffixes 1) Trouve le mot qui correspond à ces rébus Utilise le dictionnaire pour vérifier l’orthographe (Mots avec préfixes) 2) Retrouve les noms des objets représentés Ecris-les, selon l’exemple 3) Complète en utilisant un des verbes suivants : trottiner tacher – taper – tacheter – trotter – tapoter trot tape tache

La dérivation (préfixes et suffixes)

Lorsque l'on connaît le sens des principaux préfixes et suffixes, on peut déduire le sens des mots que l'on ne connaît pas On peut aussi former de nouveaux mots à l'aide des préfixes et des suffixes que l'on connaît Dans les pages suivantes, vous retrouverez les tableaux des principaux préfixes et suffixes de la langue française

2018- 2019 Progression Langage oral, lecture, écriture CM1 M

Les préfixes (CM2) Les suffixes (CM2) Dictées flash et dictée bilan Le pluriel des noms (3) Le féminin des noms Le pluriel des adjectifs Le féminin des adjectifs Les lettres finales muettes Période 3 Période 4 GRAMMAIRE CONJUGAISON LEXIQUE ORTHOGRAPHE Le complément du nom L'attribut (CM2)

1 – Dans chaque liste, trouve le mot qui n’est pas formé d’un

www laclassedemallory net 1 – Dans chaque liste, trouve le mot qui n’est pas formé d’un radical et d’un préfixe a) impureté – impossibilité – imperfection - importance

TERRE MER BLANC - La classe de Mallory

Trouve un mot de la famille de : TERRE Trouve un mot de la famille de : MER Trouve un mot de la famille de : BLANC Trouve un mot de la famille de :

porte vue anglais avec weather et sans time

Anglais CM1/CM2 18 PETITS MOTS POUR SITUER LES OBJETS OU LES PERSONNES A29 The dog is UNDER the table The dog is ON the table The dog is IN FRONT OF the house The dog is BEHIND the house The dog is BETWEEN the girls The dog is IN the house The dog is NEXT TO the cat

REMOBILISATION ORAL ÉCRITURE ORTHOGRAPHE

- CM1 : les valeurs de la lettre « s » (les sons que la lettre « s » peut coder) - CM2 : comment écrire « sa » Voi le guide de la méthode su l’enseignement des homophones (p 113 et suivantes) 2/ Annoncer les 4 ateliers et le domaine travaillé : expliciter les objectifs visés et les notions en jeu

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les mots de sens proche qui sont construits à partir d’un même radical 3 Je note le radical ou le mot simple dans le cadre de chaque pétale 4 Je fais attention aux intrus dans la liste de mots Je les barre → LEÇON 24

[PDF] les suffixes et les préfixes

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[PDF] Les suites ( arithmétiques et géométriques )

[PDF] les suites (besoin d'une correction)

[PDF] Les suites (Par récurrence)

1Entoure le préfixe de chaque mot.

emmener ² infiltrer ² surmonter ² apparaître ² recommencer insuffisant ² une malformation ² télécharger ² un antivol ² transpercer

2 Construis un nouveau mot en ajoutant un préfixe :

in-, sur-, sous-, kilo-, inter-, pro- chauffer """"""""""".."" ; clamer """""""""""..""""" alimentation """"""""""".."" ; mètre """"""""""""".." discipliné """"""""""".."" ; section """""""""""..""""

