[PDF] FICHE 15 - Bienvenue sur le site de lAPEF

Carnet de bord du stagiaire 20112012 - ekladatacom

ACADEMIE DE LA REUNION CARNET DE BORD DU PROFESSEUR DES ECOLES STAGIAIRE Page 3 RESPONSABILITE Au cours de cette période, les objectifs de formation se réfèrent aux compétences 2, 3, 4 et 5, et on amorce la compétence 7 Néanmoins les compétences 1 et 9 seront observées toute l’année et devront être systématiquement mises en œuvre

Carnet de bord du stagiaire - ac-aix-marseillefr

Guide du professeur des écoles stagiaire 2014-2015

Guide du professeur des écoles stagiaire 2014-2015 Le carnet de bord du PES p 36 Pôle ingénierie ESPE Réunion 2 Vous avez réussi le concours de professeurs

Guide du stagiaire second degré 2014-2015

6 1 Protocole de stage en responsabilité des stagiaires plein temps 6 2 Protocole de stage en responsabilité des stagiaires mi temps 7 Le carnet de bord du stagiaire p 29 Pôle ingénierie, ESPE Réunion 2014 2

LIVRET D’EVALUATION ET DE VALIDATION DES COMPETENCES DU

ACADEMIE DE LA REUNION LIVRET D’EVALUATION ET DE VALIDATION DES COMPETENCES DU PROFESSEUR DES ECOLES STAGIAIRE Page 2 1 – LA FICHE DE RENSEIGNEMENTS DU STAGIAIRE 1 Cette fiche fait l’état des lieux des acquis professionnels du stagiaire (formation initiale, notes du concours et expériences professionnelles)

Carnet de stage - Garlin

S'intéresser, être ouvert, poser des questions Se munir de son carnet de bord et d'un cahier pour observer et noter les renseignements au fur et à mesure Faire une synthèse de la journée chaque soir A la fin du stage : L'entreprise et les personnes qui vous prennent en charge, vous consacrent du temps Vous vous devez de les remercier 4

FICHE 15 - Bienvenue sur le site de lAPEF

50 Carnet de bord : soutien au tutorat et à l encadrement des stages PERF, ULg avec le soutien du Fonds MAE - 2015 FICHE 15 : ASSURER L ÉVALUATION FORMATIVE ET FACILITER L AUTO-ÉVALUATION À SAVOIR : « évaluation » signifie étymologiquement « ex-valuere », « extraire de la valeur »

Carnet de bord en entreprise - Académie de Martinique

En tant que Président de la Fédération des Entreprises de Propreté et Services Associés, j’ai personnellement tenu à la réalisation de ce document Notre secteur d’activités a besoin de recruter des jeunes, nous vous attendons Maintenant que vous avez votre carnet de bord en main, à vous de jouer Bonne chance Guy Auffret

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES

Documents constituants le carnet de liaison Identification de l’élève Page 3 Présentation générale de la formation au Baccalauréat Professionnel ASSP Page 4 Présentation des P F M P Page 5 Fiche de négociation et de suivi des activités Pages 7 et 8 Fiche d’identification de l’entreprise d’accueil PFMP 1 Page 9

Le boulier chinois à lécole - espe-bretagnefr

L'objectif est de créer les conditions d'un travail collaboratif entre les stagiaires afin de produire des trames de séquence et d'en faire l'analyse Il est donc souhaitable d'organiser des groupes de travail : par école, par niveau, selon les ressources numériques en classe, etc (voir Annexe 1 un questionnaire stagiaire pour