[PDF] Mémento L1 Licence LLCE - Anglais

Mémento Licence LLCE - Anglais

Licence LLCE - Anglais 2020-2021 Direction: Cécile Fouache & Julien Morel Les enseignements se présentent sous la forme de différentes « matières », elles-

Mémento L1 Licence LLCE - Anglais

Licence LLCE - Anglais 2020-2021 des matières sont évaluées par un système de contrôle continu, qui rend obligatoire la présence aux cours ii le

Mémento L1 Licence LLCE - Anglais

Licence LLCE - Anglais vise à préserver la qualité de la licence d’anglais tout en permettant aux sous la forme de différentes « matières », elles

LICENCE LLCE ANGLAIS - univ-lehavrefr

et d’écouter de l’anglais (radios, films en V O ) Il faut obligatoirement étudier deux LV en langues asiatiques et la civilisation pour chacune de ces deux langues en licence LEA parcours « anglais & 2 langues asiatiques » (dans l’Unité 3) Si vous souhaitez étudier une autre langue étrangère en UL au semestre LS2, il faut absolument

Licence LLCE UCO Angers 20-21

L’objectif de la licence LLCE anglais est de permettre à l’étudiant de : – acquérir une solide culture générale dans les domaines de la langue, de la littérature et de la civilisation des pays de langue anglaise – maîtriser l’anglais à l’écrit et à l’oral et approfondir l’étude d’une 2ème langue étrangère LV2

LLCE (ANGLAIS)

Licence •LEA •LLCE •Droit et langues •Sciences politiques CPGE •Littéraires •Scientifiques •Economiques et commerciales La spécialité «langue, littérature et culture en anglais (LLCE) » est donc recommandée à ceux qui pensent travailler dans les domaines de : • L’enseignement • La traduction • L’interprétariat

LICENCE D’ANGLAIS - univ-reimsfr

PRESENTATION DU DEPARTEMENT D’ANGLAIS DIRECTION: Mme Heyrendt [Bureau 17 - 119] CO-DIRECTION : M Giudicelli SECRETARIAT: Mme CHARLOIS [Bureau 17-109 : 1er étage] - Tél 03 26 91 85 40 Accueil : Licence LLCE 1ère 2ème et 3ème années Anglais - Allemand – Espagnol – Italien – Portugais - Russe pour non spécialistes

Licence mention LLCER - UFR LLSHS

Licence mention LLCER PARCOURS ANGLAIS BROCHURE DE FORMATION – ANNEE 2020-2021

Llce anglais cours pdf - xukutejupuweeblycom

LLCE signifie littérature et civilisations des langues étrangères Il existe un dans certaines universités, LLCER qui signifie étranger et régional (dans mon cas, il serait avec breton ainsi) Personnellement, je suis en anglais LLCE, mais vous pouvez très bien choisir une autre langue et faire une licence llce espagnol, par exemple C’est

Licence LLCE expertise français UCO Angers 20-21

Candidature sur le site Parcoursup : choisir licence Langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE) anglais, option santé VALIDATION DE LA LICENCE La licence se prépare en 3 ans Une année compte 2 semestres constitués d’UE (unités d’enseignement) correspondant à 60 crédits ECTS (30 ECTS/

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[PDF] licence pro tourisme international

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UFR de Lettres et Sciences humaines

Département d'Études Anglophones

Rue Thomas Becket 76821 MONT-SAINT-AIGNAN cedex

www.univ-rouen.fr

Mémento L1

Licence LLCE - Anglais

2020-2021

Direction: Cécile Fouache & Julien Morel (Bureau A 505) Secrétariat: Béatrice Parchemin (A 502), Martine Brouillier (A501) scol_anglais@univ-rouen.fr 2

Plan du campus

3

SOMMAIRE

Plan du campus 2

ǯǯ ! 4

ǯ ? 5

Équipe enseignante 6

Qui représente les étudiant.e.s au département ? 7

ǯ 8

Calendrier 2020-2021 9

Accueil des nouveaux étudiants de L1 10

Votre emploi du temps 11

Accompagnement 12

Niveau de français 12

Présentation générale des cours de Licence 1 30

Descriptif des cours de Licence 1 32

1er semestre 32

Descriptif des cours de Licence 1 36

2ème semestre 36

ǯn 41

Ressources 43

ǯ : le programme ERASMUS 45

ǯ 46

ATTENTION, LES INFORMATIONS CONTENUES DANS CE MEMENTO SONT EXACTES À

CHANGEMENTS EVENTUELS ȋDzǯdzȌ.

4

Bieǯǯ

Rouen !

