Mathématiques : devoir à la maison n°3
Mathématiques : devoir à la maison n°3 Exercice 1 A propos des fractions égyptiennes, il existe un épisode sanglant de la mythologie : au cours d’un combat Seth (Dieu de la violence) arracha un oeil à son neveu Horus (Dieu à tête de faucon et à corps d’homme) Il le partagea en 6 morceaux et le jeta dans le Nil
Mathématiques devoir sur table n°5 - Blog enseignant des maths
C5 : savoir calculer un quotient décimal en utilisant les fractions C6 : résoudre un problème concret en utilisant les fractions Répartition des points : le barème associé à chaque question est écrit à côté du numéro de la question La totalité du test est noté sur 20
4 DEVOIR MAISON N°3
ATTENTION : A la rentrée, un test est prévu avec des exercices de ce devoir CONSEILS : Refaire les contrôles et fiches d’exercices et aller visiter le site www maths974 Exercice 1 : Relatifs
Mathématiques Version C Devoir maison n°2 de 3
Devoir maison n°2 de 3ème Devoir à rédiger sur une copie double A rendre le jour de la rentrée des vacances de Noël Max : Moy : Min : L MAURIN Présentation : Exercice 1 : Fonctions Une société de location d’avions de tourisme propose à ses clients pour un modèle d’avion donné et pour une journée de location, trois types de
4Devoir maison n°7 A rendre pour le 14/03/2019 Nom : Prénom
4ème 4 Devoir maison n°7 A rendre pour le 14/03/2019 Nom : Prénom : Note : / 20 EXERCICE 1 : Multiplier des fractions Calculer astucieusement (en commençant par simplifier la fraction avant de faire les calculs):
ème Devoir maison n°2 5 - WordPresscom
Devoir maison n°2 5ème Compétences Exercices Points Calculer :effectuer des calculs avecles nombres décimaux 1, 2 en respectant les priorités opératoires Représenter : 2 et3 - écrirel’expression permettant detrouver le nombredu programme; - construireune figure Raisonner :utiliser un raisonnement logique pour parvenir 3 àune
Corrigé du devoir n°1 de mathématiques - Free
Seconde G Corrigé du devoir n°1 de mathématiques : Fractions/Racines carrées/Puissances Fait le mardi 24 septembre 2019 Exercice 1 : (Sur votre copie) Effectuer les calculs suivants en détaillant les étapes Chaque résultat sera donné sous la forme d’une fraction irréductible : A = / + / 0 / − / 0 B = 1 3 ×(2 −2 5) 1 C = 25
Correction de l’évaluation n°1 5
Il y a donc 21 élèves sur les 28 qui pratiquent un sport dans cette classe 2 5 7 = 5×4 7×4 = 20 28 Il y a donc 20 élèves sur les 28 qui sont inscrits à la bibliothèque Exercice 5 : 1 Voici l’expression permettant de calculer l’économie réalisée chaque mois : 642,52+65×5,44 12 642,52+65×5,44 12 = 642,52+353,6 12 = 996,12 12
A
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques LA SUITE DE FIBONACCI ET LE NOMBRE D’OR Commentaires : Activité en trois parties pouvant constituer un devoir à la maison sur le thème du nombre d’or Sont abordés : les fractions, les racines carrées, un peu de calcul littéral, de la géométrie
Classe de 6ème NOM : Prénom : Devoir surveillé – Version A
Devoir surveillé – Version A Exercice 1 Mesurer les angles suivants : BAD= AIB= DBC= ICB= BDA= ADC= Exercice 2 Répondre aux questions suivantes : Réponses Dans un triangle ABC, BAC=40° et CBA=120° Quelle est la mesure de l’angle ACB? Dans un triangle ABC isocèle en A, on a : BAC=100°
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