Découvrir les fractions 4- - La classe de Mallory
5- Écris sous la forme de fractions les longueurs suivantes 11- Résous ces problèmes Dans une classe de 30 élèves, la moitié des élèves sont des filles
PROGRAMMES - MATHÉMATIQUES - CYCLES 2 et 3
Attendus de fins de cycle Cycle 2 Cycle 3 Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres AFC Maths C2 - C3
ATELIERS MATHEMATIQUES Fractions et nombres décimaux
Atelier : « De toute fraction Commentaire» (Editions pédagogiques du Grand cerf) Ateliers sur les fractions qui abordent le vocabulaire, des exercices simples, des problèmes en images et de la manipulation Notions abordées : - Comparaison de fraction par rapport à une unité - Fractions usuelles : tiers, moitié, quart
Fractions et nombres décimaux - CRPE
– des problèmes de mesure des aires (1 dm² = 1/100 m² ; 1 mm² = 1/100 cm²) – des problèmes de mesure de durées (1h15 = 1h + 1/4 d’heure) 4) Repérer des points sur une droite (fractions et nombres décimaux) Déterminer les fractions associées à tel ou tel repère sur une droite graduée Placer la fraction X sur la droite graduée
Fichier d’entraînement en - La classe de Mallory
Trois enfants se partagent la tablette de chocolat ci-dessous Colorie la portion mangée par chacun Lucie mange 1/4 Colorie en bleu Ben mange 1/3 Colorie en vert Mia mange 1/12 Colorie en jaune Place les fractions sur la droite graduée Range ces fractions dans l’ordre croissant 4/2 1/2 6/2 3/2 2/2 Complète
Progression mathématiques cycles 3 et 4
scientifique, Ordre de grandeur, priorités et puissances Algèbre (32) Équations (12) du premier degré (avec parenthèses et fractions), problèmes Racine carrée (8) exacte, symbole √ , calculs et simplifications, estimation de √2 Polynômes (12), Degré, Produits de polynômes (cas général), Preuves en calcul littéral
Progression mathématiques cycles 3 et 4 - WordPresscom
scientifique, Ordre de grandeur, priorités et puissances Algèbre (32) Équations (12) du premier degré (avec parenthèses et fractions), problèmes Racine carrée (8) exacte, symbole √ , calculs et simplifications, estimation de √2 Polynômes (12), Degré, Produits de polynômes (cas général), Preuves en calcul littéral
Maths Francais - CRDP
Interpréter des données de tableaux, de graphes ou de diagrammes 2 Expliquer leur processus de solution pour résoudre divers problèmes 3 Expliquer quelque chose qu'ils ne comprennent pas et la raison de cette incompréhension 4 Ecrire un problème d’un seul mot ou une série de problèmes mathématiques reliés 5
Variables didactiques et erreurs types - WordPresscom
-confusion entre les objets de la géométrie 3 Problèmes de construction d’une figure a Variables didactiques - le type de support - les instruments dont disposent les élèves - la spécificité des dessins à réaliser - la taille de l’espace dans laquelle la figure est à réaliser b Difficultés et erreurs
[PDF] Maths : Résolution Algébrique
[PDF] Maths : S'il vous plaît !
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[PDF] Maths : Trouver un énoncé avec f(x) = (x+4)² - (2x-5)², puis résoudre
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[PDF] Maths :)
[PDF] Maths :/ Equations/Exercice
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1 Mmes JOSSERAND /MOYNET EE GUYNEMER /FROGES Année 2018-2019
ATELIERS MATHEMATIYUES
Fractions et nombres dĠcimaudž
ECOLE ELEMENTAIRE GUYNEMER ͬ FROGES
CM1ͬCM2
Atelier : " De toute fraction » (Editions pédagogiques du Grand cerf)Commentaire
Ateliers sur les fractions qui abordent le vocabulaire, des exercices simples, des problèmes en images et de la manipulation.Notions abordées :
- Comparaison de fraction par rapport à une unité - Fractions usuelles : tiers, moitié, quart - Vocabulaire : numérateur, dénominateur - Approche des fractions décimalesExemple : exercice des baguettes
Objectif : consolider la compréhension des fractions égales, inférieures ou supĠrieures ă l'unitĠ2 Mmes JOSSERAND /MOYNET EE GUYNEMER /FROGES Année 2018-2019
Jeu : Dominos des fractions
Commentaire
Jeu de dominos 2 par 2
Objectif : associer une fraction et une représentation (partie coloriée, partie non coloriée. Atelier : placer des nombres décimaux sur une droite graduéeCommentaire
Jeu de 2 à 4 élèves.
