Acrosport - Dossier daccompagnement de lenseignant

11 LA PARADE DE CIRQUE 12 12 s’enrouler autour d’un partenaire 13 13 produire un enchainement collectif en toute sécurité 14 14 LA PRODUCTION D'ACROSPORT 15 15 LES STATUES À DEUX 16 16 DONNANT DONNANT 17 17 LES RESSORTS 18 18 LE TRIO DYNAMIQUE, VERS L'Atr 19 19 le duo d’acROBATES AVEC PAREUR 20 20 LE SOCLE ET LA STATUE 21 21

Acrosport Cycle 1 - Usep Dordogne

Rencontre Acrosport cycle 1 Le travail préalable en classe consiste à faire découvrir aux élèves l'activité Acrosport au travers de la recherche d'équilibre (statues, acrochaise), du repérage du schéma corporel dans l'espace (se positionner à partir d'un dessin ou en fonction

Acrobates - gommeetgribouillagesfr

Agir dans le monde : acrosport Acrobates Objectifs - Coopérer et porter attention à l’autres, - Développer sa coordination motrice Compétences (Etre capable de): - Coopérer pour réaliser une action à visée esthétique, - Prendre conscience du maintien et de l’équilibre de son corps 1 – La galipette

Activités cirque en maternelle - ac-grenoblefr

Stage maternelle – Activités cirque Les membres inférieurs : - debout, jambes l’une contre l’autre Plier les genoux, incliner les épaules vers l’arrière pour tomber doucement à genoux - position du sumotori : debout, jambes écartées, fléchir les genoux pour amener les genoux à l’aplomb des chevilles

ACROSPORT A LECOLE - ac-aix-marseillefr

AP Acrosport – Document de travail / Avril 2015 Philippe Joubert, CPC EPS Aix Ouest SOMMAIRE DU DOCUMENT ANALYSE DE L'ACTIVITE, pp 3 à 4 SECURITE EN ACROSPORT Ŕ REGLES D'OR, pp 5 à 6 REPERES POUR UN MODULE D’APPRENTISSAGE DE 12 SEANCES, p 7 FICHE OUTIL - JEUX ET SITUATIONS ACROSPORT, pp 8 à 20

« CIRQUE A L’ECOLE » une approche corporelle

Cirque et interdisciplinarité p 21 L‘acrosport consiste à réaliser un enchainement de figures acrobatiques collectives, échasse d’école maternelle

LE CIRQUE A LECOLE - ac-aix-marseillefr

Philippe Joubert, CPC EPS Aix Ouest Activité "cirque" à l'école primaire 03/09 LE CIRQUE A L'ECOLE DOCUMENTS DE TRAVAIL POUR METTRE EN ŒUVRE L'ACTIVITE EN MATERNELLE ET EN ELEMENTAIRE 1 1 Ce travail s'inscrit dans le prolongement des travaux menés par l'équipe EPS13 (stages

Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

Activité physique support: Acrosport Objectifs: Etre capable de s’équilibrer et de s’immobiliser à un signal donné Jeu proposé : « 1, 2, 3, statue » Organisation : - classe entière dispersée dans la salle (de motricité, dojo, de gymnastique ) - sol recouvert de tapis afin de sécuriser l’activité Temps d’activité :