Classe de 3ème - CONTRÔLE DE SVT CORRIGÉ- 50 mn

Pas d’aide Difficile d’apporter des aides à ce stade si ce n’est des questions qui amènent aux données manquantes : prix et dimensions des lattes de parquet, prix et dimensions des plinthes Phase 3 (par groupe) Tâches du groupe : * Elaboration d’une solution * Restitution du résultat Aide : Aide à la démarche de résolution

Fichier d’aide à la résolution de problèmes en cycle 3

Fichier d’aide à la résolution de problèmes en cycle 3 IREM de la Réunion Groupe Sud Chantier « Résolution de problèmes en cycle 3 » Denis THEILLET Professeur de mathématiques du Réseau Ambition Réussite de Terre Sainte à Saint Pierre Valérie BORT Professeur des écoles à l’école Raphaël Barquisseau à Saint Louis Luc LEDEZ

Révisions pour le devoir Proportionnalité - Académie de Reims

3 e - Révisions pour le devoir Proportionnalité - Correction Exercice 1 Longueurs : 6 4 = 1,5 Largeurs : 4,5 2,5 = 1,8 Les deux quotients ne sont pas égaux donc les deux rectangles n’ont pas des dimensions proportionnelles

SOLUTION DU BREVET BLANC DE MATHEMATIQUES

Elle est produite à l’aide de canons à neige La piste est modélisée par un rectangle dont la largeur est 25 m et la longueur est de 480 m Chaque canon à neige utilise 1 m³ d’eau pour produire 2 m³ de neige et produit 30 m³ de neige par heure Page 3 sur 7 2 m³ de neige 1 m³ d’eau

Vitesse et distance darrêt

contre, sur route mouillée, Jawad a besoin de 14 m pour s’arrêter L’enfant étant à 9 m, il y a un risque élevé de collision Il est donc clair que par temps de pluie il est nécessaire de réduire sa vitesse d La distance de freinage doit être au maximum égale à 9 m La vitesse maximale est donc donnée

respectées)

Calculer l’aire latérale de cette piscine b Sur un pot de peinture, il est noté « 1 L pour 1,3 m² » Combien faudra-t-il de pots de peinture de 5 L pour peindre les bords de la piscine ? 2 a Calculer, au litre près, le volume de cette piscine b Sachant qu’elle est remplie aux 5 6 de sa hauteur et, qu’en France, l’eau coûte en

Choisir un nombre - ac-dijonfr

C’est au tour de Marc, il propose un programme de calcul à sa camarade : 1) Tester ce programme de calcul en choisissant comme nombre de départ 3, puis 10 2) Marc prétend être capable de trouver rapidement le nombre de départ connaissant le résultat final Sophie choisit alors au hasard un nombre et applique le programme de calcul

Le seul ami de Batman - Université de Limoges

Vous aurez besoin : d'une règle, d'une équerre, d'un compas, d'une feuille A4 à petits carreaux, d'un crayon à papier bien taillé, d'une gomme et d'un feutre noir ou bleu pas trop épais Attention : toutes les instructions que je vais vous donner seront effectuées au crayon à papier, et sans appuyer