On distribue un nombre égal de cartes sur lesquelles figurent Chaque joueur doit placer ses cartes sur la droite, en négociant avec ses partenaires.Objectifs :
- intercaler un nombre décimal entre deux entiers - connaitre la signification de la place des chiffres de la partie décimale3 Mmes JOSSERAND /MOYNET EE GUYNEMER /FROGES Année 2018-2019
Jeu : La " Fabrikadécimaux »
Commentaire
2 jeux avec le même matériel : mieux comprendre le système
décimalJeu 1 : décomposer les nombres décimaux
Consigne : poser les nombres entiers et les fractions correspondantes pour décomposer chaque nombre décimal (voir photo)Jeu 2 : composer les nombres décimaux
Consigne : poser les fractions de son choix, puis écrire dans la case de gauche le nombre décimal qui correspondJeu : La bataille des fractions
Commentaire
Jeu 2 par 2 : on partage le jeu de cartes entre les 2 joueurs. Les deux joueurs montrent en même temps leur première carte et celui qui a la plus forte remporte les 2. Objectif : connaître les différentes écritures des nombres décimaux (écritures décimales et fractions décimales)4 Mmes JOSSERAND /MOYNET EE GUYNEMER /FROGES Année 2018-2019
PROGRESSION CYCLE 3 / Fractions et nombres décimauxPERIODE 1 PERIODE 2 PERIODE 3 PERIODE 4 PERIODE 5
CM1Recherche, leçon, exercices
d'entraînementManuel Maths + SED
- les fractions : demi, tiers, quart - les fractions décimales : dixièmes, centièmes - connaître la valeur des chiffres composant un nombre décimal (jusqu'au centième) -repérer et placer des décimaux sur une droite graduée -comparer et ranger des nombres décimaux - intercaler et encadrer des nombres décimaux entre 2 nombres entiers consécutifs - passer d'une écriture fractionnaire à une écritureà virgule et inversement
- utiliser les fractions dans des cas de partage ou de codage de mesures de grandeur - l'addition des nombres décimaux - la soustraction des nombres décimaux - résolution de problèmes avec des nombres décimauxRituels La fraction du jour Le nombre décimal du jour La fraction du jour Le nombre décimal du jour La fraction du jour
Ateliers mathématiques
Périodes 4 et 5
Site pédagogique " Pepit » : exercices interactifs et progressifs sur les fractions et les nombres décimaux " De toute fraction » Editions du grand CerfJeu " Domino des fractions »
Jeu des étiquettes avec la droite graduée
5 Mmes JOSSERAND /MOYNET EE GUYNEMER /FROGES Année 2018-2019
CM2Recherche, leçon, exercices
d'entraînementManuel Maths + SED
- les fractions simples - les fractions décimales -encadrer une fraction simple entre 2 nombres entiers consécutifs - connaître la valeur des chiffres composant un nombre décimal -repérer et placer des décimaux sur une droite graduée - encadrer des nombres décimaux - arrondir un nombre décimal - comparer et ranger des nombres décimaux - l'addition et la soustraction des nombres décimaux - la multiplication d'un décimal par un nombre entier - la division des entiers : quotient décimal - diviser un entier ou un décimal par 10, 100 , 1000 - les pourcentagesRituels La fraction du jour Le nombre décimal du jour La fraction du jour Le nombre décimal du jour La fraction du jour