[PDF] Chapitre n°5 SE REPERER AVEC DES NOMBRES RELATIFS



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Fiche : Lire et étudier un graphique

Fiche : Lire et étudier un graphique -Les indicateurs et unités de mesure (en abscisse et ordonnée)-La période concernée (s’il exprime des dates)



Fiche n° 6 Fiche méthode : lire un graphique

- l’intersection avec l’axe fournit alors la valeur de l’ordonnée Exemple avec le graphique ci-dessus : A 8h, il fait 10°C Interpréter le graphique Interpréter un graphique, c’est décrire comment varie (=évolue) l’ordonnée en fonction de l’abscisse 1) Suivre l’évolution de l’ordonnée en commençant à gauche de la courbe



Méthode Lire un graphique

1 Présente le graphique 2 Analyse le graphique 1a Quel est le type de graphique ? 1b Quel est le sujet du graphique ? 1c Qu’est ce qui est représenté en abscisse ? 1d Qu’est ce qui est représenté en ordonnée ? 2a Quelle est la population vers – 40 000 ? vers 1700 ? vers 2000 ? 2b



Fiche méthode Apprendre à lire un graphique

En cliquant avec le bouton droit de la souris sur le graphique, on peut aussi modifier les données La fenêtre du tableau Excel s’ouvre,on fait alors les modifications avant de refermer la fenêtre, le graphique sera corrigé Pour faire un graphique en bâtons, c’estle même procédé, mais il faut choisir « Histogramme » quand la fenêtre



Abscisse et ordonnée definition

Abscisse et ordonnée definition Author: Sowici Lesiku Subject: Abscisse et ordonnée definition Quelle est la définition de l’absciss? Le mot abscision est utilisé en mathématiques et en géométrie Created Date: 1/16/2020 3:04:40 PM



Lire un tableau Lire un graphique (2) - Plaisir d’Enfance

1 Le graphique cartésien Ce graphique représente l'évolution de la population en France depuis 1950 Sur la colonne de gauche, qu'on appelle l'ordonnée, on voit le nombre d'habitants (en millions) Sur la ligne du bas, qu'on appelle l'abscisse, on voit les dates



Pour la compétence D1 du socle commun « Lire et exploiter un

Résultat/document est un graphique : * pour chaque partie de la courbe identifiée (séparées par un changement important de pente), j’ai correctement décrit l’évolution du paramètre étudié (y, en ordonnée) en fonction du paramètre qui varie (x, en abscisse)



T3 Lire et construire un graphique : Synthèses

En abscisse se trouvent les noms des jours En ordonnée, tu vois des nombres qui représentent des températures Le point d’intersection entre la verti-cale passant par le jour et l’horizontale passant par la température te donne la température qu’il fait un jour précis Graphique en tubes ou à bâtonnets ou histogramme Graphique



Chapitre n°5 SE REPERER AVEC DES NOMBRES RELATIFS

La 2ème coordonnée, sur l’axe vertical, s’appelle son ordonnée; Exemple Le point P a pour coordonnées (−4; −2) On note P(−4; −2) – EXERCICE TYPE 2 Dans un repère Dans le repère graduée ci-dessus : 1 Lire l’abscisse du point G puis l’ordonnée du point H 2 Lire les coordonnées des points G, H, L et K Solution 1



Fiche méthode :construire un graphique

1 Lire l’énoncé et repérer le phénomène étudié : c’est en général le phénomène que l’on mesure 2 Repérer la variable: c’est ce que l’expérimentateur fait varier (en général une durée ou une distance ) 3 Nommer les axes: en ordonnée (Y) se place toujours le phénomène étudié et en abscisse(X), la variable 4

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