[PDF] REALISER UN PHOTO-ROMAN DANS SA CLASSE - Barrois



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Écrire pour faire le point É crire sera pour d'autres personnes un moyen de prendre un peu de distance par rapport à son vécu, de tirer un bilan, en un mot d'y voir un peu plus clair Écrire aussi pour rompre le silence, engager un dialogue avec soi-même « Je pars à la redécouverte de mon passé », m'avait dit un jour une femme en



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Des outils pour écrire, publier, collaborer, valoriser, se corriger, Le livre des petits pourquoi de Ghislaine Roman Balabolka est un logiciel de synthèse



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Il s’adresse enfin à toutes celles et ceux qui désirent écrire un roman, une nouvelle, une pièce de théâtre ou un livret d’opéra Bien entendu, pour la pièce de théâtre et le livret d’opéra, il faudra un peu adapter et le découpage n’est pas le même, mais les fondamentaux sont quand même identiques



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« Écrire un roman – 101 conseils et astuces » de Marie-Adrienne Carrara, est une œuvre mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Paternité - Pas de Modification 3 0 non transposé Le simple fait de lire le présent livre vous donne le droit de transmettre à



Bonus gratuit - Comment écrire un roman et être certain de le

Je ne dis pas qu’il est impossible d’écrire un roman de cette façon, mais je pense que c’est plus difficile, que le travail de relecture s’en trouve considérablement augmenté, ne serait-ce que pour la cohérence, et qu’en plus, il y a de grandes chances pour que le rythme du roman en pâtisse



REALISER UN PHOTO-ROMAN DANS SA CLASSE - Barrois

3/ Fabriquer des bulles et y écrire les paroles qui donnent tout son sens à l'histoire Comprendre ce qu'est un photo-roman (4) 4/ Acquérir le vocabulaire adéquat (parallèle étroit avec la Bande Dessinée)



Quelques indications pour la réalisation dun roman-photo

• varier la taille des images pour dynamiser les planches et faire des effets (grande image pour quelque chose d’important, succession d’images peu larges pour donner une impression de vitesse, par exemple pour quelqu’un qui se déplace) • varier les cadrages pour faire un roman-photo dynamique • éviter la succession de plans larges

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REALISER UN PHOTO-ROMAN

DANS SA CLASSE

LES GRANDS DOMAINES

DE COMPETENCES MIS EN JEU

MAÎTRISE DE LA LANGUE FRANCAISE

- expression écrite (écrire un scénario, écrire des dialogues...) - expression orale (débattre, argumenter...)

MAÎTRISE DES TIC

- utilisation de matériel multimédia - utilisation de logiciels (photo, son, PAO...)

COMPETENCES SOCIALES ET CIVIQUES

- éducation à l'image - travail en équipe, coopération

1/ Connaître les codes de l'image

2/ Comprendre ce qu'est un photo-roman

3/ Créer une histoire (synopsis et scénario)

4/ Découvrir et manipuler l'appareil photo numérique (APN)

5/ Repérer les différents lieux de prises de vues

6/ Confectionner le story-board

7/ Répartir les rôles

8/ Faire les photos

9/ Choisir les photos

10/ Retoucher les photos

11/ Réaliser la mise en page informatique

12/ DiffuserLES ETAPES DE LA REALISATION

Connaître les codes de l'image (1)

1/ Les valeurs des plans2/ Les angles de prise de vues

Plongée

Contre-

plongée

Connaître les codes de l'image (2)

3/ Cadrage et composition

Cadrage au

format portrait (bonne composition)Cadrage au format paysage (bonne composition)Cadrage au format paysage (mauvaise composition)

Comprendre ce qu'est un photo-roman (1)

1/ Présenter une série de photos séquentielles dans le désordre.

Comprendre ce qu'est un photo-roman (2)

2/ Remettre les photos dans l'ordre pour construire une histoire

Comprendre ce qu'est un photo-roman (3)

Je vais shooter

dans le ballon.Oh ! Mince !

J'ai perdu

mon ballon.Ça y est !

Je l'ai vu !

Comment je vais

faire pour aller le récupérer ?Qu'est-ce qu'il y a ?

J'ai perdu

mon ballon.

Je peux

peut-être t'aider.Nous avons retrouvé ton ballon. MERCI !3/ Fabriquer des bulles et y écrire les paroles qui donnent tout son sens à l'histoire.

Comprendre ce qu'est un photo-roman (4)

4/ Acquérir le vocabulaire adéquat (parallèle étroit avec la Bande Dessinée).

Je le vois !Tiens donc...

Pendant ce temps...Bulle de parole

(phylactère de parole)

OnomatopéeBulle de pensée

(phylactère de pensée)

Cartouche

(indicateur spatio-temporel)Case (vignette)

Créer une histoire

1/ L'idée de départ :

Trouver une situation initiale avec un déséquilibre, un élément déclencheur, un

problème qu'il faudra résoudre (disparition, apparition, comportement inhabituel, phénomène étrange...).

2/ Le synopsis (histoire très résumée, vue d'ensemble...) :

A partir de l'idée de départ, inventer une histoire pour revenir à une situation

d'équilibre.

3/ Le scénario :

C'est le récit élaboré avec sa temporalité, ses lieux, ses personnages, tous les

détails de l'action. Essayer de ne pas trop compliquer et garder en mémoire que toute action doit pouvoir être montrée par les images.

4/ A chaque étape, il peut y avoir plusieurs propositions, individuelles ou

collectives...

Découvrir et manipuler l'APN (1)

Flash

Objectif

Carte mémoireBatteriesBouchon

Dragonne

Découvrir et manipuler l'APN (2)

Dragonne

BatteriesCarte

mémoireFlash

Viseur

Ecran

Découvrir et manipuler l'APN (3)

Carte mémoireObjectifDéclencheur Flash

ZoomViseur

Découvrir et manipuler l'APN (4)

Découvrir et manipuler l'APN (5)

Analyser ses

erreurs...Mauvais cadrage

Appareil penchéContre-jour

BougéDoigt devant l'objectif

Repérer les différents lieux de prises de vues

Confectionner le story-board : cycle 3

Un seul élément narratif par photo !

Confectionner le story-board : cycle 2

Répartir les rôles

- Photographes - Scripts - Metteurs en scène - Maquilleurs - Accessoiristes- Acteurs (après casting)

Faire les prises de vues

Doubler ou tripler les photos en

variant légérement les cadrages.Ne pas oublier les coulisses !

Choisir les photos

Traiter les images (1)

Compression des images : pour une manipulation plus facile. Mettre les images comprimées dans un autre dossier : ne jamais travailler avec les images d'origine !

Retouches basiques :

- Recadrer - Redresser - Régler la luminosité et le contraste - Eliminer les yeux rouges

Traiter les images (2)Trucages

Mise en page à l'ordinateur

Logiciel de PAO

libre et gratuit

OpenOffice Draw

Diffuser

Support papierCédérom interactif

(image et son)

Kamishibaï

Des logiciels outils

libres et gratuits P h P P hPhotofiltre : traitement des images

Picasa 2 : gestion des images et retouche basique

MWSnap 3 : capture d'écran totale ou partielle

Audacity : traitement du son

Circonscription de Prades

Didier Payré

(EMALA 3-C) octobre 2007FINquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47