Livret de liaison 2de 1ère gale enseignement de spécialité

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Faites un dessin de la situation pour vous aider à répondre Exercice 4 : Coup de Boost : Méthode et outils 1 Pour calculer une distance à partir d’une vitesse et d’un temps on peut utiliser la relation : d = v x t avec d, la distance en mètre, t le temps en seconde et v la vitesse en mètre/seconde Exercice 4 :

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4 réponse b : avec un tableau de signes pour étudier le signe du produit ( 3)(4 2 )xx 5 réponse c : avec un tableau de signes pour étudier le signe du quotient 1,5 4 x x 6 réponse c : la somme d’un arré (x² est positif) et de í est toujours stritement positive 7 réponse c : en testant ou équation 3(11 ) 45 t xx

Exercices de révision ATTENTION littérale utilisée, calcul

2 Quelle est la quantité d’aide enzoïque ontenue dans un volume V = 23 mL d’une solution d’aide benzoïque à la concentration molaire C = 1,5 10-2 mol L-1 Exercice n°6 : Un oureur prépare V = 1,0 L d’eau surée en plaçant 6 moreaux de sure dans un idon et en le remplissant d’eau à ras ord Chaque moreau de sure (saharose de

Les fiches de lAccompagnement personnalisé

transparent à partir d’un petit exposé du professeur –qui aura pris soin d’avoir une version écrite de cet exposé On choisit la meilleure prise de notes et on demande à l’autre moitié de la classe de reconstituer le texte original On inverse ensuite l’exercice avec un autre exposé

AP Accompagnement Personnalisé

de soutien, d'approfondissement, d'aide méthodologique et d'aide à l'orientation, pour favoriser la maîtrise par l'élève de son parcours de formation et d'orientation Il s'appuie sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) Il prend notamment la forme de travaux interdisciplinaires »

Devoir MUA série dexercice CORRIGÉ

Section(2(*(Mouvement(uniformément((accéléré((MUA)( 10 d=?m= 0+16 2 4=32 f) Trouveladistanceparcouruependantleshuitpremièressecondes Pendant

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