3ème SOUTIEN : THALES – PYTHAGORE EXERCICE 1
3ème CORRECTION DU SOUTIEN : THALES – PYTHAGORE EXERCICE 1 : (BM) et (CN) sont sécantes en A (BC) // (MN) Donc, d’après le théorème de Thalès, on a : AB AM = AC AN = BC MN 5 4 = AC AN = 7 MN Calcul de MN : 5 4 = 7 MN MN = 4 × 7 5 = 28 5 = 5,6 EXERCICE 2 : 1 Dans le triangle FRE, rectangle en R, on applique le théorème de Pythagore
Théorème de Pythagore Exercices corrigés
Donc, d’après le théorème de Pythagore, on a l’égalité suivante : 3ème étape : On applique le théorème de Pythagore en prenant le soin de bien écrire l’égalité ⏟ ⏟ ⏟ ???? ???? Hypoténuse Exercice 1 (1 question) Niveau : facile Correction de l’exercice 1
PYTHAGORE ET THALES - Maths & tiques
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3e Pythagore - Thalès - Académie de Reims
D’après le théorème de Pythagore dans le triangle BAC rectangle en A, on a : CB² = CA² + AB² CB² = 12² + 16² CB² = 144 + 256 CB² = 400 CB = 400 = 20 cm Exercice 2 ABC est un triangle rectangle en C tel que : AB = 16 cm AC = 12 cm Calculer un arrondi au mm de la longueur BC A 12 16
Rédaction du théorème de Thalès
THALES Rédaction type du Théorème de Thalès Le théorème de Thalès permet de calculer une longueur (lorsqu’on a 2 droites sécantes et 2 droites parallèles) Enoncé : La figure ci-dessous n’est pas réalisée à l’échelle On donne : (MN)//(BC), AM = 2 cm, AB = 5 cm et MN = 1 cm Calculer la longueur BC M N
Théorème de Thalès - Exercices corrigés
Calcul de AB : 4 6 5 Exercice 2 : Dans les deux cas suivants, déterminer la longueur x THEME : THEOREME DE THALES D’après le théorème de Pythagore
EXXEERRCCIICCEESS HSSUURR DLLEE - maths-sciencesfr
(D’après sujet de DNB Série Générale Métropole–Antilles-Guyane Session Septembre 2012) Exercice 10 Pour une bonne partie de pêche au bord du canal, il faut un siège pliant adapté Nicolas est de taille moyenne et pour être bien assis, il est nécessaire que la hauteur de l’assise du siège soit comprise entre 44 cm et 46 cm
PARTIE B : EXERCICES d’application
3 Puissances de dix 3 4 Puissances 4 5 Divisibilité 5 6 Nombres premiers 6 7 Calcul littéral 7 8 Programmes de calcul 8 9 Equations et problèmes 9 10 Notion de fonction 1 10 11 Notion de fonction 2 12 12 Notion de fonction 3 13 13 Fonctions Linéaires Fonctions affines 1 14 14 Fonctions linéaire Fonctions affines 2 15
Correction - Le blog de Fabrice ARNAUD
Exercice 2 Connaissances : — Calcul littéral — Programme de calcul — Fonction, image, antécédent — Représentation graphique des fonctions affines 1 On part de 4, on ajoute 1, donc 5, on passe au carré 52 =25 Le carré du nombre de départ est 42 =16, on soustrait 25−16=9 On obtient bien 9 en partant de 4 au départ
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