LE RÉCIT Les différents types de héros
- Dans le roman, on distingue de nombreux sous-genres (appelés parfois genres, à ne pas confondre avec les quatre grands genres) : le roman policier, le roman d’aventure, le roman sentimental, le roman de fantasy (traduit, à tort, en français par « roman fantastique » et qui devrait en fait s’appeler « roman merveilleux »), etc
La Vie littéraire et culturelle au XVIIIeme siècle à Paris
types d’oeuvres Dans tous les types d’œuvres, on développe la sensibilité et on veut de plus en plus représenter la réalité Le roman moderne est une œuvre de fiction qui raconte les aventures et l’évolution d’un ou de plusieurs personnages Il y a ensuite le roman philosophique (appelé aujourd’hui conte philosophique) où
Chapitre 3 (suite) : Réalisme et romantisme
B) Car ce roman décrit les actions, les objets, ce qui est visible, et fait l'élise des intentions : les choix esthétiques de représentation des personnages sont donc plutôt réalistes « C’est toi qui vas me fournir la lettre anonyme ; arme-toi de patience et d’une paire de ciseaux Coupe dans un livre les mots
FICHE DEXPLOITATION PEDAGOGIQUE DUN TEXTE LITTERAIRE
désuets aujourd'hui pour la plupart mais qui étaient populaires lors de la période de publication du roman) Bien entendu, tout au long de la séance, des parallèles pourront être faits entre la culture française et celle(s) des apprenants Ceci est à remettre donc en perspective avec l'époque des années 50-60 en France
Identifier le type de texte Identifier le type de texte
Indique à quel type de texte appartient le vocabulaire suivant enquête - inspecteur - criminel - police Réponse possible: Roman policier Indique à quel type de texte appartient le vocabulaire suivant voleur - indice - pistolet - gangster Réponse possible: Roman policier Indique à quel type de texte appartient le vocabulaire suivant
LES FIGURES DE STYLE ET LES PROCÉDÉS LITTÉRAIRES Théorie et
Figure de style dans laquelle on trouve une suite de mots ou de propositions qui sont de même nature (noms, verbes, etc ) et de même fonction (sujets, compléments, etc ) Les éléments de l'énumération sont parfois
VII La liaison et l’enchaînement - Sonoma State University
C Prononcez les groupes de mots en faisant attention à la liaison défendue: c’est un roman x à clef lui et x elle les x onze gagnent les x Hollandais des x hors-d’œuvre délicieux D Prononcez les phrases suivantes en faisant attention à la liaison et à l’enchaînement: 1 Il n’avait pas trois ans quand il mit un chaton
Les difficultés de compréhension en lecture en cycle 3
trois axes Tout d‘abord, il s‘agira de définir les notions de lecture et de compréhension de la lecture puis il conviendra d‘énoncer les types de difficultés rencontrés par les élèves en compréhension de lecture Enfin, nous mettrons en évidence les stratégies possibles pour
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Identifier le type de texte Identifier le type de texte Identifier le type de texte Identifier le type de texteImagine une phrase comprenant les mots suivants:
école - loup - énorme -
déambulerRéponse possible: J'ai rêvé qu'un loup énorme déambulait dans les couloirs de l'école!
Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
jardin - avion- abandonné- atterrirRéponse possible: Un avion en détresse a atterri dans le jardin abandonné près de la maison.
Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
policier - monstre - effrayant - découvrir Réponse possible: Les policiers ont découvert un monstre effrayant dans une ruelle sombre.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
prince - fusée - beau - voyager Réponse possible: Le beau prince voyage en fusée jusqu'à la planète Mars.Produire une phrase Produire une phrase
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Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
bureau - jouet - en bois - perdre Réponse possible: Noé a perdu un jouet en bois sous son bureau.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
¿.Ū- chocolat - gros -
chercherImagine une phrase comprenant les mots suivants:
docteur - fourmi - minuscule - soigner Réponse possible: Le docteur soigne son patient qui s'est fait piqué par une minuscule fourmi.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
cartable - bonnet - chaud - ranger Réponse possible: Léa a rangé son bonnet dans son cartable car elle avait chaud.Produire une phrase Produire une phrase
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Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
livre - magie - transformer - crapaud Réponse possible: En lisant ce livre de magie, tu pourras te transformer en crapaud.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
plante - araignée - velue - construire Réponse possible: L'araignée velue a construit sa toile dans la plante du salon.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
espace - garçon - immense - observer Réponse possible: A l'aide d'un télescope, le garçon observe l'espace immenseImagine une phrase comprenant les mots suivants:
voleur - trésor - futé - s'emparer Réponse possible: Le voleur futé a réussi à s'emparer du trésor.Produire une phrase Produire une phrase
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Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
femme - élégant - parapluie - se promener Réponse possible: Cette femme élégante se promène avec son parapluieImagine une phrase comprenant les mots suivants:
légume - fillette - délicieux - trouver Réponse possible: La fillette trouve les légumes délicieux.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
fleur - fée - vivre - ailé Réponse possible: La petite fée ailée vit dans les fleurs.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
téléphone - oreille - écouter- portable Réponse possible: Il écoute ses messages, le téléphone portable visser à son oreille.Produire une phrase Produire une phrase
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Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
stylo - maîtresse - corriger - rouge Réponse possible: La maîtresse corrige les cahiers avec son stylo rouge.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
carte - lire - voiture - routier Réponse possible: Le conducteur lit la carte routière avant de prendre sa voitureImagine une phrase comprenant les mots suivants:
console - manette - prendre - bleu Réponse possible: Prends la manette bleue de la console.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
ogre - poucet - petit - capturer Réponse possible: L'ogre a capturé le petit poucet.Produire une phrase Produire une phrase
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Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
tableau - musée - célèbre - disparaître Réponse possible: Ce tableau célèbre a disparu du musée.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
inspecteur - observer - indice - criminel Réponse possible: L'inspecteur observe les indices pour attraper le criminelImagine une phrase comprenant les mots suivants:
tricoter - laine - mamie - feu Réponse possible: Mamie tricote une écharpe en laine au coin du feu.Imagine une phrase comprenant les mots suivants:
calculer - résultat - élève - problèmeRéponse possible: Les élèves calculent le résultat de l'opération et résolvent le problème.