Exercice n°1 : Convertir en kg les - Académie de Poitiers
les unitÉs de mesures et conversions Exercice n°1 : Convertir en kg les masses suivantes : 860 dag ; 8 000 g ; 75 hg ; 68,5 q ; 12,3 t ; 350 cg ; 718,1 mg
Les mesures de longueur en CM2
unités de mesure de longueur : les abréviations et leur signification (km, dam ) - Reconnaître le vocabulaire des mesures - Connaître d’autes mots où le mot « mètre » apparait et comprendre pourquoi - Fiche déroulement séance - Fiche cours 2 n° Objectifs de la séance Déroulement Matériel 2 - Découvrir les unités de longueurs
Évaluation CM1 – Mesures de longueurs
Connaître les unités de mesure de longueurs Mesurer des segments Connaître les différentes unités et passer de l’une à l’autre Connaître quelques ordres de grandeur Résoudre un problème impliquant des longueurs Exercice 1 : complète le tableau avec le nom et le symbole des unités de mesure : mètre m Exercice 2 : complète le
Les longueurs (1) - Eklablog
Objectif: Utiliser différentes unités de mesure du temps Effectuer des conversions Résoudre des problèmes de Connaître les unités de capacité et les
Lire l’heure et connaître les mesures de durées 4-
Connaître les unités de mesure de longueur 1- Coche l’unité appropriée La hauteur de la Tour Eiffel est de 324 m km cm La longueur d’une règle est de 20 m km cm La taille d’une fourmi est de 3 mm km cm La taille d’un élève de CM2 est de 135 mm km cm La taille d’un écran TV est de 66 mm km cm
Connaître les mesures de durées - La classe de Mallory
Connaître les unités de mesure d’aires 1- Entoure la ou les mesure(s) équivalente(s) : 5,3 cm² 0,053 m² 53 mm² 530 mm² 0,53 m² 25 m² 0,25 dam² 250 dm² 0,025 dam² 2 500 dm² 51,7 dam² 517 m² 5 170 m² 0,051 7 hm² 5,17 m² 0,5 km² 5 000 000 m² 5 hm² (Utilise 500 000 m² 50 hm²
LES SYSTÈMES D’UNITÉS DE MESURE LINÉAIRE ET LEURS CONVERSIONS
1) LES SYSTÈMES D’UNITÉS DE MESURE LINÉAIRE ET LEURS CONVERSIONS 1 1 Le système impérial Le système impérial englobe les unités de mesure qui prévalaient au Québec il y a quelques années encore (pouces, pieds, verges, milles, etc , pour ne mentionner que quelques unités de mesure linéaires)
Prénom : Date: - L ecole de crevette
Mesure : Unité de longueur 1 2 Complète les phrases avec m ou cm Prénom :_____ Date:_____ a) Ecris la taille des enfants en m et cm 3 Entoure le nom des oiseaux qui mesurent plus d'un
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