Lhorloge de ma grand-mère - Mathématiques
L'horloge de ma grand-mère Présentation de l'activité L'horloge de ma grand-mère indique 8 h 37 du matin Quelle est la mesure de l'angle formé par les deux aiguilles Public / Niveau Classe de cinquième Objectifs • Travail sur la proportionnalité • Utilisation des TICE pour conduire un raisonnement • Le sens des mots
Outils Num riques : bureautique
Environnement de travail Bureautique : traitement de texte Bureautique : présentation Aspects matériels Aspects logiciels Bureautique Carte mère : le processeur exécute des instructions dites élémentaires opère sur des registres : cadencé par une horloge : une instruction élémentaire peut durer plusieurs tops d’horloge
SUJETS COMMUNS 2004 - Institut de Mathématiques de Bordeaux
Joseph découvre un jeu de Mar-Mat dans le grenier de sa grand-mère La Mar-Mat ou Marelle–Mathématique est composée d’un tapis de jeu comprenant des cases numérotées de 1 à 2004 et d’un pion Au départ, le pion doit être positionné sur la case n°1 : ensuite il doit avancer d’une seule case ou du nombre de cases déjà
Mathématiques - Développement du sens du nombre
3 Si « c » représente le nombre de chats qui se trouvent dans la cour d’école, quelle situation pourrait décrire chacune des expressions « c - 3 » et « c / 2 »? ----- 4 Quand on double l’âge de Carole et qu’on y ajoute 10, on obtient l’âge de sa mère Écris une expression mathématique montrant l’âge de sa mère
ueue Janvier 2001 - Free
Sur sa table de nuit se trouve une horloge qui indique les heures de 1 à 12 Mais, malheureusement, la petite lampe qui indique si c’est le matin (AM) ou l’après-midi (PM) ne fonctionne plus Lorsqu’il se réveille, voici ce que voit monsieur Dormeur : Monsieur Dormeur s’aperçoit tout de suite que son horloge est retournée
Guide d’enseignement efficace des mathématiques
de l’Éducation de l’Ontario, 2005), sur la résolution de problèmes comme principal contexte d’apprentissage des mathématiques et sur la communication comme moyen de développe-ment et d’expression de la pensée mathématique Ce guide contient également des straté -
Semaine du 18 mai Chante-Bois élèves de l’école Pour les
Mathématique Jeux interactifs: Les nombres de 0 à 79 et Calculer mentalement Jeux de cartes: Pyramide du 5 et La danse des souris et l'horloge Compter jusqu’à 100, point à point (document joint) Dénombrement base 10 (document joint) Tableau des nombres (2 documents joints) Résolution de problème: Le bracelet de ma grand-mère (document
MATHEMATIQUES - ac-reunionfr
La taille : petit, grand, long Trace écrite de la description d’une figure, trace écrite de la technique de construction Tableau à réaliser et à afficher rassemblant : l’instrument (compas, rapporteur ), ce que l’on peut faire avec (mesures, tracer ) une représentation de la figure que l’on peut
fiche pédagogique
En équipe de deux, choisir cinq cases où des bulles de paroles, de rêves et/ou de pensées seront ajoutées 2 Sur une feuille brouillon, composer de courtes phrases en lien avec les cases choisies Attention de respecter l’histoire de base de grand-mère Didile 3 Corriger ces phrases et les transcrire au crayon-
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