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Problèmes mathématiques anciens

Calcul (deux exercices ou problème) Sciences Histoire et géographie Calcul mental (cinq questions) Lecture Chant ou récitation Dessin, travaux manuels ou couture



FICHE RESOLUTION DE PROBLEMES N - La classe de Mallory

Méthode de résolution : calcul Problème 3 Des pirates se partagent un trésor composé de 120 pièces d'or Le premier reçoit un sixième du butin, le second un quart du butin, le troisième un tiers du butin et le quatrième un douzième du butin Combien de pièces reste-t-il ? _____ Problème 4 Dans le stade olympique de Socchi, on



fichier exercice maths CM2 - La classe de Mallory

CALCUL Calc 1 – Additionner et soustraire des entiers Pose et calcule • 23 593 +2 687 • 12 458+ 18 214 • 21 054 – 3 689 Calc 2 – Additionner des décimaux chiffres Pose et calcule • 3 593, 75 + 687,9 • 458,4 +65,36+18,9 • 5 987,458+ 654,58 Calc 3 – Soustraire des décimaux Pose et calcule



Calculs numériques 1 – révisions

Les maths autour de moi En cours d'arts visuels, trois élèves veulent partager une bande de papier de 23 cm de lon- gueur en trois morceaux de même longueur Quel calcul doivent-ils faire pour connaitre la longueur de chaque morceau ? Donner l'arrondi au millimètre de la lon- gueur de chaque morceau



Mathématiques Cours, exercices et problèmes Terminale S

⋆⋆⋆Très difficile – à essayer pour toute poursuite d’études exigeante en maths Ces étoiles sont simplement un indicateur de la difficulté globale d’un exercice : certaines questions peuvent être très simples



Mathématiques CE2 – Séance du mardi 28 avril 2020

Tu peux t’entraîner à faire ces calculs avec les deux techniques de calcul posé a) 53413218 b) 6463227 c) 8129435 d) 50281319 PROBLÈMES Problèmes à proposer à l’oral, sans support de l’énoncé écrit et à résoudre le plus rapidement possible Problème n° 1 Problème n° 2 Problème n° 3



Mini fiches Maths - Q3

Problème de division-quotition (nombre parts) Situation de comparaison Situation de produit de mesures Situation de proportion sans présence de l’unité : proportionnalité Compétences : Résoudre des pb en utilisant des procédures Choisir la méthode la plus appropriée Variables : Taille de nb Nb entiers / décimaux Outils de



CHAÎNE D’OPÉRATIONS MATHÉMATIQUES

3 1) EXPLICATION Une chaîne d’opérations est une suite de calculs avec ou sans parenthèses 1 1 Dans une chaîne d’opérations ne contenant pas de parenthèses, on effectue d’abord les



1) Je pars de la maison à 8 h 10, je marche pendant 45 min

LES DUREES - CALCUL DE NOMBRES COMPLEXES PROBLEME 1 Allan devait être à l’école à 8 h 30, mais il a 12 minutes de retard A quelle heure arrive-t-il ? ----- PROBLEME 2 Virginie était âgée de 13 ans en 1 995 Sa mère avait alors 34 ans

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