Cours de mathématiques – Seconde
Cours de mathématiques – Seconde : 3/65 Chapitre 1 – Vecteurs et translations I – Définitions et premières propriétés a) Rappels sur le parallélogramme
Chapitre : ARITHMETIQUE Seconde
Chapitre : ARITHMETIQUE Seconde Exercice 2 On dit que deux nombres entiers p et q sont amiables lorsque la somme des diviseurs de p (excepté p) est égale à q et réciproquement Exemple : La somme des diviseurs de 220 (excepté 220) vaut 284 De plus, la somme des diviseurs de 284 (excepté 284) vaut 220 Donc, 220 et 284 sont amiables
Factorisations : exercice
Seconde - Factorisations c P Brachet -www xm1math net 1 Created Date: 9/16/2018 3:51:10 PM
SudoMaths n°4, niveau seconde - Académie de Bordeaux
SudoMaths n°4, niveau seconde Le jeu ci-dessous est un sudoku mathématique Il onsiste d’a ord à remplir 31 cases de la grille suivante en répondant aux questions du tableau (vous remarquerez que chaque colonne de la grille correspond à un thème vu cette année en classe de seconde),
Mise en œuvre des nouveaux programmes de mathématiques en
Au niveau des établissements 15 Au niveau académique 15 Au niveau national 16 Conclusion 16 Annexes 17 DEUXIEME PARTIE LE NOUVEAU PROGRAMME DE SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE 1 Mise en œuvre 20 1 1 Travail en équipe 20 1 2 Longueur du programme 21 1 3 Progression 21 1 4 Résolution de problèmes 21
Tests de positionnement Classe de seconde
Le test de positionnement est référé aux attendus de fin de cycle 4 et aux compétences mathématiques définies dans les programmes de seconde Les items qui constituent cette évaluation ont été testés sur un échantillon représentatif de sorte à mesurer leur niveau de difficulté et à construire, par
Tests de positionnement Classe de seconde
Le niveau de maîtrise fragile correspond à des savoirs et des compétences qui doivent être encore étayés Le niveau de maîtrise satisfaisante correspond au niveau attendu en début de Seconde Il est subdivisé en trois paliers Le niveau de très bonne maîtrise correspond à une maîtrise particulièrement affirmée
POURCENTAGES Exercices supplémentaires
Calculer 18 de 350 ; 32 de 500 ; 20,6 de 1200 Exercice 2 Donner les coefficients multiplicateurs associés à : 1°) une augmentation de 7 2°) une augmentation de 43 3°) une diminution de 12 4°) une diminution de 5 5°) une augmentation de 0,3 6°) une diminution de 0,25 Exercice 3
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