ǯǡʹ et

en L3 cǡǯ, même dans les conditions très particulières de cette rentrée. La Licence dans laquelle vous êtes engagés a pour but de former des spécialistes de la langue anglaise et de la culture anglophone dans tous leurs aspects. Les disciplines enseignées permettent donc non seulement une formation en grammaire/linguistique de Royaume-Uni, États-Unis, mais également tous les pays du Commonwealth (Afrique du Sud, Australie, Canada, Inde, etc). La culture de ces pays est également abordée par dessin de presse ou propagande) ou animée (cinéma ou séries par exemple). Une

spécialisation progressive est proposée grâce aux parcours de L2 et L3, permettant de

personnaliser davantage la formation. Si les parcours proposés visent principalement à former de futurs enseignants ou enseignants-chercheurs, notre formation ne prépare pas uniquement aux métiers de

les métiers de la traduction, de la documentation, de la médiation culturelle, ou du

professionnels ou personnels. Cette Licence a pour but de vous faire res et des repères historiques

qui feront de vous de véritables spécialistes du monde anglophone dans toute sa variété. Si

encore peser le sens des mots et tournures grammaticales, alors cette formation est faite

pour vous ! Vous serez en effet amenés à réfléchir au fonctionnement de la langue, à

ǯǯǡ des recherches sur des périodes historiques, par exemple. Vous pourrez ainsi acquérir des connaissances et une méthodologie solides dans le Puisque les échanges internationaux sont essentiels à une Licence de langue, vous

aurez la possibilité, en fonction de vos résultats et dans la limite des places disponibles, de

ǯǡ ʹème année (dans le cadre du

programme Erasmus), soit, à partir de la L3, pour y enseigner le français en tant

universités partenaires. Vous trouverez dans ce mémento une mine dǯ : lisez-le très attentivement, conservez-le précieusement, et pensez à vous y référer avant toute chose. ǡǯeignants seront à votre écoute pour répondre, dans la mesure du possible, à vos questions. Nous vous souhaitons une bonne rentrée et une année universitaire réussie ! 5 ǯǡ activer votre adresse universitaire et accéder à votre Espace Numérique de Travail (ENT) ǯȋwww.univ-rouen.fr). Cela vous

permettra de recevoir par courriel toutes les informations institutionnelles indispensables au bon

déroulement de votre scolarité.

Comment trouver les informations ?

1. En consultant très régulièrement votre adresse électronique universitaire.

2. En consultant très régulièrement le blog et les affichages.

Toutes les informations dont vous avez besoin sont affichées près du secrétariat du département dans

le couloir du 5ème étage du bâtiment A. Pensez à vous y rendre régulièrement.

Outre cet affichage, des blogs ont été créés pour chacune des trois années de Licence. Ils sont animés

et alǯ afin de diffuser plus rapidement les renseignement ȋ ǯ ǡ

changements de salles, précisions sur des devoirs ou examens, réunions, etc.). Vous êtes donc invités

à vous y inscrire et à les consulter régulièrement pour vous tenir au courant des dates des

inscriptions administratives et pédagogiques obligatoires, des modalités de contrôle continu, des

examens, des conseils pédagogiques, des devoirs à rendre, des rattrapages de cours, etc. Rien ne

remplace la présence aux cours, mais seuls les blǯ informations officielles diffusées par vos enseignants. Ces blogs ne se suǯhage du 5ème étage, que vous devez continuer de consulter régulièrement. En outre, les blogs sont des espaǯe discussion ; vous ne pouvez pas y laisser de message. qui font foi : ne vous fiez pas à celles qui figureraient sur des groupes Fǯ sociaux. Blog de L1 : Blog de L2 : Blog de L3 : l1anglaisrouen.wordpress.com l2anglaisrouen.wordpress.com l3anglaisrouen.wordpress.com question.

Comment prendre contact avec un enseignant ?

1. Par courrier électronique.

ǯe champ " destinataire » de la messagerie et son adresse

universitaire sera automatiquement proposée. Lorsque vous écrivez à un enseignant, veillez à respecter

2. À ses heures de réception dans son bureau, qui sont affichées au 5ème étage et/ou sur la porte du

bureau. En complément, voici un lien très utile vous menant vers une FAQ conçue par Laura Goudet,

répondant à des questions que vous vous poserez obligatoirement pendant votre Licence :

6

Équipe enseignante

Enseignant Bureau Enseignant Bureau

BATAILLE-BRENNETOT Sylvaine A 503 LAUZANNE Alain A 403

BEAUVALLET Florian A 608 LECTEURS A 606

BENOIT A LA GUILLAUME Luc A 603 LE BIHAN Guirec A 503

BESNAULT Anne A 517 LOUNISSI Carine A 607

BUGLER Simon A 403 MARQUIS Peter (congé)