3 Classe les mots dans le tableau en fonction du sens de leur préfixe.

un interligne ² bimensuel ² transmettre ² survoler ² un centimètre ² un kilogramme ² un souterrain ² immigrer ² un triangle - amener Le préfixe indique un lieu Le préfixe indique un mouvement

Le préfixe indique une

quantité ou une mesure Note : 1A K1% AQ ŻŻŻŻSS -- !8CQ++Q ŻŻŻŻSS -- 1A K1% GA%6Q ŻŻŻŻSS

Mes réussites : A ECA NA points

1. Je sais identifier le préfixe dans un mot /2,5

2 Je sais utiliser un préfixe pour construire de nouveaux mots /3

3. Je connais le sens des préfixes /2,5

4. Je sais donner le sens de mots construits avec un préfixe /2

5. Je sais identifier le suffixe dans un mot /2

6 Je sais utiliser un suffixe pour former des mots de natures différentes /4

7 Je connais le sens des suffixes /4

Les préfixes et les suffixes CM2

Evaluation

V8-9 .........../20

NOM +

Prénom

Date

4 Entoure le préfixe, puis écris le sens de chaque mot.

prévoir """""""""""""""""""""""""""B"" multimédia """""""""""""""""""""""""""" transpercer """""""""""""""""""""""BB""""

5 Entoure le suffixe dans ces mots de la même famille et indique la nature de chaque mot.

exclure """"""""""""" ; exclusif""""""""""""" exclusivement """""""""" ; une exclusion"""""""""""

6 Utiliser un suffixe pour former des mots de natures différentes :

a) Construis un adverbe à partir de chaque adjectif doux """"""""""""".. ; éternel ".."""""""""""" franc """""""""""."" ; récent """""""""""""" b) A partir de chaque adjectif, construis le nom de la même famille en ajoutant le suffixe qui convient gentil """"""""".."""" ; vital"""B""""""""""" fier""""""""""""""" ; rond """B"""""""""""

7 Classe les noms dans le tableau en fonction du sens de leur suffixe.

le nettoyage ² une décomposition ² un psychologue ² le stationnement un radiologue ² un sociologue ² une exposition ² un archéologue Celui qui étudie 8QH MŃPLRQ RX OH UpVXOPMP G·XQH MŃPLRQ

1Entoure le préfixe de chaque mot. (0.25 par bonne réponse)

emmener ² infiltrer ² surmonter ² apparaître ² recommencer insuffisant ² une malformation ² télécharger ² un antivol ² transpercer

2 Construis un nouveau mot en ajoutant un préfixe : (0.5 par bonne réponse)

chauffer surchauffer, ; clamer proclamer alimentation sous-alimentation ; mètre kilomètre discipliné indiscipliné ; section intersection

3 Classe les mots dans le tableau en fonction du sens de leur préfixe. (0.25 par bonne réponse)

Le préfixe indique un lieu Le préfixe indique un mouvement

Le préfixe indique une

quantité ou une mesure

Un interligne

Survoler

Un souterrain

transmettre immigrer amener bimensuel un centimètre un kilogramme un triangle

4 Entoure le préfixe, puis écris le sens de chaque mot.

(0.25 pour avoir entouré le préfixe + 0,25 pour le sens du préfixe) prénatal avant la naissance / prévoir voir à l·avance multimédia plusieurs média / transpercer percer à travers

5 Entoure le suffixe dans ces mots de la même famille et indique la nature de chaque mot.

(0.25 pour avoir entouré le suffixe + 0,25 pour la nature du suffixe) exclure verbe ; exclusif adjectif ; exclusivement adverbe ; une exclusionnom commun

6 Utiliser un suffixe pour former des mots de natures différentes : (0.5 par bonne réponse)

a) Construis un adverbe à partir de chaque adjectif doux doucement ; éternel éternellement franc franchement ; récent récemment b) A partir de chaque adjectif, construis le nom de la même famille en ajoutant le suffixe qui convient gentil la gentillesse ; vital la vitalité fier la fierté ; rond la rondeur

7 Classe les noms dans le tableau en fonction du sens de leur suffixe: (0.5 par bonne réponse)

Celui qui étudie 8QH MŃPLRQ RX OH UpVXOPMP G·XQH MŃPLRQ un psychologue un radiologue un archéologue un sociologue le nettoyage une décomposition le stationnement une expositionquotesdbs_dbs5.pdfusesText_9