Le discours de manipulation entre persuasion et influence sociale
Le discours de manipulation entre persuasion et influence sociale PATRICK CHARAUDEAU Université de Paris 13 Centre d'Analyse du Discours Mon propos est d'essayer d'entrer dans le concept de "manipulation" du point de vue discursif, pour en déterminer les caractéristiques générales et voir ensuite s'il y a lieu
Parler de loin ou bien se taire: quand la fiction manipule le
et tous les mécanismes de circulation ne sont pas que des re-énonciations ou des appropriations (Rosier 2008: 132) La problématique spécifique du discours rapporté nous paraît résider dans ce que L Rosier (1999: 125) définit comme "une mise en rapport de discours dont l’un crée un espace énonciatif particulier"
Collège la Clavelière - Oullins
9 Les discours rapportés O Observons L'Âne vint à son tour et dit : J'ai souvenance Qu'en un pré de Moines passant, La faim, l'occasion, l'herbe tendre, et je pense
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ À LUNIVERSITÉ DU
Les recherches portant spécifiquement sur le discours des témoins eUou suspects durant les appels d'urgence sont encore bien peu approfondies Le discours oral proprement dit semble avoir été laissé pour compte dans les recherches, c'est pourquoi il nous apparaît intéressant de nous y attaquer
Programme de français de première des voies générale et
ponctuels vers la phrase exclamative et les discours rapportés sont possibles L’ouverture de perspectives pragmatiques, avec la prise en compte des actes de langage dans leur rapport aux types de phrases, offre enfin l’occasion d’approfondir la syntaxe de l’interrogation L’expression de la négation (classe de première)
L’étude de la langue au lycée
ponctuels vers la phrase exclamative et les discours rapportés sont possibles L’ouverture de perspectives pragmatiques, avec la prise en compte des actes de langage dans leur rapport aux types de phrases, offre enfin l’occasion d’approfondir la syntaxe de l’interrogation L’expression de la négation (classe de première)
ÉTUDE DE LA LANGUE - ac-noumeanc
au discours direct pour rapporter les paroles des personnages Dans le cadre d’un oral scolaire, les élèves sont attentifs aux niveaux de langue : ils excluent le niveau familier pour privilégier le niveau courant Il recourt, dans le cadre de l’oral scolaire, à des éléments lexicaux de niveau soutenu
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Les procédés de reposent sur la réflexion logique, sur le raisonnement IIS se fondent sur de véritables arguments Les procédés de la persuasion, quant eux, font appel aux sentiments et émotions du destinataire IIS ne reposent par sur de véritables arguments Persuader revient souvent manipuler ou suggérer plutôt qu'à convaincre
La communication avec le client
Ses caractéristiques : a peur de l’imprévisible, Évite les émotions car il ne les comprend pas, aime l’ordre, la routine, accepte l’autorité des procédures et des règles, mais pas les gens qui exercent un contrôle sur lui, méprise les dominants car illogiques et émotifs
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