[PDF] LES VALEURS DES TEMPS DE L INDICATIF



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02 Temps indicatif - CCDMD

CONCORDANCE DES TEMPS PRÉALABLES : LES TEMPS DE L’INDICATIF 3 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca L’EMPLOI DU PASSÉ COMPOSÉ Le passé composé est un des temps passés les plus utilisés, tant à l’oral qu’à l’écrit



jusqu’à 9 en classe heures Les temps de l’indicatif à l’heure

Les temps de l’indicatif Les temps de la certitude LE PASSÉ LE PRÉSENT LE FUTUR Avant-hier Hier Aujourd’hui Demain Après-demain Il y a 50 ans Il y a 2 jours Maintenant Dans un an Dans 10 ans À 10 h À 10 h 58 À 11 h À 12 h À 13 h À 14 h Imparfait (description) Plus-que- Passé Passé composé



LES VALEURS DES TEMPS DE L INDICATIF

2) Les temps composés de l’indicatif De manière générale, les temps composés servent à évoquer une action qui a eu lieu avant l'action exprimée par le temps simple correspondant : ils expriment l'antériorité par rapport aux temps simples > J'ai fini mes devoirs, je sors passé composé présent a)Le passé composé de l'indicatif



La concordance des temps à l’indicatif Exercices et diverses

La concordance des temps à l’indicatif Exercices et diverses activités 4 J’ai détaillé les circonstances de ma rencontre avec Frédéric Ce journaliste a écrit sur les dégâts du dernier tremblement de terre Elle a répandu la nouvelle des fiançailles de sa sœur Il s’est posé des questions sur l’avenir de l’humanité 7



Valeur des temps simples de l’indicatif: présent, imparfait

Dans les phrases suivantes, donnez la valeur du présent de l’indicatif a) Sur le divan, tout à côté, six ou sept petits garçons et petites filles, rangés comme sur une image, sages comme le sont les enfants lorsqu’il se fait tard, écoutaient



Les temps composés de l’indicatif - numero1-scolaritecom

Corrigé : Les temps composés de l’indicatif Exercice 1 L’action évoquée par un temps composé se déroule avant celle exprimée au temps simple VRAI Pour évoquer deux actions passées dans un récit, j’utilise l’imparfait pour celle



LA CONCORDANCE DES TEMPS - Le Baobab Bleu

6 EXERCICES Exercice 1 Employez à l’indicatif et au temps convenable les verbes en italique a) 1 On rapporte que Cincinnatus [labourer] son champ quand les envoyés du sénat lui présentèrent les insignes de la



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temps composés de l indicatif synthèse 6 correction www exercices st pc11_2 Ecrivez les verbes au passé composé 1 En entrant, les avocats se sont assis sur leurs sièges (s asseoir) 2 De tout temps, à Montmartre, les artistes ont peint les monuments célèbres (peindre) 3



Réviser les bases de la conjugaison (série de 17 exercices de

Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité Relu par Aude Facquet, responsable pédagogique français 6ème Conjugaison → Réviser les bases de la conjugaison (série de 17 exercices de mise en application des temps suivants : Présent de l’indicatif, Passé composé,

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LES VALEURS DES TEMPS DE L̓INDICATIF

a)

Valeurs Définitions Exemples

Présent

Il évoque un fait qui se

parle.

Qu'est-ce que tu fais ?

Présent

Il exprime un fait qui se

répète, une habitude.

Tous les étés, ils partent

en Tunisie.

Présent de

vérité générale

Il exprime un fait qui est

toujours vrai.

On a toujours besoin

Description Il sert à décrire.

Le château a quatre

le ciel.

Présent de

narration

Il est utilisé dans un récit

au passé, à la place du passé simple, pour rendre le récit plus vivant. [Hervé rentrait chez lui.]

Tout à coup, une ombre

met à hurler. b)

Imparfait Passé simple

Arrière-plan

Premier plan

actions principales, qui arrière-plan (action secondaire), premier plan (action principale)

Actions inachevées

Actions qui ne sont pas terminées au

Il régnait depuis vingt ans.

[à ce moment-là, il régnait encore]

Actions achevées

Actions terminées, délimitées dans le

temps (avec un début et une fin), qui ont eu lieu à un moment précis.

Il régna pendant vingt ans.

[son règne est terminé]

Actions répétées, habitudes

Il prenait le bus de 7 h 32.

[il prend ce bus régulièrement]

Actions uniques

Il prit le bus de 8 h 02.

Actions simultanées

Elle déjeunait et préparait sa réunion.

[elle fait les deux en même temps]

Actions successives

Elle déjeuna et prépara sa réunion.

c)

Le avenir ou

exprime un ordre ou une promesse. (situe un fait dans l'avenir)

Vous ferez les exercices 4 à 9. (ordre)

(promesse) 2) De manière générale, les temps composés servent à évoquer une action qui a eu lieu avant l'action exprimée par le temps simple correspondant : ils expriment l'antériorité par rapport aux temps simples. > J'ai fini mes devoirs, je sors. passé composé présent a)Le passé composé de l'indicatif est la forme correspondant au présent. C'est un temps du discours. o Il exprime une action achevée par rapport au moment de l'énonciation. > J'ai révisé tous mes contrôles. o Il exprime l'antériorité par rapport au moment de l'énonciation. > J'ai fait des courses ce matin, donc le frigo est plein. o Le passé composé est un temps de l'oral, alors que le passé simple et le passé antérieur sont des temps de l'écrit. b)Le plus-que-parfait de l'indicatif est la forme correspondant à l'imparfait. C'est un temps du discours et du récit. o Il exprime une action achevée par rapport à un repère passé. > Ils avaient acheté leur billet d'avion six mois plus tôt pour le payer moins cher. o Il exprime l'antériorité par rapport à une action passée. Il peut être employé à côté de n'importe quel temps évoquant le passé. > Nous avions prévu d'aller nous balader, mais il pleuvait. > Nous avions prévu d'aller nous balader, mais il se mit à pleuvoir. o Dans un système hypothétique avec si, le plus-que-parfait s'emploie en corrélation avec le conditionnel passé pour exprimer l'irréel du passé. > Si elle avait eu de la chance, elle aurait remporté le premier prix c)Le passé antérieur de l'indicatif est la forme correspondant au passé simple. C'est un temps du récit.

On le rencontre surtout à l'écrit.

o Dans une proposition principale, il exprime une action achevée. > Encore un choc sur la tôle du tub et j'eus terminé, dans le délai prescrit, une toilette plausible, sans avoir touché une goutte d'eau. (Marcel Pagnol, La Gloire de mon père, 1957)
o Dans une proposition subordonnée introduite par

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