SOMMAIRE Molière, L’Avare
Attention à l’orthographe et à la casse dans les exercices de saisie, elles sont prises en compte dans la validation des réponses Molière, L’Avare ÉTAPES SÉANCES FICHES ÉLÈVE ÉTAPE I LIRE / ÉCRIRE 1 Accompagnement à la lecture 3 Lecture > 1 Les scènes d’exposition (acte I, scènes 1 et 2) 20 Étude de texte 2
Extrait de la scène 1 de l’acte I du Misanthrope de Molière
Extrait de la scène 1 de l’acte I du Misanthrope de Molière 111 115 120 125 130 135 140 Alceste Tous les hommes me sont à tel point odieux, Que je serais fâché d’être sage à leurs yeux
Scapin double de Moliere - Académie de Lille
Les programmes nous invitent à faire lire intégralement ou par extraits une comédie de Molière Le choix s’est porté sur les Fourberies de Scapin, pièce étudiée en œuvre intégrale Pour cet article, nous avons choisi la scène 5 de l’acte I Numérique et projet d’enseignement
FRANÇAIS - educationfr
anniversaire Se croyant seul, il laisse éclater sa colère à haute voix tout en arpentant l’espace de long en large Faux monologue à la manière de Scapin, acte II, scène 7 Scapin, jouant avec la convention du monologue, fait semblant de ne pas apercevoir Géronte
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Moliere, Les Fourberies de Scapin, 1671, extrait, Acte l, scène 4 Théätreà 'italienne Mol ere Les Fourberies de Scapin Comédie 1998 captation Acte Ill scène 2(14'47) Molière Les Fourberies de Scapin Le teatro Malandro, mise en scène d'Omar Porras, captation Acte Ill, scène 2 (10'19) Activités complémentaires Etudier des œuvres
filles - ac-rouenfr
Lire la présentation p 9 à 17 Inventer 5 questions Mardi 7 septembr e Lire p 26 la liste des personnages : SEQU I, séance 1, oral : apprendre à connaître Molière Concours de uestions à l’oal Savoir écouter les autres et répondre dans un niveau de langage courant ou soutenu Faire un arbre en reliant les personnages de L’Avae les
FRANÇAIS - educationfr
En lien avec l’écriture, « L’éloge (paradoxal) d’Harpagon »: pour être certain que la rencontre avec sa promise se déroule au mieux, Harpagon demande à ses enfants de composer un discours faisant les louanges de sa personne
ère étape : Semaines 1 et 2 LECTURE DU DÉBUT DE L’HISTOIRE L
- Écriture collective, en classe entière, page à page - Répartition du texte à écrire entre plusieurs groupes (en autonomie ou guidés par le maître, selon l’aisance des élèves) : chaque groupe rédige un ou deux paragraphes, ou un dialogue en s’appuyant sur ce qui a déjà été rédigé et sur le script -
L’Oulipo : mode d’emploi
pour but d’ouvrir l’écriture à un large public en stimulant l’imagination afin de diminuer l’angoisse de la page blanche L’acte d’écrire devient un jeu, une libération Il n’est guère aisé de discerner à l’avance, à partir du seul examen de la graine, ce que sera la saveur d’un fruit nouveau François Le Lionnais
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[PDF] lire les coordonnées d'un vecteur
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