CENTENNIAL REGIONAL HIGH SCHOOL
Subject: Mathematics; Cultural, Social and Technical Option Level: Secondary 4 Course Content: • Arithmetic and Algebra – Algebraic expressions – Relations, functions and inverse – Systems – Analyzing data from situations related to economics, social issues, technical or scientific contexts, or everyday life • Statistics
MHS Practice Examination - LAVAL JUNIOR ACADEMY SEC 1 & 2
Sec IV CST Exam #1 Practice Exam PART A This part of the examination consists of Questions 1 to 6 Each question in this part of the examination is worth 4 marks Multiple Choice Identify the choice that best completes the statement or answers the question 1 The equation of line ℓ is 6 3 20x y− += Which of the equations given below is
Analytic Geometry: Chapter Test 2 - LAVAL JUNIOR ACADEMY SEC
280 Chapter 4: Analytic Geometry 6 Find the area of the isosceles triangle shown below B (–5, 55) A (30, 20) C (65, 55) 7 Mary has moved into a new development underway in her neighborhood A new section of road MQ is to be built as shown below If point M is the midpoint of segment AB and segment MQ is perpendicular to segment AB,
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Created Date: 3/31/2011 1:04:06 PM
Math 4 CST - Herons Formula
Math 4 CST ID: 1 Name_____ Heron's Formula Find the area of each triangle to the nearest tenth 1) 11 in 9 7 in D 4 6 in E F 2) 4 mi 10 7 mi P 12 mi Q R 3) 4 mi 5 mi 4 1 mi P K H 4) 5 in 7 in 11 in H P K-1-
CLINIQUE D’HISTOIRE DE LA 4e SECONDAIRE (HEC414)
de mathématique CST de 4 e secondaire Comme ce cours est obligatoire pour l’obtention du diplôme d’études secondaires (DES), il est important que votre jeune le réussisse C’est pourquoi nous vous proposons une « clinique en mathématique CST » de la 4e secondaire, afin de consolider certaines notions du cours
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CLINIQUE D’HISTOIRE DE LA 4e SECONDAIRE (HEC414)
CLINIQUE EN MATHÉMATIQUE CST DE LA 4e SECONDAIRE Les lundis QUAND : : 16, 23, et 30 mars, 6, 20 et 27 avril, 4, 11, et 25 mai, 1 er et 8 juin HEURE : De 16 h 45 à 18 h 05 OÙ : Local 1205 QUOI : Retour sur les deux premières étapes * Les places sont limitées Le nom re d’élèves pour former un groupe : minimum 10 et maximum 20
CORRIGÉ du cahier - mathsn4lpp
28 a) 16a b2 2 4ab3 4ab2(4a3 2 b) 4ab2 et 4a3 2 b b) 612y z5 2 72y4z3 1 18y2z4 6y2z3(2y4z2 2 12y2 1 3z) 6y 2z3 et 2y4z 2 12y2 1 3z 29 a) V V 5 rh 3 2 = 58 ,66 3 32 226,72 cm 3 b) V V5 4 r 3 3 5 4( 7,5) 3 3 5 1767,15 dm c) V 5 can h 2 53 32 ,6 6 2 5 4 33 3 5 93,6 m3 Page 6 30 a) 4 2 3 33 3 3 4 7 29 5 3 32 37 5 3 102 b) 33 53 2 3 2 (5 5) 5
General Social Science Continuing Education or an Adult
Math CST (Equivalent to or Math 416 Cegep Math 201-016-50 (Equivalent to Sec IV Calculus 1 201-NYA-05 or 201-103-DW Cegep Math 201 -015 50 Sec V TS/SN) Title:
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