Le subjonctif Présent (exercices) Donne la valeur du
Le subjonctif Présent (exercices) Donne la valeur du subjonctif des verbes soulignés en écrivant le numéro de la phrase sur la ligne qui convient 1 Il faudrait que le jongleur réussisse son numéro 2 Je veux que tu finisses immédiatement 3 Tu as peur que je ne te parle plus ? 4 Je ne suis pas certain qu’il soit invité à la
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa a - CCDMD
Dans les phrases suivantes, donnez la valeur du subjonctif a) Je retournerai tout le village sens dessus dessous, se disait Pauline [ ] Il faut que les rensei-
Valeurs des subordonnants - CCDMD
VALEURS DES SUBORDONNANTS 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD (subjonctif) Elle parle à voix basse pour que je n’entende pas LES EXERCICES DE FRANÇAIS
FICHE DE GRAMMAIRE - Cap sur le FLE – Pour les professeur
On utilise le subjonctif après les verbes exprimant une contrainte, un désir, un sentiment ou une attente Il requiert une phrase complexe avec « que » et deux sujets différents FORMATION Radical de la 3ème personne du pluriel du présent de l’indicatif + « -e », « -es », « -e », « -ions », « -iez », « -ent »
observe - ac-rouenfr
L’imparfait et le plus-que-parfait du subjonctif ne sont utilisés qu’à l’écrit, dans un registre soutenu Selon les propositions dans lesquelles il est employé, il sert à exprimer différentes valeurs 1 Dans les propositions indépendantes ou principales, le subjonctif sert à exprimer :
Le subjonctif - Université du Québec
Le subjonctif est un mode qui remplace l’indicatif présent On emploie régulièrement le présent et le passé du subjonctif Pour former le subjonctif, on prend la 3e pers du pluriel de l’indicatif présent et on remplace -ent par : -e, -es, -e, -ions*, -iez*, -ent * Ces terminaisons sont celles de l’imparfait
Le subjonctif présent et passé - Université du Québec
Le subjonctif présent et passé Exercices de conjugaison En général, le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent de l’indicatif -e, -es, -e, -ent et celles de l’imparfait -ions, -iez Exemple : donner = je donn-e que je donne, que nous donnions 1
Le subjonctif exercices à imprimer
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subjonctif passe exercice - PodcastFrancaisFacilecom
Exemple : Jacques a réussi son exercice J’en suis fier → Je suis fier que Jacques ait réussi son exercice 1 Ils ont eu des problèmes
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Le subjonctif
Il faut que je comprenne
le subjonctif !?!Sylvie Auger ÉIF UQTR
yLe subjonctif est un mode qui remplace yOn emploie régulièrement le présent et le passé du subjonctif. yPour former le subjonctif, on prend la 3e pers. et on remplace -ent par : -e, -es, -e, -ions*, -iez*, -entSylvie Auger ÉIF UQTR
Comment le conjuguer ?
yLes verbes réguliers y1er groupe : aimerExemple : e, que nous aimions
y2e groupe : finirExemple : que je finisse, que nous finissions
y3e groupe : attendreExemple : e, que nous attendions
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Les verbes irréguliers
Avoir Être
ye yQue tu aies yt yQue nous ayons yQue vous ayez yent yQue je sois yQue tu sois yt yQue ns soyons yQue vous soyez yentSylvie Auger ÉIF UQTR
Les verbes irréguliers
Aller Faire
ye yQue tu ailles ye yQue nous allions yQue vous alliez yent yQue je fasse yQue tu fasses ye yQue ns fassions yQue vs fassiez yentSylvie Auger ÉIF UQTR
Les verbes irréguliers
Pouvoir Savoir
yQue je puisse yQue tu puisses ye yQue ns puissions yQue vs puissiez yent yQue je sache yQue tu saches ye yQue ns sachions yQue vs sachiez ysachentSylvie Auger ÉIF UQTR
Les verbes irréguliers
Valoir Vouloir
yQue je vaille yQue tu vailles ye yQue ns valions yQue vs valiez yent yQue je veuille yQue tu veuilles ye yQue ns voulions yQue vs vouliez yentSylvie Auger ÉIF UQTR
Les verbes irréguliers
Falloir Pleuvoir
ye yeSylvie Auger ÉIF UQTR
1 yobligatoire après certaines conjonctions. yExemples : yLaissez la glace au congélateur ce soit prise. ypour que tu aies bien chaud cet hiver. imprévu.Sylvie Auger ÉIF UQTR
Les conjonctions et le subjonctif
yAvant que yEn attendant que y yMalgré que yAfin que yBien que yPour que ySans que yÀ condition que yPourvu que yÀ moins que yDe peur queSylvie Auger ÉIF UQTR
yAprès que yAussitôt que yDès que yDepuis que yPendant que yQuand yLorsque yComme ySi yParce que yPeut-être que yPuisqueSylvie Auger ÉIF UQTR
2 yobligatoire après certains verbes et certaines expressions personnelles...Ces structures expriment le doute,
obligation, la possibilité, la volonté, un jugement ou un sentiment. yAttention ! Les verbes qui expriment une certitude, une probabilité, une opinion, des faits ou un discours indirect demandent unSylvie Auger ÉIF UQTR
Les particularités 1
y forme négative ou interrogative des verbes : croire, penser, dire, être certain/ sûr/ convaincu/ persuadé, etc.Exemples :
yJe ne suis pas viennent. yIls ne pensent pas que ce film soit ennuyeux. yPensez-vous finisse demain ?Sylvie Auger ÉIF UQTR
Les particularités 2
y expressions négatives : ne ... rien ne ... personne yOu un superlatif : le meilleur, le pire, le plus ..., le seul, , le moins ..., etc.Julie est la seule femme que je connaisse ici.
Ce garçon est le plus aie vu.
Ce livre est le pire aie lu.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Les particularités 3
yIl vaut mieux éviter le subjonctif et employer un dans une phrase.Je ferai la vaisselle avant que je parte.
Je ferai la vaisselle avant de partir.
Il il prenne le taxi.
Il de prendre le taxi.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Le subjonctif passé
yLe passé du subjonctif se forme en utilisant les verbes avoir et être au subjonctif + le participe passé du verbe.Exemples : aimer aie aimé
arriver que je sois arrivé(e) sortir que je sois né(e) se promener que je me sois promené(e) vouloir aie vouluSylvie Auger ÉIF UQTR
Le subjonctif passé
y verbe est faite avantExemples :
Je regrette que tu aies manqué hier.
le meilleur aie mangé.Le film X est le plus beau que nous ayons vu.
Je ne crois pas ait plu la nuit dernière.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Récapitulons
yOn emploi le subjonctif après : certaines conjonctions; Les verbes de douteobligation, de possibilité, de volonté, de jugement et de sentiment;La forme négative ou interrogative des verbes : croire, espérer, penser, dire, être certain, etc.;