CABARET Florence A 607 MARTINEZ Marc A 603

COSTA Laurence A 608 MAUPAS Véronique A 503

DESRUES Arthur A 403 MONTHEARD Oriane A 610

DOUGLAS Blaise A 503 MOREL Julien A 505

DOUGLAS Virginie A 503 MULLEN John A 503

FILIPPI-DESWELLE Catherine A 603 REIGNER Léopold A 513

FOUACHE Cécile A 604 RICHARD Mélissa A 608

GARDES Yves A 607 ROMANSKI Philippe A 513

GHEERAERT-GRAFFEUILLE Claire A 603 TISSUT Anne Laure A 610 GILLARD-ESTRADA Anne-Florence A 607 TRECH Caroline A 601

GOUDET Laura A 607 UNDERHILL James A 608

HANCIL Sylvie A 601 VALLÉE Cécile A 403

HILL Andrew A 503 VAUGHAN Géraldine A 403

7 Qui représente les étudiant.e.s au département ?

Les étudiants du département sont représentés par les étudiants élus au comité paritaire

qui participent aux conseils pléniers du départeǯǡ

sont convoqués deux à trois fois par an, et ils sont invités à participer au conseil de

perfectionnement.

Les élus étudiants assurent le lien entre l'équipe enseignante et les étudiants pour relayer

les informations qui les concernent. Ils doivent aussi centraliser les demandes, revendications ou interrogations des étudiants et

les remonter à l'équipe pédagogique lors des différents conseils ou à la direction du

département ponctuellement dans l'année lorsque cela est nécessaire. En effet, ils assurent

le rôle de porte-parole auprès des professeurs et font part à ces derniers de tous les

En tant que représentants des étudiants de licence, ils participent au bon fonctionnement de la vie au sein du département et veillent au respect des conditions d'études.

Comment faire partie du comité paritaire ?

Les membres étudiants sont renouvelés chaǯ Est éligible et/ou électeur tout étudiǯuniversité et au département Pour assurer une bonne représentation des étudiants et le bon fonctionnement de cette instance, il est important que la participation au scrutin soit forte et que toutes les années soient représentées.

Les étudiants seront informés de la tenue des élections par les voies habituelles de

communication. 8 La nouvelle licence mise en place à la rentrée 2017 et actualisée à la rentrée 2020 a introduit un système de majeure (Anglais)/mineures (Histoire et Lettres Modernes) qui

permet aux étudiants qui le souhaitent de se réorienter en cours de licence et crée en L2 et

L3 des parcours qui aident les étudiants à préparer leur future orientation après la licence.

En L1, le système de majeure/mineure prévoit, au premier semestre, une majeure ǯȋenviron 14h de cours par semaine), une deuxième langue vivante (2h) et deux

ǯȋʹȌȋʹne). Au second

semestreǡ ǯ ǡ verra son horaire renforcé (environ 6h par semaine). Le volume horaire important dévolu à

ǯǯanglais tout en permettant aux

En L2 et en L3, des parcours de 4 heures par semaine sont proposés aux étudiants. En

L2, les 3 parcours offerts sont " enseignement premier degré », " anglais » et " métiers de

la culture » et en L3, " enseignement premier degré », " enseignement second degré » et

" anglais ».

Les enseignements se présentent sous la forme de différentes " matières », elles-mêmes

cours est présentée dans les pages qui suivent. est la session de rattrapage pour les étudiants qui ont échoué aux UE du premier et/ou du

second semestre. Les modalités de contrôle sont affichées un mois après la rentrée près du

ǯs :

i. le régime standard, pour les étudiants suivant la totalité des cours. La plupart des matières sont évaluées par un système de contrôle continu, qui rend obligatoire la présence aux cours. ii. le régime terminal (ou " Dispense de Contrôle Continu », DCC), réservé aux étudiants qui ne peuvent assister normalement aux cours : étudiants salariés, chargés de famille, étudiants en situation de handicap, sportifs de haut niveau ou étudiants en double cursus. Pour bénéficier de la dispense de contrôle continu, il faut en faire la demande pour chaque semestre concerné en présentant obligatoirement les justificatifs auprès de la direction du département avant le 1er novembre pour le 1er semestre et le 1er mars pour le 2ème semestre. Attention : les étudiants inscrits en régime terminal ne sont pas évalués lors des épreuves de contrôle continu. Ils doivent passer tous leurs examens lors des 9

Calendrier 2020-2021

10

Accueil des nouveaux étudiants de L1

Pour faciliter vos démarches et votre orientation dans le département, nous vous invitons à des étudiants de L1 (l1anglaisrouen.wordpress.com), à passer dès septembre au

secrétariat du département (bât. A, 5ème étage, bureaux A502 et A501) et à consulter

I. AVANT LA RENTRÉE :

commencer les cours, et quelle que soit la date à laquelle vous venez retirer votre dossier

ǯǡtrois inscriptions :

