Devoir Maison de mathématiques – type brevet
Devoir Maison de mathématiques – type brevet (merci d'indiquer le temps nécessaire au devoir sur votre feuille) I - Systèmes (5 points) résoudre les systèmes suivants : 1/ (2,5 points) {2x– y=3 −2x+3y=3 2/ (2,5 points) {3x+2y=2 6x+6y=3 II – Problèmes (4 points) Un élève a 180 euros, il a 6 amis Il donne a chaque amis 3 bonbons
Brevet blanc de mathématiques n°1 - Marcq Institution
Brevet blanc de mathématiques n°1 Durée de l’épreuve : 2 h Calculatrice autorisée Consignes de présentation : - Souligner les résultats à la règle, soigner l’orthographe, la rédaction, les notations - Pour les 3èmes 1 à 9, attacher toutes les copies ensemble dans l’ordre, ainsi que le sujet à la fin de la dernière copie
Exercice type brevet Mathématiques Fraction irréductible et
Exercice type brevet – Mathématiques Fraction irréductible et divisibilité – 2 points (Sujet inédit) Questions : 1 Décomposer 270 et 105 en produit de nombres premiers En déduire la forme irréductible de 270 105 2 Sans poser de divisions, expliquer pourquoi le nombre 216 est divisible par 2 et aussi par 9
Sujets de type brevet sur les fonctions - Weebly
Sujets de type brevet sur les fonctions Exercice 1 - Polynésie- Septembre 2012 (extraits) On donne le programme de calcul suivant : • Choisir un nombre • Lui ajouter 1 • Calculer le carré de cette somme • Enlever 16 au résultat obtenu a) Vérifier que, lorsque le nombre de départ est 4, on obtient comme résultat 9
DM Brevet 6
Brevet des collèges A P M E P 1 Convertir la vitesse de propagation de ces sons en km/h 2 Deuxgroupes debaleines situées au largedel’Alaska communiquent entreeux a Calculer la distance séparant les deux groupes de baleines Vous donnerez le résultat arrondi à 50kmprès b
Correction Brevet de Mathématiques 2013 – Pondichéry
Correction Brevet de Mathématiques 2013 – Pondichéry Exercice III – Proportionnalité et Géométrie (6 points) 1) Calculons P avec les valeurs données dans l'énoncé P= mg=70×9,8=686N 2) a Calculons pour chacune des colonnes le quotient P m 5,1 3 =1,7 17 10 =1,7 42,5 25 =1,7 68 40 =1,7 93,5 55 =1,7
Exercice de probabilité et d
Exercice de probabilité et d’Arithmétique type brevet Un confiseur lance la fabrication de bonbons au chocolat et de bonbons au caramel pour remplir 50 boîtes
Grades 9 and 10 Mathematics - Ministry of Education
skills Attention to the mathematical processes is considered to be essential to a balanced math-ematics program The seven mathematical processes identified in this curriculum are problem solving,reasoning and proving,reflecting,selecting tools and computational strategies, connecting, represent-ing, and communicating Each of the Grade 9 and
Mon mémo Brevet - LeWebPédagogique
exercice de type Brevet portant sur plusieurs documents La correction est commentée pour vous aider à comprendre la démarche Révisez avec ce mémo et votre manuel • Les pages qui suivent résument les grandes notions scientifiques du cycle 4 sous forme de fiches de révision N’hésitez pas à les lire plusieurs fois •
Rédaction du théorème de Thalès
Rédaction type de La contraposée du théorème de Thalès La contraposée du théorème de Thalès permet de prouver que deux droites ne sont pas parallèles Enoncé : La figure ci-dessus n’est pas réalisée à l’échelle On donne : IM = 8 cm, IE = 2 cm, MN = 6 cm et EF = 2cm Prouver que les droites (MN) et (EF) ne sont pas parallèles
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Devoir Maison de mathématiques - type brevet(merci d'indiquer le temps nécessaire au devoir sur votre feuille)
I - Systèmes (5 points)
résoudre les systèmes suivants :1/ (2,5 points){2x-y=3
-2x+3y=32/ (2,5 points) {3x+2y=26x+6y=3
II - Problèmes (4 points)
Un élève a 180 euros, il a 6 amis.
Il donne a chaque amis 3 bonbons. Puis il va voir ses meilleurs amies Julie et Lola et leur donne le double de bonbons qu'elle possède. Il mange 15 bonbons.La maîtresse lui demande de donner 2 bonbons à chaque élève de sa classe pour ne pas faire de
jaloux. Il y a 33 élèves dans sa classe.1/ Combien de bonbons a -t-il du acheter ? (1,5 points)
2/ Chercher le prix x d'un bonbon en posant une équation (on ne résout pas l'équation ici) (1 point)
3/ Résoudre l'équation et donner le prix du bonbon arrondi au centième (1,5 points)
III - PGCD (4 points)
Trouver le PGCD de :
1/ 682 et 352 (2 points)
2/ 340 et 520 (2 points)
IV - Fonctions (11 points)
Partie A - Fonction affine (6 points)
Soit f(x)=2x-31/ Trouver : a ) l'antécédent de -1 et de 3 (2 points) b ) l'image de 0 et de 1 (2 points)2/ A l'aide des coordonnées trouvées précédemment, tracer la fonction dans un graphique. (2 points)
Partie B - Fonction linéaire (5 points)
Soit la représentation de la fonction g(x) :
1 / Donner la fonction représentée (2 points)
2/ Trouver graphiquement :
a) l'antécédent de 4 (1 point) b) l'image de 4 (1 point) c) l'ensemble de solution de f(x) < 2 (1 point)V - Calcul numérique (5 points)
Choisir la bonne réponse :
une seule réponse est juste, il n'y a pas de points de pénalités, une bonne réponse rapporte 1 point.
ABC(2x+3)2= 2x2+6x+92x2+12x+9x2+12x+6
Est une forme factorisée :(2x+3)2
2x+3(2x+3)+5Est une forme développée :(2x+3)(2x-3)
2x+3(2x+3)2
La moyenne de 10 et 15 est1312,511
(a-b)(a+b)= a2-b2(a+b)2(a-b)2VI - Géométrie (6 points)
1 / Quelle est la nature du triangle ABH ? Du triangle AHC ? (1 point)
2/ Trouver les mesurer HB et AC (2,5 points)
3/ Calculer l'aire et le périmètre du triangle ABC (2,5 points).
VII - Statistiques (5 points)
Une classe de 3ème a eu un contrôle, l'ensemble de leurs notes est représenté ci-dessous :