Ȉ Une inscription administrative à la scolarité ou sur https://inscportal.univ-rouen.fr/ (dates à préciser) : vous retirez votre ǯǡ rendez-ǯǯȋǼ Leocarte »). Ȉ Une inscription pédagogique sur Internet en septembre (à renouveler fin décembre ou début janvier pour le semestre 2). Cette inscri ǯobligatoirement APRÈS ǯe. Elle est INDISPENSABLE pour vous présenter aux examens et valider vos résultats. Toute modification, y compris demande de régime terminal (Dispense de Contrôle Continu), doit être signalée avant une date butoir qui vous sera communiquée à la rentrée. Si vous retirez ce mémento après la semaine de pré-rentrée, merci de vous adresser au bureau A403 ou ǯ précédentes. II. JOURNÉES DE PRÉ-RENTRÉE (à partir du 14 septembre) : aux étudiants de langues le lundi 14 septembre à 13h ou 14h30 en amphi Axelrad (bât.A). ǯobligatoire pour les étudiants de L1 aura également lieu le mardi 15 septembre à 9h30 et 11h (deux groupes pour ne pas surcharger la salle) en amphi

Axelrad.

Lors de cette semaine de pré-rentrée, vous devrez également passer un test de positionnement en anglais et en français le 16/09, sur la platerforme pédagogique

de vous orienter si besoin vers les cours de remise à niveau. Les détails vous seront

expliqués lors de la réunion de rentrée (et voir informations ci-dessous).

Bon courage à toutes et tous !

Pour le département,

Alain Lauzanne et Anne Besnault, responsables de la L1 11

Votre emploi du temps

ǡǯǡvrez choisir entre

ǯneuf emplois du temps proposés par le département (voir emplois du temps ci- après)

Pour cela, il vous faudra :

Ȉ Assister obligatoirement à la réunion de pré-rentrée le mardi 15 septembre à 9h30 ou

11h en amphi Axelrad.

Ȉ Regarder attentivement les neuf emplois du temps de la majeure anglais pour le premier semestre de la première année (L1-S1), présentés ci-après. Ȉ ǯneuf groupes dans les emplois du temps (communiqués à la rentrée) et prévoir obligatoirement un second et un troisième choix au cas où votre premier choix compatible avec les horaires des cours de LV2 et des deux mineures (voir ci-dessous). Ȉ Bloquer dans votre emploi du temps les horaires des enseignements extérieurs au o la Langue Vivante 2 (UE5) Ȃ Secrétariats concernés : Allemand (A518) ; Langues romanes : espagnol, italien, portugais, portugais du Brésil (A520) ; Russe : secrétariat de LEA, bât. A, 5ème étage ; o les deux Mineures :

IMPORTANT :

Ȉͳer et au 2nd semestre. Veuillez en tenir

compte pour votre choix de groupe et de mineure du 2nd semestre. Ȉǡǡǯy aura plus que 8 groupes. Les étudiants du groupe 9 seront donc invités à se répartir dans les 8 autres groupes.

Histoire

(secrétariat : bât F Ȃ salles F303-304)

Semestre 1 :

Mardi ǣ ǯ

ǯ les étudiants

auront cours soit de 16h45 à 17h45, soit de 17h45 à 18h45.

Cours de TD : horaires à venir

Semestre 2 :

Lundi 10h30-12h30 : CM

TD : horaires à venir

Lettres Modernes

(secrétariat : A303)

Semestre 1

Mercredi 8h15-10h15 : Histoire Littéraire

du Moyen-Âge, XVIe et XVIIe siècles (CM)

Semestre 2

Mercredi 8h15-10h15 : Histoire Littéraire

des XVIIIe, XIXe et Xe siècles (CM)

Matières " Lire les grands textes » et

" Littérature comparée » : horaires à venir

Accompagnement

Le département met cette année en p ǯ Vous devrez passer un test de niveau à la pré-rentréeǡ ǯ compétences (même les redoublants sont concernés). Si votre note est inférieure à un

seuil déterminé par les concepteurs du test, vous serez alors invité à passer un

entretien, dès la rentrée, pour discuter de vos projets et de votre motivation. En

fonction de cet entretien, vous pourrez être orienté vers un groupe de remise à niveau en langue écrite (3 groupes de 10 heures par semestre). Cet enseignement cours sera contrôlée. En plus de ces groupes de remédiation linguistique, les étudiant.es qui le souhaitent pourront participer à un " conversation club » animé par les lecteurs, afin de pratiquer Vous serez également invités à travailler avec des tutrices et tuteurs, des étudiants plus avancés qui vous feront profiter de leur expérience et vous aideront avec votre travail.

Eǡ ǯ

précédant ces examens, avec des enseignants du département.

Créneaux des cours de remise à niveau :

quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47